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    碩士生博士生論文開題報告及工作計劃

    時間: 謝樺657 分享

      對于論文開題,我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法,在的中小學教研中,運用比較廣泛的是文獻法、調(diào)查法、實驗法、行動研究法、訪談法等;我們在介紹自己的論文方法時,不是對方法概念的解釋,而是要介紹你如何使用的研究方法,比如問卷調(diào)查法,你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側(cè)重研究就可以了。以下是學習啦小編今天為大家精心準備的碩士生博士生論文寫作指導:開題報告工作計劃。內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

      開題報告須知:

      一.選題原則

      1.從本學科出發(fā),應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。

      2.課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。

      3.課題份量和難易程度要恰當,博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛?/p>

      4.要結(jié)合導師的科研任務(wù)進行選題。

      5.要根據(jù)研究方向及自己的基礎(chǔ)和特點,在查閱文獻和分析資料的基礎(chǔ)上提出論文題目或選題范圍,并與導師共同確定。

      二.基本要求

      1.查閱文獻資料博士生一般不應少于50篇,碩士生一般不應少于30篇。

      2.博士生的開題報告在第三學期開學初進行,碩士生的開題報告在第四學期開學 初進行。

      3.書寫格式:

      (1) 論文題目(或選題范圍)

      (2) 國內(nèi)外在這一領(lǐng)域已進行的工作及前沿的主要問題

      (3) 課題的實用價值或理論意義以及可能達到的水平

      (4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線

      (5) 研究過程中預計可能遇到的困難或問題,并提出解決方法和措施

      (6) 所閱讀的文獻、資料(另附清單)

      (7) 論文工作安排

      4.開題報告通過后,可進入論文工作實施階段。未獲通過者,可在1~2月內(nèi)補作開題報告。

      5.研究生先按此要求書寫開題報告及論文工作計劃,開題報告通過后,再書寫到此表上。

      開題報告的格式:

      由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。

      1 總述

      開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題究

      情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

      2 提綱

      開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

      3 參考文獻

      開題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄

      4 要求

      開題報告應有封面頁,總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規(guī)定。

      開 題 報 告

      學 生:

      一、 選題意義

      1、理論意義

      2、現(xiàn)實意義

      二、 論文綜述

      1、理論的淵源及演進過程

      2、國外有關(guān)研究的綜述

      3、國內(nèi)研究的綜述

      4、本人對以上綜述的評價

      三、 論文提綱

      前言、

      一、

      1、

      2、

      3、

      二、結(jié)論

      1、

      2、

      3、

      三、

      1、

      2、

      3、

      四、論文寫作進度安排

      畢業(yè)論文開題報告提綱 一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師

      二、目的意義和國內(nèi)外研究概況

      三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

      四、研究條件和可能存在的問題

      五、預期的結(jié)果

      六、進度安排

      七、教研室可行性論證結(jié)論

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