2017黃岡中考語(yǔ)文模擬試題及答案(2)
“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手，意味有什么不同?)
16、民工父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析.(3分)
17.結(jié)合上文，展開(kāi)合理的想象，將第⑾段孩子要說(shuō)的話續(xù)寫出來(lái)。(50字以內(nèi))(3分)
孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“
第II卷 表達(dá)(62分)
18.下列各句中橫線的詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)
A.在學(xué)校，由于老師有意識(shí)地傳遞給我們正能量，所以現(xiàn)在遇到一些社會(huì)的陰暗面，我都會(huì)感到深惡痛疾。
B.歷史告訴了我們一個(gè)無(wú)可置疑的事實(shí)：驕傲的人最終總會(huì)黯然失色，只有真正謙虛的人才會(huì)永遠(yuǎn)鶴立雞群。
C.有的父母習(xí)慣在飯桌上教育孩子，一邊吃飯，一邊正襟危坐地說(shuō)幾句，效果恐怕不大好。
D.近來(lái)天氣反復(fù)無(wú)常，一會(huì)下雨，一會(huì)晴天，重慶的天氣總是如此盛氣凌人，弄得人心煩不己。
19.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )(3分)
A、學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。
B、社區(qū)希望通過(guò)開(kāi)展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。
C、通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
D、我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。
20.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)
①真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的
?、谟亚?，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄
?、廴魏螏Ч缘挠亚閮?chǔ)蓄，不僅得不到利息.而且連本錢都會(huì)喪失殆盡
?、芏且ㄟ^(guò)彼此的積累加重其分量
⑤這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)
A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③
21. 下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體一項(xiàng)是( )(3分)
A.小靜把自己寫好的作文交給老師，恭恭敬敬地說(shuō)：“請(qǐng)您拜讀，再給我面批!”
B.媽媽提醒你游戲別玩太久，你說(shuō)：“你怎么那么煩啊?讓我清靜清靜，一邊去!”
C.小剛為成績(jī)不理想而郁悶，小海勸他說(shuō)：“不是每個(gè)人都是學(xué)習(xí)的料，你就看開(kāi)一點(diǎn)吧!”
D.小偉愛(ài)講臟話，小明批評(píng)道：“臟話既臟人耳，又傷人心，文明用語(yǔ)才讓人舒心哪”
五.作文(50分)
成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香。。。。。。
請(qǐng)以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。②作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。③書(shū)寫工整，卷面整潔。
2017黃岡中考語(yǔ)文模擬真題答案
1、與人體內(nèi)分泌的內(nèi)啡肽多少有關(guān)。
2、①使患病的風(fēng)險(xiǎn)加大。 ②加速人的衰老。 ③影響與周圍同事相處。④會(huì)給工作帶來(lái)危害。(寫出三點(diǎn)即可)
3、①加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。 ②善于克制與忍讓。 ③要審視自己，多加交流。④擴(kuò)大寬容，多點(diǎn)幽默。
4、不可以去掉。其作用是強(qiáng)調(diào)這種方法重要，除此之外，還有一些次要的方法。若去掉了，就會(huì)使人誤以為只有這一種方法，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。情緒污染也是病
5.示例：下定義：所謂“情緒污染”，是指一個(gè)人的壞心情影響了幾個(gè)人的好心情。引用：生氣等于自殺。作比較：人心情愉悅，就能分泌更多的內(nèi)啡肽，使人精神快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。反之，則會(huì)減少這種物質(zhì)的分泌，使人抑郁寡歡，加速老化。
6.B
7.C
8.(1)溺水之人不肯放棄腰中錢財(cái)而被溺死。(2)它告訴我們不要過(guò)分看重錢財(cái)，要重視生命或在金錢和生命面前要懂得取舍等。
9. 略。
10. 形象地寫出了雨后后池水平靜、明凈(清澈)的狀態(tài)(2分)。
11.垂楊、荷葉，春季(2分)。12.古詩(shī)文默寫 略(10分)
13.①父親終于實(shí)現(xiàn)了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。(3分)
②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。(答出其中三點(diǎn)即可得3分)
14.起先“警惕”、“一臉狐疑”(不信任)后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應(yīng)”(理解)，最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”(感動(dòng))。(3分)
15.第一次握手，寫出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹(jǐn)、不安、扭捏的心理，并表現(xiàn)父子相互間的鼓勵(lì)與安慰;第二次握手表現(xiàn)了孩子為父親而感到自豪和驕傲。(3分)
16..示例：①他是一個(gè)既細(xì)心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心的農(nóng)民工。例如他對(duì)兒子說(shuō)：“我負(fù)責(zé)砌墻，……必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。”“……我的中級(jí)技工考試也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。(3分)
17.示例：“怎么不可能?我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。”(3分)
18.A 19.D 20.B 21 D
作文 略
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