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    七年級上冊人教版語文練習冊答案

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    七年級上冊人教版語文練習冊答案

      征服七年級語文練習冊中的難題,就是榮耀。小編整理了關于七年級上冊人教版語文練習冊答案,希望對大家有幫助!

      七年級上冊人教版語文練習冊答案(一)

      《世說新語》兩則

      一、1、fù zhòu nǐ xù yùn cán

      2、略

      3、(1)不久,一會兒;快速,急速。

      (2)大致,差不多;相比

      (3)比不上

      (4)約定

      (5)離開

      (6)通 “ 否 ” ,句末語氣詞,表詢問。

      (7)丟下,舍棄

      (8)拉

      4、C

      5、C

      6、B

      7、略

      二、(一)

      8、是個不守信用的人,為下文元方對其的斥責作了鋪墊。

      9、日中不至,則是無信,對子罵父,則是無禮

      10、(1)描寫了友人慚愧的心理活動。

      (2)表現(xiàn)了元方對此人厭惡、不接納的心理。

      11、 “ 日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 ” 或:言而無信,待人無禮。

      12、評價略,言之有理即可。

      13、聰明、機智的孩子。

      (二)

      14、(1)稱:稱贊 法:效法,仿效。

      15、老父在太丘|強者綏之以德|弱者撫之以仁|恣其所安|久而益敬|

      16、第一次問話:你賢良的父親在太丘,遠近的人都稱贊他,他做了些什么?

      第二次問話:我曾經(jīng)也與你父親做過同樣的官職,不知是你父親學我,還是我學你的父親?

      17、(這個只要寫出大概就可以)例:元方引經(jīng)據(jù)典,既沒有貶低父親,也無失禮貌。回答恰到好處。

      七年級上冊人教版語文練習冊答案(二)

      濟南的冬天

      1、A

      2、(1)存放、儲藏

      (2)(天空)晴朗無云

      (3)安靜而舒適

      (4)靈活而不可捉摸

      3、B;C;C

      4、(1)比喻

      (2)擬人

      (3)比喻、排比

      5、(1)表現(xiàn)濟南的冬天就像一個酣睡中的還在,特別惹人喜愛

      (2)采用擬人手法,寫出了濟南冬天的山就像害羞的少女,情態(tài)可掬,富有靈秀之美

      (3)寫出了濟南的冬天溫暖響晴的特點

      6、不結冰;澄清;清亮

      7、(1)突出濟南冬天的水與眾不同

      (2)寫出了冬天的濟南綠盎然,突出了濟南冬天的溫暖

      8、運用了比喻的修辭手法。緊扣住濟南冬天的“晴”——因為晴,天空無云,才“空靈”;

      因為晴,天空藍汪汪的,才像快“藍水晶”

      9、天氣溫暖;水不忍得凍上;長枝的垂柳還要在水里照個影兒;擬人;充滿情誼,

      更顯得濟南冬天的水可親可愛

      10、白馬湖冬天的風

      11、十年前初移居白馬湖的時候,一片荒野

      12、風多,風大。風多:那里的風,差不多日日有的,風大:風從門窗縫隙中來,分外尖削,

      把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,椽縫中卻仍有透人

      13、對比;來勢猛烈

      14、環(huán)湖皆山,北有空隙

      15、著力寫“風”表現(xiàn)“冬”,表達了作者那是遠離塵器、居于山野的落寞思緒與心境,

      體現(xiàn)了他對白馬湖真切而樸實的懷念之情,流露出作者處世自然、達觀的人生態(tài)度,

      使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思

      16、略

      17、略

      七年級上冊人教版語文練習冊答案(三)

      秋天

      1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó

      2、(1)震落了清晨慢坡的露珠

      (2)放下飽食過稻香的鐮刀

      (3)收起青鳊魚似的烏柏葉的影子

      (4)蘆蓬上滿載著白霜

      3、(1)蓬——蓬

      (2)洌——冽

      (3)發(fā)——伐

      (4)迪——笛

      4、(1)高原空曠

      (2)停留,休息

      (3)睡夢

      5、寫出了悠揚、輕盈、愉悅之感

      6、不能。“?”表示猜測,更能引起讀者無窮想象。而“。”和“!”則無此效果

      7、以靜寫動,寫細微的蟋蟀聲都能聽到,更能表現(xiàn)周圍的安靜

      8、秋天的美好景物;熱愛秋天、贊美秋天

      9、(1)生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀

      (2)形象地寫出雁兒南飛時牽動的思鄉(xiāng)之情

      10、不能。從內容上看,“霜花”落下就不動了,故形成的過程用“走進”表示;

      “秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來,用“走去”可準確地寫出發(fā)展變化的情態(tài)

      11、略

      12、略

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