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    七年級(jí)語文河中石獸復(fù)習(xí)題

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      七年級(jí)語文河中石獸復(fù)習(xí)題

      作者:紀(jì)昀

      滄州南一寺臨河干(gān)①,山門圮(pǐ)②于河,二石獸并沉焉。

      作者紀(jì)昀

      閱③十余歲,僧募金重修,求石獸于水中, 竟不可得。以為順流下矣,棹(zhào)數(shù)小舟,曳(yè)鐵鈀(pá),尋十余里,無跡。

      一講學(xué)家設(shè)帳④寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮(fèi)⑤,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

      一老河兵⑥聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固⑦顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆(yì)斷歟(yú)?

      (選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)

      4注釋

      河干(hé gān):河岸。干,水邊。

      山門:寺門。圮(pǐ讀第三聲):崩塌。

      閱:經(jīng)歷。

      設(shè)帳:講學(xué),教書。

      木柿:木片,木屑。

      河兵:巡河、守河的士兵。

      固:固然。

      顛(diān讀第一聲):通“癲”,瘋狂。

      歟(yú讀第二聲):呢,語氣詞。

      嚙(niè讀四聲):這里是侵蝕、沖刷的意思。

      5文章譯文

      滄州的南面,有一座寺廟靠近河岸,寺廟的正門倒塌在了河水里,門前的兩個(gè)石獸一起沉沒在這條河里。經(jīng)過十多年,僧人們募集金錢重新修建寺廟,并在河中尋找石獸,到底還是沒有找到。僧人們認(rèn)為石獸順著水流漂到下游。于是劃著幾只小船,拖著鐵鈀,往下游尋找了十多里,沒有石獸的任何蹤跡。

      一位學(xué)者在寺廟里教書,聽了這件事嘲笑說:“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎么能被暴漲的洪水帶走呢?應(yīng)該是這石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),石頭埋沒在沙中,越沉越深罷了。順流而下去尋找兩只石獸,不是很瘋狂的嗎?”大家信服地認(rèn)為這話是精當(dāng)確切的言論。

      一個(gè)巡河的老士兵聽說了這個(gè)觀點(diǎn),又笑著說:“凡是丟失在河里的大石頭,都應(yīng)當(dāng)?shù)胶拥纳嫌螌ふ摇R驗(yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),水流不能沖走石頭,(但是)水流反沖的力量,一定會(huì)在石頭下面迎著水流的地方?jīng)_刷沙石形成坑洞。越?jīng)_越深,沖到石頭底部的一半時(shí),石頭必定倒在坑穴里。像這樣又沖擊,石頭又會(huì)再次向前翻轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不停止,于是石獸石頭反而逆流而上了。到下游尋找石獸,固然瘋狂;在原地深處尋找它們,不是更瘋狂的嗎?”僧人們依照老士兵的話去做,果然在上游的幾里外找到了石獸。既然這樣,天下的事情,只知道事物的其中一方面,而不知道它的另一方面的情況太多了,可以根據(jù)某個(gè)道理就去主觀判斷嗎?

      6文章寓意

      《河中石獸》是紀(jì)昀的一篇文章,選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》,主要內(nèi)容是河里掉了石獸,因?yàn)樗臎_力和石獸本身重量的原因,所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

      文章意思就是要具體考慮問題,不能想當(dāng)然。每做一件事前,不要妄下結(jié)論

      題目:對(duì)于河中石獸的位置,寺僧判斷其在(下游) ,依據(jù)是(順流下矣) ;講學(xué)家判斷其在 (湮(yān)于沙中),理由是(石性堅(jiān)重,沙性松浮) ;老河兵則判斷其在(上游) ,是因?yàn)?(蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力;必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴;如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣)。

      閱讀提示:許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,就根據(jù)常情主觀判斷。應(yīng)該正確分析,綜合考慮,像文中的老河兵那樣,既考慮石獅的比重,又正確分析水的沖力和石獅子的相互作用,進(jìn)而又分析這種相互作用產(chǎn)生的反沖力對(duì)河床形態(tài)的局部的改變。如此,才能得出正確結(jié)論。

      7字詞解釋

      滄州:今河北省滄州市;臨:靠近;河:指黃河;干:岸邊。

      山門:寺廟的大門;圮:倒塌。

      臨:靠近。

      閱:經(jīng)歷;歲:年;余:多。

      棹:船槳。這里作動(dòng)詞用,劃船。

      是非木柿:這不是木片;是:此,這;杮(fèi):削下的木片。

      湮:埋沒.

      顛:通假字,通“癲”。

      河兵:指鎮(zhèn)守河防的兵。

      嚙:本意是"咬".這里是沖激的意思??惭ǎ憾纯印?/p>

      臆斷:主觀地推斷

      已:停止

      如:按照

      設(shè)帳:設(shè)立學(xué)管教學(xué),即教書。

      竟:最終

      并:一起

      臨:靠近

      圮:倒塌

      曳:拖著

      鈀:通“耙”,平整土地用的農(nóng)具。

      但:只,僅僅。

      倒擲:傾倒

      蓋:原來(是)發(fā)語詞放在句首。

      暴漲:指洪水。暴,突然。

      爾輩:你們這些人

      干:水邊,河岸。

      并:一起

      焉:于此,在那里。

      求:尋找

      以為:認(rèn)為

      蓋:因?yàn)?/p>

      溯流:逆流。

      閱:經(jīng)歷

      固:本來

      究:推究

      顛:通“癲”,瘋狂。

      習(xí)題

      1.解釋下列句子中加粗的詞。

     ?、俣F并沉焉 ;②爾輩不能究物理

     ?、嵘w石性堅(jiān)重 ;④求之下流,固顛

      2.下列句子中加粗的詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

      A.是非木柿 ;問今是何世 B.豈能為暴漲攜之去 士卒多為用者

      C. 一老河兵聞之;當(dāng)求之于上流 D.山門圮于河 ;或重于泰山,或輕于鴻毛

      3.翻譯下列句子。

      轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。

      4.你從這則故事中得到怎樣的啟示?

      答案

      1.①一起,都②事物的道理⑧連接上句或上段,表原因 ④本來 ;。

      2.B(本題要認(rèn)真審題,注意意義和用法兩項(xiàng)都要相同,A項(xiàng)第一個(gè)“是”意為:這;第二個(gè)表判斷;B項(xiàng)兩個(gè)都是“被”之意;C項(xiàng)第一個(gè)為代詞,代這件事;第二個(gè)代詞,代石獸;D項(xiàng)第一個(gè)意為:在;第二個(gè)意為:比。只有B符合。)

      3.(石頭)一再不停地翻轉(zhuǎn),于是反而逆水而上了。(關(guān)鍵詞為:已、遂、溯)

      4.實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書本知識(shí)更可靠。(只答要重視實(shí)踐得1分。)

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