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    雙人朗讀勵志文章

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    雙人朗讀勵志文章

      有很多學?;蛘邌挝欢紩e行一些朗讀會,這就需要用到一些適合朗讀的勵志文章,那么雙人朗讀勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

      雙人朗讀勵志文章:祖國,用青春的名義為你歌唱

      一

      誰在黃土地的富饒里

      耕種著自己堅韌不拔的名字

      (女分)誰又在母親的微笑里

      把一切一切的苦難輕輕飛渡

      (合) 祖國呵,當我用青春的名義

      為你驕傲的歌唱

      (女分)又怎么抑制

      那激動的淚水奪眶而出

      (女領(lǐng)1)可是,媽媽

      其實我并不愛哭

      (男領(lǐng)1)當鮮艷的五星紅旗

      高高飄揚在世界的東方

      (女領(lǐng)2)我深深的知道

      作為華夏兒女

      該怎樣走好自強不息的道路

      (男領(lǐng)2)我知道所謂的尊嚴意味著什么

      因為我善良的母親

      曾經(jīng)含辛茹苦

      (女領(lǐng)1)我知道所有的拼搏為了什么

      因為我頑強的母親

      用苦難和愛

      澆灌著兒女們堅定的腳步

      (女領(lǐng)2)不是我愛哭,媽媽

      盈眶的熱淚其實是一種傾訴

      (男領(lǐng)1)當雄壯的國歌響徹云霄

      體內(nèi)沸騰著龍的血脈

      就是我挺直脊梁的惟一緣故

      二

      (男分)無法忘記你所受的苦

      我傷心的母親

      用血和淚澆灌著被肆虐的故土

      (女分)無法忘記你所受的苦

      我堅強的母親

      用一雙大手

      撿拾著兒女們帶血的頭顱

      (男合)黎明終將到來

      烈火終將燃燒

      一聲響雷擊破久已沉默的天空

      (女合)你英雄的兒女

      用雙手捧出熾熱的青春

      把五四的旗幟插上祖國的沃土

      (大合)你英雄的兒女

      在沉沉的黑暗中吶喊出科學民主

      中華民族沐浴了一場壯麗的精神日出

      三

      (男領(lǐng)2)我一遍遍仰望蒼穹

      (男領(lǐng)1)我一遍遍俯首大地

      (男領(lǐng)合)蒼茫的風煙里

      幾代人前仆后繼

      自由民主的大道上

      寫滿熱血兒女的驕傲

      (女領(lǐng)1)年輕的劉胡蘭

      在敵人帶血的刺刀下

      抬起高昂的頭顱

      花樣的年華里

      青春的名字飽含微笑

      (女領(lǐng)2)我親親的兄弟

      面對肆虐的洪水

      用青春的臂膀

      把萬里長城重新鑄造

      (男領(lǐng)2)我翻開歷史的長卷

      尋找終生追尋的永恒答案

      (女領(lǐng)1)我順著一個世紀的發(fā)展軌跡

      尋找中華兒女

      不懈奮斗的曲線

      (女合)青春呵!就是青春!

      讓激情在生命里燃燒

      燃燒起希望的火焰!

      (男合)青年呵!就是青年!

      讓熱血在身體內(nèi)沸騰

      沸騰起不渝的誓言!

      (大合)祖國呵!就是祖國!

      這個重逾千斤的字眼

      讓我們沐著一輪朝陽

      勇往直前!

      四

      (男領(lǐng)1)今天,我們終于可以

      高聲歌唱

      (男合)歌唱怒濤聲聲的黃河長江

      五千年華夏文明的熱血

      就在我們年輕的血管里流淌

      (女領(lǐng)2)今天,我們終于可以

      高聲歌唱

      (女合)歌唱巍然屹立的萬里長城

      九百六十萬中華大地的魂魄

      就在我們驕傲的眸子里奔放

      (男領(lǐng)2)今天,我們終于可以

      高聲歌唱

      (男合)歌唱鮮艷的紅旗下

      凝結(jié)著血汗的功勛和獎章

      (女領(lǐng)1)今天,我們終于可以

      高聲歌唱

      (女合)歌唱廣袤的原野上

      黑土地一樣豐滿的憧憬和夢想

      (領(lǐng)合)我們贊美青春

      我們歌唱祖國

      我們向天空伸出年輕的臂膀

      讓和平和正義的花朵

      在地球的每個角落

      鮮活地綻放

      雙人朗讀勵志文章:感恩老師

      金風送歡笑,丹桂花香飄。

      老師的節(jié)日,今天又來到。

      老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

      老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

      老師,您好!

      人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

      人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

      教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

      老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

      老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

      老師期望我們成為新世紀的太陽。

      老師的話兒像春雨滋潤我的心。

      老師用知識的雨露澆灌我們成長。

      溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

      老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

      老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

      老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。

      綠葉的綠色象征著老師青春常在。

      當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

      老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

      老師是大樹,為世界帶來一片春色。

      老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

      小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

      是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

      老師的風格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

      雙人朗讀勵志文章:我們的微笑

      (全):我們的微笑 是冬日執(zhí)著的信念 和 夏日陽光的脆響

      讓青山厚土 浸透圣潔清靈的霞光

      (女 全):像片片雪花 續(xù)寫大自然翻覆的斷章; 像淺淺酒窩 犁開江河 冰封的夢想 (男 全):這就是我們的微笑 美麗而豐壯

      (女1):我們的微笑 是從遠古飄來的一枚楓葉 莖脈間的情愫嵌入一幀火紅的扉頁 (男1):將中國苦難的歷史 編排成 絕版的行列 在貧瘠的土地上描繪出一幅錦繡山河 (女 全):這就是我們的微笑 旖旎而浪漫

      (女2):我們的微笑 是億萬年前 海百合的怒放

      (男2):我們的微笑啊 是白鴿飛翔在天空上的歌哨 是我們的祖先開鑿歷史的絕響 (女3):我們的微笑 是走在唐詩宋詞里的風月 是我們青春無悔的奔波

      (男3):我們的微笑啊 是一種鏗鏘有力的堅持

      是炎黃子孫保衛(wèi)我們領(lǐng)土的堅定信念

      (全):我們的微笑 是對敵人最有力的回擊

      這就是我們的微笑 豪邁而鮮亮

      (男1):我們的微笑 是青山依舊的繁茂 治愈了心靈千瘡百孔的陣痛

      (女4):我們的微笑 是思想的萌芽 沖開現(xiàn)實的樊籠 揮墨成一幅前所未有的驚鴻 (全):我們的微笑啊 是運籌帷幄 撥亮的第一盞燭光

      是踏破荊棘 耕耘的第一壟麥浪 是激蕩蒼穹 雄鷹的第一聲酣暢

      是長風浩蕩 新世紀的第一輪朝陽 這就是我們的微笑 勵志而高遠

      (女1):我們的微笑 是夜幕暗影下盛開的木蘭 從不凋謝芬芳

      (男1):我們的微笑 開啟奇跡和力量 肩扛正義,頭頂日月朗朗

      (女2):我們的微笑 是母親哺育大地的寬廣胸襟 是父親挺直山巒的崢崢脊梁 (男2):我們的微笑 是大地深情的飛歌 演奏出一首首不朽的交響

      (女3):我們的微笑啊 是不變的衷腸 日月映田桑 真誠而雋永

      (女4):我們的微笑啊 雁兩行,剪霞光 只為刺繡一件件山河霓裳 精彩而流光

      (男全):我們的微笑 將理想的桃源精心締造

      將黎明的曙光在大地上普照 在腳下每一寸土地上昂揚

      (女全):我們的微笑 堅定而執(zhí)著 在驚雷與春雨中 展現(xiàn)中國帶給世界的傳奇 (男全):我們的微笑 是茫?;脑咸魍男〔?抬起意志的頭顱 迎接每一輪嶄新的挑戰(zhàn)

      (全):我們的微笑啊 是每一位中國人的驕傲

      我們的微笑啊 是女媧補天的彩石 給世界展現(xiàn)中國的神奇

      我們的微笑啊 是今古相接的飛揚

      正在托起一枚 人世間永恒不落的太陽


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