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    2020世界地球日活動(dòng)策劃書(shū)精選

    時(shí)間: 邱妹1268 分享

      4月22日是世界地球日,然而隨著人類(lèi)的進(jìn)步,地球母親也面臨著變暖、能源等很多環(huán)境問(wèn)題,這些問(wèn)題也已經(jīng)極大的威脅到地球上的人類(lèi)生存。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020世界地球日活動(dòng)策劃書(shū)精選,希望大家喜歡!

      世界地球日活動(dòng)策劃書(shū)篇一

      一、指導(dǎo)思想:

      本次活動(dòng)以“善待地球·我愛(ài)我家”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。

      二、活動(dòng)組織:

      成立“善待地球·我愛(ài)我家”世界地球日活動(dòng)組織小組:

      組長(zhǎng):周文榮

      副組長(zhǎng):李堅(jiān)、蔣卓敏、葛艷兵

      組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

      學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員

      三、參加對(duì)象:

      常州市新橋中學(xué)全體師生;

      四、活動(dòng)安排:

      1、第七周(3月31—4月4日)

      (1)校團(tuán)委委員會(huì)議,商討明確活動(dòng)方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書(shū)記、環(huán)保委員會(huì)議,向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。

      2、第八周(4月7日—4月11日)

      (1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開(kāi)展“善待地球手抄報(bào)大賽”。

      3、第九周(4月14日—4月18日)

      (1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。

      4、第十周(4月21—4月25日)

      (1)開(kāi)展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng);(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;(3)校團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的得失。

      世界地球日活動(dòng)策劃書(shū)篇二

      一、開(kāi)展新聞宣傳

      協(xié)調(diào)海南日?qǐng)?bào)、海南電視臺(tái)、南海網(wǎng)、??谕韴?bào)等省內(nèi)主流媒體對(duì)我省的礦產(chǎn)資源管理工作的新舉措、新成績(jī)和宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行報(bào)道。

      二、舉辦電視特別對(duì)話(huà)節(jié)目

      由廳領(lǐng)導(dǎo)作為節(jié)目主嘉賓進(jìn)行節(jié)目訪(fǎng)談。

      基本思路:

      (一)海南礦產(chǎn)資源情況。

      (二)整規(guī)的初步成果。

      (三)面臨的問(wèn)題。

      (四)推動(dòng)礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為礦業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

      (五)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)差別化管理政策促進(jìn)形成特色礦業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)群集。

      三、發(fā)表廳領(lǐng)導(dǎo)署名理論文章

      圍繞“推動(dòng)礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為礦業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)”基本思路,推出廳領(lǐng)導(dǎo)署名理論文章。

      四、開(kāi)展廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)

      (一)圖片展。主要宣傳以下內(nèi)容:

      1.海南礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀、礦產(chǎn)種類(lèi)、分布情況、開(kāi)發(fā)狀況、潛在價(jià)值。

      2.礦產(chǎn)資源的精加工和循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

      3.礦產(chǎn)資源的保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)以及礦山復(fù)墾、礦區(qū)環(huán)境治理、生態(tài)恢復(fù)。

      4.地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)、多發(fā)市縣對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的防治。

      (二)贈(zèng)送和派發(fā)地質(zhì)科普?qǐng)D書(shū)。

      (三)設(shè)立專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)點(diǎn)。

      五、配合有關(guān)部門(mén)考察、推薦儋州石花水洞為國(guó)土資源科普基地。

      六、一般性宣傳(含各市縣)

      1.印發(fā)宣傳資料。

      2.主要街道懸掛宣傳橫幅。

      3.張貼標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫(huà)。

      4.舉辦科普講座。

      5.利用廣播等擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

      世界地球日活動(dòng)策劃書(shū)篇三

      一活動(dòng)背景

      4月22日是世界地球日,然而隨著人類(lèi)的進(jìn)步,地球母親也面臨著變暖、能源等很多環(huán)境問(wèn)題,這些問(wèn)題也已經(jīng)極大的威脅到地球上的人類(lèi)生存。尤其是地球氣候持續(xù)變暖已成為一個(gè)非常嚴(yán)峻的事實(shí)。2017年末,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織在一份題為《牲畜的巨大陰影:環(huán)境問(wèn)題與選擇》的報(bào)告中比較系統(tǒng)地闡述了動(dòng)物產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的巨大破壞。糧農(nóng)組織最新也發(fā)表一份報(bào)告認(rèn)為,畜牧生產(chǎn)加劇了世界緊迫的環(huán)境問(wèn)題,這些問(wèn)題包括全球變暖、土地退化、空氣和水污染以及生物多樣性的喪失。通過(guò)采用將整條商品鏈納入考慮范圍的方法,糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì),家畜應(yīng)對(duì)18%的溫室氣體排放承擔(dān)責(zé)任。其比例超過(guò)運(yùn)輸業(yè)所承擔(dān)的責(zé)任,包括汽車(chē)、飛機(jī)和船只等。在4·22世界地球日之際,讓我們川師的全體師生一起行動(dòng)起來(lái),素食一天,關(guān)愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)地球。

      二活動(dòng)意義

      1在地球日,以倡議師生素食一天的方式,呼吁大家關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)地球。

      2通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立師生環(huán)保意識(shí),從而建設(shè)“綠色”校園,進(jìn)而影響到全社會(huì)。

      三活動(dòng)名稱(chēng)

      “4·22真愛(ài)地球——師生總動(dòng)員,快樂(lè)素食一天”

      四活動(dòng)具體實(shí)施方式

      1、擬倡議書(shū),宣傳落實(shí)到各個(gè)學(xué)院、班級(jí)、宿舍樓以及校內(nèi)各單位;

      2、與后勤方協(xié)商,在4月22日,學(xué)校各食堂開(kāi)設(shè)一個(gè)窗口提供素食;

      3、出展板、橫幅宣傳畜牧業(yè)對(duì)環(huán)境的影響以及后果,倡議大家關(guān)愛(ài)地球母親;

      4、招募志愿者,于4月22日在指定地點(diǎn)(各食堂門(mén)口、生態(tài)廣場(chǎng))宣傳并倡議。

      五活動(dòng)主題

      珍愛(ài)地球——關(guān)注畜牧業(yè)對(duì)氣候的影響

      六具體流程

      14日—15日擬好策劃書(shū),向?qū)W校和后勤申請(qǐng)活動(dòng)。16日—17日宣傳部制作展板、橫幅。會(huì)員中心負(fù)責(zé)擬倡議書(shū),招募志愿者。外聯(lián)部和信息部負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)籌集22日活動(dòng)所需的物資。20日—21日懸掛橫幅、擺放展板。張貼倡議書(shū)。22日志愿者在指定地點(diǎn)宣傳倡議大家珍愛(ài)地球,素食一天。同時(shí),給參與活動(dòng)的同學(xué)發(fā)送一個(gè)小巧的記事本,并讓他們自己在第一頁(yè)寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)地球,從我做起”,作為一個(gè)在地球日參與這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的活動(dòng)的一個(gè)紀(jì)念,以此在今后也能長(zhǎng)時(shí)期地提醒他們珍愛(ài)地球。另外,向同學(xué)送發(fā)綠絲帶,系于手臂上,作為愛(ài)護(hù)地球者的一個(gè)象征。


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