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    初三物理期末復習重點知識與概念總結歸納

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    想取得好的學習成績,必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。那么你們知道關于初三物理期末復習重點知識與概念總結歸納內容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021年最新初三物理期末復習重點知識與概念總結歸納,歡迎參閱。

    初三物理期末復習重點知識與概念總結歸納章一

    一、物理定律、原理:

    1、牛頓第一定律(慣性定律) 2、阿基米德原理

    3、能量守恒定律

    二、物理規(guī)律:1、兩力平衡的條件和運用

    2、力和運動的關系

    3、液體壓強特點

    4、物體浮沉條件

    5、杠桿平衡條件

    6、分子動理論

    7、做功與內能改變的規(guī)律

    三、應記住的常量:1、水的比熱:C水=4.2×103J/(kg.℃)

    2、速度:1m/s=3.6km/h

    聲音在空氣的傳播速度:V=340m/s V固>V液>V氣 光在真空、空氣中的傳播速度:C=3×108m/s

    3、密度:ρ水=ρ人=103kg/m3 ρ水>ρ冰ρ銅>ρ鐵>ρ鋁

    1g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3

    g=9.8N/kg

    4、一個標準大氣壓:P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱

    四、物理中的不變量:

    1、密度:是物質的一種特性,跟物體的質量、體積無關。

    2、比熱:是物質的一種特性,跟物質的吸收的熱量、質量、溫度改變無關。

    3、熱值:是燃料的一種特性,跟燃料的燃燒情況、質量、放出熱量的多少無關。

    4、勻速直線運動:物體的速度不變,跟路程的多少,時間長短無關。

    五、生活中的物理模型:1、連通器:如水壺、水位計、船閘等。

    2、杠桿:如撬棒、天平、桿秤、獨輪車、鍘刀等。

    3、輪軸:如板手、螺絲刀、自行車的車把、門鎖等。 七、研究物理的科學方法

    1、控制變量法:該方法是研究某一物理量(或某一物理性質)與哪些因素有關時所采用的研究方法,研究方法是:控制其他各項因素都不變,只改變某一因素,從而得到這一因素是怎樣影響這一物理量的。這是物理學中最重要,使用最普遍的一種科學研究方法,初中階段的教學內容用這種方法的有:

    (1)影響蒸發(fā)快慢的因素;

    (2)影響力的作用效果的因素;

    (3)影響滑動摩擦力打小的因素;

    (4)影響壓力作用效果的因素;

    (5)研究液體壓強的特點;

    (6)影響滑輪組機械效率的因素;

    (7)影響動能 勢能大小的因素;

    (8)物體吸收放熱的多少與哪些因素有關;

    (9)決定電阻大小的因素;

    (10)電流與電壓電阻的關系

    (11)電功大小與哪些因素有關;

    (12)電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關; (13)通電螺線管的極性與哪些因素有關;

    (14)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關;

    (15)感應電流的方向與哪些因素有關;

    (16)通電導體的磁場中受力方向與哪些因素有關。

    2、類比法:把某些抽象,不好理解的感念類比為形象容易理解的概念,如:把電流類比為水流,電壓類為水壓;聲波類比為水波;

    3、轉換法:某些看不見摸不著的事物,不好直接研究,就通過其表現出來的現象來間接研究它叫轉換法,如:研究電流的大小轉換為研究它所表現出來的熱效應的大小;研究分子的運動轉換為研究擴散現象;眼看不見的磁場轉換為它所產生的力的作用來認識它。

    4、等效法:某些看不見摸不著的事物,不好直接研究,就通過其表現出來的現象來間接研究它叫轉換法,如:研究電流的大小轉換為研究它所表現出來的熱效應的大小;研究分子的運動轉換為研究擴散現象;眼看不見的磁場轉換為它所產生的力的作用來認識它。如用可以總電阻代替各個分電阻(根據對電流的阻礙效果相同)、用合力代替各個分力(根據力的作用效果相同) 5、建模法:用實際不存在的形象描述客觀存在的物質叫假想模型法,如:用光線來描述光的穿傳播規(guī)律;用假想液片法來推導液體壓公式:用磁感線表示磁場的分布特點等。

    6、比較法:如對串、并聯電路特點的比較、對電動機和發(fā)電機進行比較等。

    7、理想實驗法:在實驗的基礎上盡心合理的猜想和假設進一步推理的科學方法,如:牛頓第一定律在實驗的基礎上進行大膽的猜想假設而推理出來的定律;人民認識自然界只有兩種電賀也是在大量實驗的基礎上經過推理而得出的結論。

    如牛頓第一定律。

    8、分類法:如物體可分為固、液、氣;觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。

    9、圖像法:如晶體的熔化、凝固圖像;導體的電壓和電流圖像;運動物體的路程和時間圖像。

    10、逆向思維法:奧斯特發(fā)現了電流的磁場之后,法拉第思考——既然能“電生磁”,那么,反過來能不能:“磁聲電”?這是一種逆向思維法。

    八、物理科學探究的一般過程:

    提出問題→猜想與假設→制定計劃與設計實驗→進行實驗與收集證據→分析與論證→評估→交流與合作。

    初三物理期末復習重點知識與概念總結歸納章二

    一、密度(ρ):

    1、定義:單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。

    2、公式: ρ= m / V變形

    m為物體質量,主單位kg ,常用單位:t g mg ;

    v為物體體積,主單位cm3 m3

    3、單位:國際單位制單位: kg/m3 常用單位g/cm3 單位換算關系:1g/cm3=103kg/m3

    1kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示物理意義是:1立方米的水的質量為1.0×103千克。

    二、速度(v):

    1、定義:在勻速直線運動中,速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。

    物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量

    2、計算公式:υ= S / t變形 S= υ t;t = S/υ

    S為物體所走的路程,常用單位為km m;t為物體所用的時間,常用單位為s h

    3、單位:國際單位制: m/s 常用單位 km/h 換算:1m/s=3.6km/h 。

    三、重力(G):

    1、定義:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力

    2、計算公式:G=mg

    m為物理的質量;g為重力系數, g=9.8N/kg,粗略計算的時候g=10N/kg

    3、單位:牛頓簡稱牛,用N 表示

    4、 合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直線線上且方向相反

    F1、F2在同一直線線上且方向相同

    四、杠桿原理

    1、定義:杠桿的平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂

    2、公式:F1L1=F2L2也可寫成:F1 / F2=L2 / L1

    其中F1為使杠桿轉動的力,即動力;l1為從支點到動力作用線的距離,即動力臂;

    F2為阻礙杠桿轉動的力,即阻力;l2為從支點到阻力作用線的距離,即阻力臂

    3、滑輪組 F = G / n

    F =(G動 + G物)/ n

    S = nh (υF = nυG) 理想滑輪組忽略輪軸間的摩擦

    n:作用在動滑輪上繩子股數

    4、 斜面公式 F L = G h 適用于光滑斜面

    五、壓強(P):1、定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

    物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量。

    2、計算公式:P=F/S

    F為壓力,常用單位牛頓(N);S為受力面積,常用單位米2(m2)

    3、單位是:帕斯卡(Pa)

    六、液體壓強(P):1、計算公式:p =ρgh

    其中ρ為液體密度,常用單位kg/m3 g/cm3 ;g為重力系數,g=9.8N/kg;h為深度,常用單位m cm

    2、單位是:帕斯卡(Pa)

    七、阿基米德原理求浮力1、內容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力

    2、公式計算: F浮= G排=ρ液V排g

    G排 為排開液體受到的重力,常用單位為牛(N);

    ρ液為物體浸潤的液體密度,常用單位kg/m3 g/cm3 ;

    V排為排開液體的體積,常用單位cm3 m3 ;g為重力系數,g=9.8N/kg

    3、單位:牛(N)

    ①F浮 = F上 - F下

    馬老師

    發(fā)布日期:2012-01-04 08:16:44

    ②F浮 = G – F

    ③漂浮、懸浮:F浮 = G

    ④F浮 = G排 =ρ液g V排

    ⑤據浮沉條件判浮力大小 計算浮力的步驟:

    (1)判斷物體是否受浮力

    (2)根據物體浮沉條件判斷物體處于什么狀態(tài)

    (3)找出合適的公式計算浮力

    物體浮沉條件(前提:物體浸沒在液體中且只受浮力和重力):

    ①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮

    ②F浮 =G(ρ液 =ρ物)懸浮

    ③F浮 < G(ρ液 < ρ物)下沉

    八、功(W):1、定義:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積

    2、計算公式:W=FS其中F為物體受到的力,常用單位為為牛(N);

    S為在力的方向上通過的距離,常用單位為m

    3、單位:焦耳,1J=1N?m

    九、機械效率(η):1、定義:有用功跟總功的比值

    2、計算公式:η= W有用/ W總

    3、有用功 W有用= G h(豎直提升)= F S(水平移動)= W總– W額=ηW總4、 額外功 W額= W總– W有= G動h(忽略輪軸間摩擦)= f L(斜面)

    5、 總功 W總= W有用+ W額= F S = W有用/ η6、 機械效率 η= W有用/ W總=G /(n F)

    = G物/(G物+ G動)適用于動滑輪、滑輪組

    W有用為對人們有用的功,即有用功;

    W總為有用功加額外功或動力所做的功,即總功。單位都為焦耳(J)

    3、單位:通常用百分數表示(%)

    十、功率(P):

    1、定義:單位時間里完成的功。

    物理意義:表示做功快慢的物理量。

    2、公式:P=W/t

    W為所做的功,單位焦耳(J);t為做功的時間,單位s h

    3、單位:主單位W;常用單位kW 換算:1kW=103W 1mW=106 W

    初三物理期末復習重點知識與概念總結歸納章三

    聲現象

    1.物理學是研究聲、光、熱、電、力等的物理現象。

    2.聲音是由物體的振動產生的。聲音的傳播需要介質。真空不能傳遞聲音。

    3.聲音的三大特性:

    ①音調:由物體振動的頻率決定,頻率越快,音調越高。

    ②響度:由物體振動的幅度決定,振幅越大,響度越大。

    ③音色:由物體的材料和結構決定,不同物體的音色不同。

    4.人們聽到聲音的基本過程:

    ①鼓膜的振動→聽小骨及其他組織→聽覺神經→大腦

    ②頜骨、頭骨→聽覺神經→大腦

    5.聲音的作用:傳遞信息和傳遞能量(能舉例說明)

    6.凡是影響人們正常的學習和生活的聲音都是噪聲。為了保護聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。

    光現象

    1.光在真空中的傳播速度:c=3×108m/s

    2.聲音在空氣中傳播速度:v=340m/s

    3.元電荷:e=1.6×10–19C

    要點知識

    1.光在同種均勻介質中沿直線傳播。(如:激光引導掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄準時用到的“三點一線”、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)

    2.光源

    1.自然光源:如水母、太陽、螢火蟲等。

    2.人造光源:如電燈、手電筒、蠟燭等。(注意:不月亮是光源)

    3.光的三原色:紅、綠、藍。

    4.光在任何物體的表面都會發(fā)生反射。

    5.光的反射定律:

    ①入射光線、法線、反射光線在同一平面內(三線同面)

    ②入射光線、反射光線分居法線兩側。

    ③反射角i=入射角r

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