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    人教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案

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    人教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案

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      人教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案(一)

      《世說新語》兩則

      一、1、fù zhòu nǐ xù yùn cán

      2、略

      3、(1)不久,一會兒;快速,急速。

      (2)大致,差不多;相比

      (3)比不上

      (4)約定

      (5)離開

      (6)通 “ 否 ” ,句末語氣詞,表詢問。

      (7)丟下,舍棄

      (8)拉

      4、C

      5、C

      6、B

      7、略

      二、(一)

      8、是個不守信用的人,為下文元方對其的斥責(zé)作了鋪墊。

      9、日中不至,則是無信,對子罵父,則是無禮

      10、(1)描寫了友人慚愧的心理活動。

      (2)表現(xiàn)了元方對此人厭惡、不接納的心理。

      11、 “ 日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 ” 或:言而無信,待人無禮。

      12、評價略,言之有理即可。

      13、聰明、機智的孩子。

      (二)

      14、(1)稱:稱贊 法:效法,仿效。

      15、老父在太丘|強者綏之以德|弱者撫之以仁|恣其所安|久而益敬|

      16、第一次問話:你賢良的父親在太丘,遠(yuǎn)近的人都稱贊他,他做了些什么?

      第二次問話:我曾經(jīng)也與你父親做過同樣的官職,不知是你父親學(xué)我,還是我學(xué)你的父親?

      17、(這個只要寫出大概就可以)例:元方引經(jīng)據(jù)典,既沒有貶低父親,也無失禮貌?;卮鹎〉胶锰?。

      人教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案(二)

      《論語》十二章

      1、孔子及其弟子言行;20;儒家;丘;仲尼;

      魯;教育;思想;賢弟子七十二人

      2、lún;yuè;xǐng;chuán;yùn;yú;

      wǎng;dān;dài;hào;gōng;dǔ

      3、(1)生氣,發(fā)怒

      (2)當(dāng),做

      (3)真誠,誠實

      (4)疑惑

      (5)獨立做事情

      (6)忠實,堅守

      (7)能忍受

      (8)這,指河水

      (9)以......為樂趣

      (10)對,對于

      4、(1)不亦說乎;不亦樂乎

      (2)為人謀而不忠乎;與朋友交而不信乎;傳不習(xí)乎

      (3)學(xué)面不思則罔

      (4)必有我?guī)熝?則其善者而從之;其不善者而改之

      (5)匹夫不可奪志也

      (6)博學(xué)篤志;切問而近思

      (7)曲肱而枕之;不義而富且貴

      (8)不舍晝夜

      5、(1)人不知而不慍;不亦君子乎

      (2)則其善者而從之;其不善者而改之

      (3)有朋自遠(yuǎn)方來;不亦樂乎

      (4)吾日三省吾身;為人謀而不忠乎;與朋友交而不信乎;傳不習(xí)乎

      (5)三人行;必有我?guī)熝?/p>

      (6)逝者如斯夫;不舍晝夜

      (7)知之者不如好之者;好之者不如樂之者

      6、⑤⑦⑧;②④⑥⑨⑩;

      7、學(xué)習(xí)方法;為人處世的方法;道德修養(yǎng)

      8、溫習(xí)學(xué)過的知識,可以得到新的理解與體會,有新的理解和體會,就可以做老師了。

      “溫故”和“知新”不是互相補充的平行并列關(guān)系,而是一種遞進(jìn)關(guān)系

      9、安貧樂道

      10、則其善者而從之,其不善者而改之

      11、博學(xué)而篤志,切問而近思

      12、略

      13、衣敝缊袍/與衣狐貉者立/而不恥者/其由來也與

      14、花甲;古稀;耄耋

      15、鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之

      16、顏回能聞一知十,而子貢則只能聞一知二。表明孔子是一個謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?/p>

      17、略

      人教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案(三)

      秋天

      1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó

      2、(1)震落了清晨慢坡的露珠

      (2)放下飽食過稻香的鐮刀

      (3)收起青鳊魚似的烏柏葉的影子

      (4)蘆蓬上滿載著白霜

      3、(1)蓬——蓬

      (2)洌——冽

      (3)發(fā)——伐

      (4)迪——笛

      4、(1)高原空曠

      (2)停留,休息

      (3)睡夢

      5、寫出了悠揚、輕盈、愉悅之感

      6、不能。“?”表示猜測,更能引起讀者無窮想象。而“。”和“!”則無此效果

      7、以靜寫動,寫細(xì)微的蟋蟀聲都能聽到,更能表現(xiàn)周圍的安靜

      8、秋天的美好景物;熱愛秋天、贊美秋天

      9、(1)生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀

      (2)形象地寫出雁兒南飛時牽動的思鄉(xiāng)之情

      10、不能。從內(nèi)容上看,“霜花”落下就不動了,故形成的過程用“走進(jìn)”表示;

      “秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來,用“走去”可準(zhǔn)確地寫出發(fā)展變化的情態(tài)

      11、略

      12、略

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