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    什么是思維繪畫思維繪畫的啟迪

    時(shí)間: 謝君787 分享

    什么是思維繪畫思維繪畫的啟迪

      思維繪畫是依據(jù)兒童心理學(xué)、潛能科學(xué)、思維科學(xué)及創(chuàng)造學(xué)的理論,將心智訓(xùn)練、腦能訓(xùn)練與繪畫藝術(shù)科學(xué)結(jié)合,從而締造出了具有優(yōu)化個(gè)性,那么你對思維繪畫了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于什么是思維繪畫的內(nèi)容,希望大家喜歡!

      思維繪畫的好處

      思維繪畫可以提高學(xué)習(xí)能力,提升智商作用的新派兒童繪畫。思維繪畫是以繪畫為施教載體來打開兒童右腦智慧,促進(jìn)雙腦平衡溝通的全新啟智模式。

      思維繪畫的啟迪

      思維繪畫著重培養(yǎng)兒童的思維能力、性格能力、學(xué)習(xí)能力、繪畫能力。在繪畫過程中,提升兒童的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、注意力、記憶力,思維力等能力的同時(shí),建立良好的行為習(xí)慣。思維繪畫教學(xué)不只是一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目,還是一項(xiàng)益于社會有著非凡意義的事業(yè),她引領(lǐng)兒童腦潛能開發(fā)事業(yè)的發(fā)展!提高每一位孩子的綜合能力,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢想!

      跳出繪畫學(xué)繪畫——因?yàn)槟芴鰜恚阅馨压适氯谶M(jìn)去,把兒歌融進(jìn)去,把口訣融進(jìn)去,把游戲融進(jìn)去,因?yàn)槟芴鰜?,所以能突破課型的單一,把繪畫課變成自然常識課、口頭作文課、動手能力課、想象思考課、觀察訓(xùn)練課、創(chuàng)新思維課、性格塑造課,因?yàn)槟芴鰜?,所以能打破學(xué)“技術(shù)”的古板,采用眼、耳、口、手、腦五維參與法,讓兒童多元智能得到充分開發(fā)。

      思維繪畫的成果

      五項(xiàng)突破性成果(五句話講述思維繪畫的奇跡)——點(diǎn)視構(gòu)思法叫停簡筆畫、思維訓(xùn)練藏在繪畫中、思維畫板迷住了兒童、激活兒童腦圖像、會握筆就會畫畫。

      思維繪畫與傳統(tǒng)繪畫區(qū)別:

      課課有故事、游戲

      不用鉛筆橡皮,不修改

      從“點(diǎn)”開始分享構(gòu)圖

      課后作業(yè)360度評價(jià)

      首創(chuàng)69種技巧

      脫離簡筆畫格式

      畫面細(xì)膩、整潔、透明

      眼、耳、口、手、腦五維并用學(xué)習(xí)

      賞識、激勵、情境引導(dǎo)

      推理聯(lián)想,奇特聯(lián)想等五大聯(lián)想法

      思維畫板,國家專利

      構(gòu)圖飽滿、豐富、大方

      實(shí)現(xiàn)了會握筆就會畫畫
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