高考分數(shù)是決定考生選擇大學(xué)的基準，如何用自己的高考成績填報大學(xué)志愿，邁好人生理想的第一步呢?這是我們共同關(guān)心和亟待解決的問題。本文分享“依分擇校五步法”，供廣大中學(xué)老師、家長及考生參考。

　　如何用自己的高考成績填報大學(xué)志愿，邁好人生理想的第一步呢?這是我們共同關(guān)心和亟待解決的問題。

　　在填報志愿時，每個考生都想以最低的分數(shù)考入最好的大學(xué)，發(fā)揮分數(shù)的最大效能，即“把分數(shù)用足”。那么，以博弈論的觀點，就是要研究其間的相互作用，做出優(yōu)化策略，使考生利益最大化。于是，準確地預(yù)測高校的調(diào)檔線與報考的競爭程度就成為報考成功的關(guān)鍵。

　　社會上不少專家針對如何用分數(shù)定位學(xué)校，研究出各種量化指標用于預(yù)測準確度的技巧和預(yù)測校線的方法，例如：平均分差法、兩線差加修正值法、分數(shù)含金量區(qū)別法、分數(shù)排序定位法等?？忌图议L都可以學(xué)習(xí)參考。

　　為了方便考生家長，通俗易懂，我們推薦一種簡便易行的方法?！耙婪謸裥！蔽宀椒?/strong>

　　第一步充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策

　　1.教育部制定的主要招生政策規(guī)定

　　2.填報志愿的方式：是否平行志愿?平行志愿不同批次每個志愿可以填報幾所高校(只有北京第一志愿可以填報A、B兩所高校，其余省(區(qū)、市)可以填報A、B、C三所以上)，每所高校中可以填報幾個專業(yè)志愿等(各省(區(qū)、市)規(guī)定3~6個不等)。

　　3.高考加分政策。

　　4.根據(jù)高校招生計劃與考生分數(shù)所劃定的各科類各批次錄取控制分數(shù)線。

　　5.投檔錄取模式等錄取政策。

　　第二步將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分數(shù)線

　　1.通?？忌诘氖〖壵修k會將不同高校分為不同的錄取批次，分期依次完成招生錄取。即：根據(jù)高校的招生計劃與本省(區(qū)、市)考生的分數(shù)成績，分批次通常按120%的比例劃定每個錄取批次各科類的錄取控制分數(shù)線。如：科類一般分為文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類;批次分為提前批、本科一批(俗稱一本)、本科二批(俗稱二本)、?？埔慌?、?？贫?。

　　2.各批次各科類的錄取控制分數(shù)線是招生錄取的重要指標?？忌鷮⒆约旱母呖汲煽儊肀葘?，達到了哪個批次分數(shù)線，才能選擇對應(yīng)批次的大學(xué)。例如：你的高考分數(shù)(含加分)達到了一本線(俗稱重點線)，你就可以選擇一本大學(xué);你的高考分數(shù)超過一本線越多，就可以選擇實力更強的名牌大學(xué)。

　　第三步將自己的高考成績比對相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分數(shù)線

　　1.詳細了解大學(xué)當年的招生計劃和錄取情況

　　由于每年每所大學(xué)的錄取線和每個專業(yè)的錄取線是根據(jù)報考該校的考生人數(shù)的高考分數(shù)，按照該校在該省(區(qū)、市)的招生計劃，從高至低劃定的?？蓪⒏信d趣大學(xué)近三年的錄取情況匯總制表，一目了然。以利于分析趨勢、比較實力、心中有數(shù)。

　　此時，考生應(yīng)關(guān)注兩個分差：其一是大學(xué)往年錄取線與省批次控制錄取線的分差，即高校錄取分數(shù)線減省批次控制錄取線所得出的差值，體現(xiàn)出高校錄取線的相對位置;其二是考生高考成績與省批次控制錄取線的分差，即考生高考成績減省批次控制錄取線所得出的差值，體現(xiàn)出考生的相對位置。

　　二者結(jié)合可以預(yù)測高校錄取線，衡量和評估考生實力。比如北航在天津市近幾年錄取線高于重點線100分以上，如果考生高考成績高于天津市重點分數(shù)線100分以上，其實力就與北航錄取線相當。此外對于競爭度高的熱門大學(xué)，考生為穩(wěn)妥起見，還可以查看高校平均錄取分數(shù)線減省批次控制錄取線所得出的差值，增加寬余度，提高保險系數(shù)。

　　A.當高考成績剛剛達到該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動范圍之內(nèi)，只能選擇大學(xué)中分數(shù)較低的冷門專業(yè)或服從專業(yè)調(diào)劑。

　　B.當高考成績超過該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動范圍時(一般超過10分~15分左右)，可以選擇大學(xué)中分數(shù)中檔的不冷不熱專業(yè)。

　　C.當高考成績遠遠高于該大學(xué)近幾年(建議3~5年)的錄取分差波動范圍時(30分以上)：可以選擇該大學(xué)中分數(shù)高的熱門專業(yè)。

　　2.詳細了解感興趣大學(xué)的基本情況

　　可以通過瀏覽大學(xué)的網(wǎng)站、參加大學(xué)舉辦的校園開放日、參加所在省市舉辦的招生咨詢會、面對面咨詢、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀報考指南、《招生章程》等各種形式全面了解大學(xué)，包括：綜合實力、學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費標準等諸方面信息。

　　3.詳細了解感興趣大學(xué)的招生政策及錄取規(guī)則

　　以大學(xué)發(fā)布的《招生章程》為核心，詳細了解調(diào)檔比例、加分政策、專業(yè)錄取、相關(guān)科目要求、身體要求、外語語種要求、男女生比例等等各方面信息，重點關(guān)注高校對于進檔考生進行專業(yè)錄取時制定的規(guī)則：

　　A.分數(shù)優(yōu)先，無專業(yè)級差。

　　即按進檔考生分數(shù)從高至低依次進行專業(yè)檢索和錄取，不設(shè)專業(yè)極差。如果考生所報的幾個專業(yè)志愿已錄滿，計算機則按錄取程序待所有考生檢索錄取完畢，將服從專業(yè)調(diào)劑的考生錄取到未錄滿的專業(yè)，不服從的列為“退檔”。目前一本大學(xué)專業(yè)錄取以此模式為多。

　　B.分數(shù)優(yōu)先，設(shè)專業(yè)級差。

　　與上述模式不同的是，按進檔考生分數(shù)從高至低依次進行專業(yè)檢索和錄取，設(shè)專業(yè)級差。即若考生未達到第一專業(yè)志愿錄取分數(shù)要求的，需要減掉幾分(稱謂專業(yè)級差)，再去檢索其是否達到第二專業(yè)志愿要求，不同專業(yè)志愿之間的專業(yè)級差可不同，一般在3~5分之內(nèi)，如北京師范大學(xué)是2、1、0、0，四川大學(xué)是3、1、1、1。主要是提醒考生填報專業(yè)志愿要拉開梯度，防止扎堆填報某一專業(yè)。

　　C.志愿優(yōu)先。

　　即高校對進檔考生分別按第一、第二、第三等專業(yè)志愿從高分至低分進行專業(yè)檢索與錄取。

　　第四步將自己的高考成績比對本省(區(qū)、市)和本中學(xué)考生的位置

　　1.高考成績體現(xiàn)出考生的競爭實力和在博弈群體中所處的位置

　　因此，考生不能單純以大學(xué)往年的錄取分數(shù)生搬硬套，還要關(guān)注自己在全省(區(qū)、市)的排名情況及相對位置。例如北航往年在大部分省份錄取的是前1000名的考生。同時，考生還應(yīng)關(guān)注自己在本中學(xué)考生中的排名相對位置，了解往年與自己實力相當?shù)目忌既×四男┐髮W(xué)?以利于準確定位大學(xué)，排除每年考生實力不同、考題難易程度不同產(chǎn)生的不定因素，防止以“分”套“分”的片面定位。

　　2.考前填報、估分填報、出分填報，不同時間填報志愿采取的對策不同

　　A.考前填報——依據(jù)自己平時學(xué)習(xí)成績和競爭實力及相關(guān)資料填報志愿;

　　B.估分填報——依據(jù)高考后的估分，參考平時學(xué)習(xí)成績、競爭實力及相關(guān)資料填報志愿;

　　C.出分填報——完全依據(jù)高考成績及相關(guān)資料填報志愿。

　　第五步綜合個人情況，科學(xué)選擇定位

　　考生還應(yīng)以自己的興趣愛好、職業(yè)傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發(fā)，結(jié)合自己應(yīng)對大考的能力和心理承受能力，仔細讀懂本省(區(qū)、市)招生主管部門編印的當年《高校招生計劃專業(yè)目錄》、往年《高校錄取分數(shù)統(tǒng)計》、當年高?！墩猩鲁獭返缺貍涞母呖假Y料，科學(xué)合理地選擇大學(xué)、選擇專業(yè)。

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