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    當代大學生科學的時間規(guī)劃

    時間: 鞏詩821237 分享

      大學是我們學習生涯中的重要一部分,大學四年,很多人可能會在荒廢時光,而有些人在努力提升自我專業(yè)知識與素養(yǎng),由此拉開差距?,F(xiàn)在小編為大家整理一份比較科學的大學生作息時間規(guī)劃表,希望大家都能正確利用大家時光,做一個不斷成長的當代大學生。

      大一

      6:30起床(最好是慢跑一會)

      早起是個好習慣,堅持早起的習慣,會讓你受益終生。而早上進行適當?shù)捏w育鍛煉對身體也大有益處

      7:00早餐 晨讀

      早餐可以促進一天的新陳代謝,把能量優(yōu)先提供給大腦.而晨讀可以利用大腦的高效率時間進行記憶

      8:00上午課程

      大一課程量可能會比較大 盡管這樣 也不能因為睡懶覺而逃課 因為 早上的課更加需要判斷力與思考力

      12:00午餐與午睡

      大一是探索的一年 你可以利用這個時間去探索哪個食堂窗口 哪家外賣更加物美價廉 并且在大學 每節(jié)課都比高中長 所以 午睡是補充精力的好辦法

      14:00下午課程

      大一學的知識是基礎(chǔ) 所以 要盡快適應(yīng)大學老師的講課方式

      17:00運動與晚餐

      下午三點到五點,是人體精力最旺盛的時間 利用這個時間鍛煉是不錯的選擇

      18:00 社團活動

      大學里參加社團是鍛煉個人能力的好機會,而抽出一定時間來參加社團活動可以讓你認識更多的朋友

      20:00 預習與復習

      對于每天學的的知識要及時鞏固 按照自己的情況制定合理的計劃

      22:30 洗漱休息

      熬夜并不是值得炫耀的資本,大一是打敗熬夜的好機會

      大二

      7:00早餐與閱讀

      對于大二學生來說 沒課還要早起實在是太難了 但是這個習慣如果堅持下去,惠及一生.

      8:00上午課程

      經(jīng)歷了大一的歷練,現(xiàn)在的你應(yīng)該知道大學應(yīng)該如何學習了 有自己的思維和想想法很重要

      11:30午餐與午睡

      大二的你應(yīng)該知道如何錯開飯點 尋找自己喜歡的味道了吧

      14:00下午課程

      增強自己的專業(yè)技能總不會錯,大二在接受新的知識的同時也要鞏固大一的知識

      15:00運動與晚餐

      運動是個好習慣 堅持鍛煉身體總不會錯

      18:00社團與自我提高

      如果社團的活動給你帶來了快樂 那就堅持下來 帶著大一的學弟學妹們體會社團的魅力

      20:00語言學習

      語言的學習是一個恒久的過程,大二的你也應(yīng)該知道了語言的重要性。每天抽出時間背一下單詞和句子,堅持下來,你會有驚人的改變。

      22:30洗漱休息

      可能你已經(jīng)習慣晚睡了 但是熬夜你又怎么應(yīng)對明天呢

      大三

      7:00早餐

      一定要堅持吃早餐 這個對身體好處特別大

      8:00上午課程

      大三的課相對比較少 所以要更加珍惜為數(shù)不多的專業(yè)課

      11:30午餐和午睡

      很多人會因為下午沒有課而放棄午睡,但午睡會帶給你一個清醒的下午

      14:00備戰(zhàn)未來

      大三的你一定對自己的未來有很清楚的規(guī)劃 那么就從現(xiàn)在努力吧、

      17:00運動與晚餐

      即使學習和工作再忙 也要堅持鍛煉身體

      20:00增加砝碼

      準備一下各種證書的考試 為自己的簡歷添一筆

      22:30洗漱休息

      大三了 每個人都有各自的計劃 別忘了相互鼓勵 相互進步

      大四

      在大四,所有人都各奔東西,忙著自己的學業(yè)與工作??杉词惯@樣,也不要忘記一天三餐要按時吃、每天抽出一個小時時間娛樂放松、按時上床睡覺養(yǎng)足精神。

      1、工作實習:

      在工作中尋找自己的不足,努力提升自己的工作能力與工作經(jīng)驗。

      2、選擇出國留學:

      大四還不磨練自己的口語、研讀留學專業(yè)的書籍要等到什么時候?

      有機會的話,加入同年留學的QQ群、論壇,爭取早日熟悉未來將要學習生活的環(huán)境。

      3、選擇考研:

      不要怕投稿石沉大海,爭取將文章給老師看看,投放在期刊上,爭取獲得學術(shù)獎項成果。

      與研究生的導師保持聯(lián)系,多和學長學姐交流,掌握一手的考研資料。

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