2017年高考語文題特點參考答案

　　1.A 解析:A項,錯在“民族融合進程中產(chǎn)生的”,根據(jù)第二段開頭可以看出此時“炎、黃民族融合已經(jīng)完成”。

　　2.D 解析:對于分析句子題,應該先分析句子成分。一是理解句子的主干部分;舜文化是中華民族傳統(tǒng)道德文化的源頭,可判斷A項和C項正確;二是理解句子的定語部分,中華民族傳統(tǒng)道德文化的核心是儒文化,可判斷B項正確,從而確定D項錯誤。根據(jù)第五段的開頭,可判斷舜帝文化是以道德文化為內(nèi)涵。

　　3.B 解析:A項,根據(jù)原文第二段“在社會生產(chǎn)之中,需要有一種不同于以往的關系和雙方都能接受和遵守的準則,才能維護諸侯國之間和人與人之間的團結(jié)與和諧”一句,可推斷舜文化的產(chǎn)生是為了維護諸侯國之間和人與人之間的團結(jié)與和諧,而不是說“舜文化是„„和諧文化”。C項,可根據(jù)文章第五段第三句確定題肢“其中道德文化最重要”屬偷換概念,文中只說“又特別以舜文化„„等各個領域”而舜帝文化的內(nèi)涵是道德文化,兩者并非等價概念。D項,文章最后一段說“沒有舜文化這個道德文化的源頭„„和民族親和力”,其中并未提及這種凝聚力是否是“自古至今”始終保持的,因此,“自古至今”這個限定無中生有。

　　4.A 解析: “在”

　　5.C

　　6.B 解析:是世祖命令胡僧祐把西沮蠻的首領全部誅殺了。

　　7. (1) 胡僧祐欣然自若，認為自己的詩確實精巧，夸耀得更加厲害。(3分。“工”“矜伐”各l 分，大意1分)

　　(2)恰逢陸法和率軍來到，于是和陸法和合軍一處攻擊任約，大敗任約的軍隊(3分。“會”1分，“并軍”1分，大意1分)

　　(3)士卒都被他感動，都愿意替他拼死(殺敵)，(胡僧佑)所到之處(敵寇)被摧毀消滅，敵寇沒有敢向前進攻的。(4分。“為”“摧殄”各1分，被動句式1分.大意1分)

　　8.范詞重點強調(diào)別離的舊愁與新愁。舊愁未去，新愁又添，雖有新歡，卻不抵思念愁苦。(2分)秦詞強調(diào)感情的堅貞與長久。相逢雖然短暫但只要感情真摯，不在乎朝暮廝守。(3分)

　　9.主要運用了反襯，對比的手法。(2分)A例如通過“群仙相妒”月姊滿眉顰”和“風姨吹雨”反襯“雙星良月”的美好。(1分)通過“重攪別離心緒”“相逢草草”的新歡來反襯“歸去”時增添的“新愁”，以凸顯兩人感情的真摯和深沉。(1分)B 通過“舊愁多”與“新歡少”的對比來表達相逢的短暫。(2分)

　　10.但愿人長久，千里共嬋娟 風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰

　　11.⑴B D(B項，分析有誤。嚴守一初見費墨，因其話不多所以沒太在意，不存在起初“不感興趣”，后來改變“看法”的過程。D項，分析有誤。嚴守一沒有用什么“策略”，或以什么“為由”，他最終說服費墨是因為想與費墨交往的懇切態(tài)度。)(寫對一個給2分，寫對兩個給5分。)(5分)

　?、剖钱敶袊囊粋€大學教授。①知識博雜，說話愛引經(jīng)據(jù)典。②好為人師，愛炫耀顯擺。③清高自許，覺得鮮有人能真正理解他。(須結(jié)合作品分析，答對一點2分，其他言之有理酌情給分)(6分)

　?、洽偻ㄟ^其觀感表現(xiàn)費墨的思想性格;②通過寫他與費墨的相識及交往，推動情節(jié)進一步發(fā)展;③與費墨互為補充，展現(xiàn)當代中國兩位有代表性的不同的文化人。(須結(jié)合作品分析，答對一點2分，其他言之有理酌情給分)(6分)

　?、娶倜址粗S：嚴守一的名字、“有一說一”的欄目名與嚴守一后來在婚姻中出軌還撒謊隱瞞的行為恰恰相反;費墨表面涉獵廣泛，但其言談思想大多也不過是徒然“費墨”而已。②語言反諷：如“好像這頓飯除了費墨，其他人都是瞎吃”，表面上說大家都混沌糊涂，其實諷刺了費墨“眾人皆醉我獨醒”的清高心態(tài)和知識精英的優(yōu)越感。③形象反諷：嚴守一和費墨，表面上一個是知名電視節(jié)目的主持人，一個是大學教授，但其言談行事卻常常流露出與其身份不匹配的另一面，中國文化人性格中的消極面及人性的幽微處盡顯。(答出任意兩點給6分，答出3點給8分，其他言之有理酌情給分)(8分)

　　12.⑴DE(D3分，E2分，A1分 B，當時張國榮并非當紅。C他對自己的情感和性取向十分坦蕩。)

　?、脾倨揭捉?，熱情助人;②重情重義，看重諾言;③有專業(yè)的演藝素養(yǎng)，努力不輕易放棄。(每點3分，其他言之有理酌情給分)

　?、菦]有張國榮的鼎力支持和付出，陳嘉上就不會實現(xiàn)自己的電影構(gòu)想。(言之有理酌情給分)(6分)

　?、却鸢甘纠号Σ环艞?。(1分)(1)在他還未成名時他堅持努力不放棄。不斷向上。(2分)(2)遇到再大的困難也堅持心中的夢想。(2分)(3)聯(lián)系實際。(須結(jié)合文本分析)(3分)

　　13.D 解析：不孚眾望：不能使大家信服，此處不合語境，可改為“不負眾望”。B.之欲出：形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會從畫中走出來，泛指文學作品人物的描寫十分生動。C. 久假不歸：指長期借用而不歸還。D. 尸位素餐：形容空占著職位不做事，白吃飯。

　　14.B 解析：答案：A項句式雜糅，去掉“考慮”，改為“以……為念”;或去掉“以……為念”，改為“既要考慮……，也要考慮……”。C項成分殘缺，應為“以……為主”或“以……為主干”。D項搭配不當，“民工大量進城”與“之時”不搭配。)

　　15.B 解析：③總說，⑤④解釋老百姓為什么最有發(fā)言權(quán)，①⑥②總結(jié)群眾的作用。

　　16.安全事故頻發(fā)，春游成學生奢望

　　17.①個器官都有嚴格的分工;②遇到合適的條件仍可再生;③這個細胞就能變成一個植株。

　　18.以談通過努力實現(xiàn)自我;要學會自我調(diào)節(jié)舒緩身心，面對繁冗的世界放松一些，灑脫一些。

　　【參考譯文】

　　胡僧祐，字愿果，南陽冠軍人。年少時就勇敢、果斷，有軍事才干。在魏國出仕，官至銀青光祿大夫，他在大通二年回歸京城，頻頻上呈密奏，高祖器重他，封他為假節(jié)、超武將軍、文德主帥，派他去戍守項城。項城被攻陷，胡僧祐又淪落到魏。中大通元年，陳慶之送魏北海王元顥去洛陽，僧祐又得以回到京城，被任命為南天水、天門兩個郡的太守，留下了好的政績。胡僧祐生性喜歡讀書，但不通曉寫詩作文，然而每次在朝廷宴會上，還一定要竭力賦詩，詩句文辭粗野，常常被人調(diào)笑戲謔，胡僧欣然自若，認為自己的詩確實精巧，夸耀得更加厲害。

　　(胡僧祐)晚年侍奉世祖，任鎮(zhèn)西錄事參軍。侯景叛亂的時候，西沮蠻也反叛，世祖命胡僧祐去討伐西沮蠻，命他把蠻人的首領全部誅殺，胡僧祐進諫。因為違背了世祖的旨意而被關入獄中。大寶二年，侯景進犯荊陜，把王僧辯圍困在巴陵，世祖就把胡僧祐從獄中釋放出來，封他為假節(jié)、武猛將軍，又封他為新市縣侯，命令他前去救援。僧祐將要出發(fā)的時候，對他的兒子說：“你可以開兩扇門，一扇門準備成紅色，一扇門準備成白色。(我此次出征回來的時候，)吉就由紅門進來。兇就由白門進來，我不取勝就不回家。”世祖聽說了這件事，認為他勇壯可嘉。胡僧祐率軍來到楊浦，侯景派遣手下將領任約率領五千名精銳士卒，據(jù)守白塉，遠遠地等著胡僧祐的軍隊來交戰(zhàn)。胡僧祐從另外的道路向西前進，任約認為他是害怕自己而退兵，急忙率軍去追擊他，在南安芊口追上了胡僧祐，任約向胡僧祐大聲喊叫說：“吳兒，為什么不早早投降?要逃到什么地方去?”胡僧祐不與他搭話，悄悄地帶兵退卻，到了赤砂亭，恰逢陸法和率軍來到，于是和陸法和的軍隊一起攻擊任約，大敗任約的軍隊，捉住任約把他送往江陵，侯景聽到任約被擒的消息就率軍逃跑了。世祖就任命胡僧祐為侍中、領軍將軍，把他征召回荊州。

　　承圣二年，胡僧祐升任車騎將軍、開府儀同三司，其余職位全都不變。西魏敵寇來犯，世祖命胡僧祐為都督城東諸軍事。魏軍從四面發(fā)起進攻，許多股軍隊同時出擊，胡僧祐親自冒著被箭雨石塊傷到的危險，晝夜督戰(zhàn)指揮，獎勵將士，賞罰分明，士卒都被他感動，都愿意替他拼死(殺敵).(胡僧佑)所到之處(敵寇)被摧毀消滅，敵寇沒有敢向前進攻的。不久胡僧祐被亂飛的箭射中而死，死時六十三歲。世祖聽到這個消息，騎馬趕去哭吊。因此朝廷內(nèi)外都惶恐驚駭，城最終被攻下。

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