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    2017七年級(jí)語文上目錄

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    2017七年級(jí)語文上目錄

      七年級(jí)語文教材不僅是課程目標(biāo)和內(nèi)容的具體體現(xiàn),同時(shí)又是教師和學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)的主要線索,其重要性不言而喻。那么目錄是什么呢?小編整理了關(guān)于2017七年級(jí)語文上目錄,希望對(duì)大家有幫助!

      2017七年級(jí)語文上教材目錄

      第—單元 閱讀

      1 春/朱自清

      2 濟(jì)南的冬天/老舍

      3 雨的四季/劉湛秋

      4 秋天/何其芳

      5 古代詩歌四首

      觀滄海/曹操

      聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白

      次北固山下/王灣

      天凈沙·秋思/馬致遠(yuǎn)

      寫作 熱愛生活,熱愛寫作

      第二單元 閱讀

      6 秋天的懷念/史鐵生

      7 散步/莫懷戚

      8 我兒子一家/舒婷

      9 散文詩兩首

      金色花/泰戈?duì)?/p>

      荷葉·母親/冰心

      10 《世說新語》兩則/劉義慶

      詠雪

      陳太丘與友期

      寫作 學(xué)會(huì)記事

      綜合性學(xué)習(xí)

      有朋自遠(yuǎn)方來

      第三單元 閱讀

      11 從百草園到三味書屋/魯迅

      12 我的老師/魏巍

      13 再塑生命的人/海倫·凱勒

      14 竊讀記/林海音

      15 《論語》十二章

      寫作 寫人要抓住特點(diǎn)

      名著導(dǎo)讀

      《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜

      課外古詩詞誦讀

      峨眉山月歌/李白

      江南逢李龜年/杜甫

      行軍九日思長安故園/岑參

      夜上受降城聞笛/李益

      第四單元 閱讀

      16 紀(jì)念白求恩/毛澤東

      17 植樹的牧羊人/讓·喬治

      18 走一步,再走一步/莫頓·亨特

      19 在山的那邊/王家新

      20 誡子書/諸葛亮

      寫作 思路要清晰

      綜合性學(xué)習(xí)

      課外閱讀狀況調(diào)查

      第五單元 閱讀

      21 貓/鄭振鐸

      22 鳥/梁實(shí)秋

      23 動(dòng)物笑談/康拉德·勞倫茲

      24 松鼠/加布里埃·科萊特

      25 狼/蒲松齡

      寫作 如何突出中心

      第六單元 閱讀

      26 皇帝的新裝/安徒生

      27 詩兩首

      天上的街市/郭沫若

      太陽船/吳望堯

      28 小圣施威降大圣/吳承恩

      29 女媧造人/袁珂

      30 寓言四則

      赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》

      蚊子和獅子/《伊索寓言》

      塞翁失馬/《淮南子》

      杞人憂天/《列子》

      寫作 發(fā)揮聯(lián)想和想象

      綜合性學(xué)習(xí)

      文學(xué)部落

      名著導(dǎo)讀

      《西游記》:精讀與跳讀相結(jié)合

      課外古詩詞誦讀

      秋詞(其一)/劉禹錫

      南寄北/李商隱

      十一園(其五)/李賀

      夜雨月四日風(fēng)雨大作/陸游

      附錄

      悠久的漢語與漢字硬筆書法

      寫好硬筆行楷字

      標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法(一)

      七年級(jí)語文文言文翻譯句子

      (1)能張目對(duì)日,明察秋毫:能睜大眼睛對(duì)著太陽,非常細(xì)小的東西也看得很清楚。或:能睜大眼睛對(duì)著太陽,目力足以看清秋天鳥獸身上新長的細(xì)毛。

      (2)心之所向,則或千或百,果然鶴也:心里這樣去想,那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣?;颍盒臅r(shí)想的是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前或是成千,或是上百飛舞的都是鶴了。 (3)故時(shí)有物外之趣:所以常常有超出事物本身的樂趣。

      (4)神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院:定下神來,抓住了癩蝦蟆,用鞭子打了幾十下,把它趕到其它院里去了。

      (5)三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之:幾個(gè)人在一起行路,一定有可以做我的老師的人在中間;選擇他們的長處來學(xué)習(xí),他們的短處,自己如果有,就要改掉它。

      (6)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆:光讀書學(xué)習(xí),卻不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑而無所得。

      (7)溫故而知新,可以為師矣:溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了。

      (8)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?學(xué)習(xí)了以后時(shí)時(shí)溫習(xí)它,不也是快樂的嗎?

      (9)吾日三省吾身:我每天多次地檢查我自己。

      (10)士不可以不弘毅:士人不可以不胸懷寬廣,意志堅(jiān)定。

      (11)己不所欲,勿施于人:自己不喜歡的事,不要施加在別人身上。

      (12)孫公子禹年與同人飲樓上:公子孫禹年和同業(yè)朋友在樓上喝酒。

      (13)念近中無禪院:想想附近沒有這樣的寺院。

      (14)或憑或立,不一狀:有的靠著,有的立著,姿態(tài)各不相同。

      (15)然數(shù)年恒不一見:但經(jīng)常幾年也不出現(xiàn)一次。

      (16)中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計(jì):其中,有的像樓臺(tái),有的像殿堂,有的像牌坊,清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)量有億萬個(gè)。

      (17)既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,真接霄漢:不久,風(fēng)住天清,一切都沒有了,惟獨(dú)有一座高樓,上與天接。

      (18)撒鹽空中差可擬:跟把鹽撒在空中差不多。

      (19)未若柳絮因風(fēng)起:不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛。

      (20)即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也:(謝道韞)就是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。

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