在英語中同位語是什么

　　一個(gè)名詞(或其它形式)對(duì)另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行解釋或補(bǔ)充說明，這個(gè)名詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格式要一致，并常常緊挨在一起。

　　一個(gè)名詞(或其它形式)對(duì)另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行解釋或補(bǔ)充說明，這個(gè)名詞(或其它形式)就是同位語。同位語與被它限定的詞的格式要一致，并常常緊挨在一起。用法1

　　用法1

　　由兩個(gè)或兩個(gè)以上同一層次的語言單位組成的結(jié)構(gòu)，其中前項(xiàng)與后項(xiàng)所指相同，句法功能也相同，后項(xiàng)是前項(xiàng)的同位語其中常用‘，’連接。

　　Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.

　　我們的新老師史密斯先生對(duì)我們很好。

　　Mr.Smith是主語our new teacher的同位語，指同一人。

　　Yesterday I met Tom,a friend of my brothers'.

　　昨天我遇到了我弟弟的朋友湯姆。

　　a friend of my brothers'是受詞Tom的同位語，指同一人。

　　用法2

　　同位語與其同位成分關(guān)系緊密時(shí)不用逗點(diǎn)隔開;同位語對(duì)其同位成分只作補(bǔ)充解釋時(shí)可用逗點(diǎn)隔開。

　　He told me that his brother John was a world-famous doctor.

　　他本人對(duì)我講，他的兄長約翰是一位世界聞名的醫(yī)生。

　　(brother和John都是單一的字作同位語，與其同位成分之間不用逗點(diǎn)隔開。)

　　Yesterday I talked to my English teacher,Mr. James.

　　昨天我與我的英語老師詹姆斯先生談過了。

　　(同位語Mr. James補(bǔ)充解釋my English teacher，同位語與其同位成分之間可用逗點(diǎn)隔開。)

　　用法3

　　同位語除表示其同位成分的全部意義外，還可以表示部分意義。

　　We Chinese people are brave and hard-working.

　　我們中國人民是勤勞勇敢的。

　　Chinese people是we的同位語。

　　He is interested in sports,especially ball games.

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是球類運(yùn)動(dòng)。

　　ball games是sports的同位語。