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    七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)作業(yè)本答案人教版

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    七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)作業(yè)本答案人教版

      勿謂寸陰短,既過難再獲。珍惜光陰,認(rèn)真做七年級(jí)語文作業(yè)本習(xí)題。下面小編給大家分享一些七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)作業(yè)本答案人教版,大家快來跟小編一起欣賞吧。

      七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)作業(yè)本答案人教版(一)

      鄧稼先

      1、zǎi cuì chàn

      gē 慕 聘 劃 徨

      2、泄——懈 逾一喻

      粹——瘁 篷——蓬

      3、(1)任由他人侵略和欺辱。

      (2)當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),沒有愧色。

      4、C

      5、①在“忘我奮斗”后面加上“的事跡”。

     ?、诎?ldquo;事跡”改為“形象”。

      6、奧本海默鋒芒畢露、不講情面;鄧稼先忠厚平實(shí)、真誠坦白、從不驕人。

      7、氣量狹小,計(jì)較個(gè)人得失,算計(jì)他人。

      8、因?yàn)猷嚰谙壬砩铣浞煮w現(xiàn)出我們中華民族所具有的忠厚、謙虛、真誠、樸實(shí)等品質(zhì)。

      9、不贊同。 寫奧本海默是為了與鄧稼先形成對(duì)比,突出鄧稼先高尚的品格和奉獻(xiàn)精神。

      10、在師大附中讀書錢學(xué)森求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性高,師生關(guān)系密切在加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)錢學(xué)森敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,敢于立足科學(xué)的最前沿

      11、敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可以充分發(fā)表。

      12、承上啟下。(或:過渡)

      13、示例:在學(xué)習(xí)中要大膽想象,要敢于發(fā)表自己的獨(dú)特見解,這樣才會(huì)有新發(fā)明、新創(chuàng)造。

      14、示例:(1)評(píng)科學(xué)明星業(yè)績

      (2)袁隆平。 因?yàn)樗l(fā)明的雜交水稻技術(shù)大大增加了水稻的產(chǎn)量,每年可以解決約7000萬人的吃飯問題。

      七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)作業(yè)本答案人教版(二)

      觀舞記

      1、(1) zhēn chēn

      (2) sù xiù

      (3) gòng gōng

      2、換一幻 吒—咤 貼一帖 混一渾

      3、謝婉瑩 兒童文學(xué) 荷葉 母親

      4、(1)課文主要描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈,表現(xiàn)了印度舞蹈的美。

      (2)特點(diǎn):飛動(dòng)的“美”。 通過對(duì)身體、神態(tài)、服飾、心靈等方面的描寫來表現(xiàn)的。

      5、D(“紛紛”應(yīng)用在“用現(xiàn)代化微營銷手段”前面)

      6、白族舞蹈、哈尼族舞蹈、藏族舞蹈。

      7、①白族舞蹈與詩歌緊密結(jié)合。

     ?、诎鬃逦璧敢灿袠肺柘嗪系奶攸c(diǎn)。

      ③白族的歌舞伴奏樂器種類多。

      8、舉例子。 以霸王鞭舞為例來說明白族舞蹈具有樂舞相合的特點(diǎn)。

      9、示例:哈尼族人在閑暇時(shí)節(jié)和節(jié)慶年關(guān),以村中空?qǐng)鰹樘烊晃枧_(tái),大家圍成圈跳舞

      10、本文的結(jié)構(gòu)是“總一 分——總”式。第一段作者概述了在歷史的發(fā)展進(jìn)程中,云南各民族都形成了表現(xiàn)自己生命情調(diào)的舞蹈;中間幾段詳細(xì)介紹了白族、哈尼族和藏族的舞蹈和樂器的特點(diǎn);最后一段照應(yīng)首段,總結(jié)云南舞蹈絢麗多彩,千姿百態(tài)的原因。

      11、(1)聚精會(huì)神聽?wèi)蚯?、南腔北調(diào)唱戲曲、群腔舌劍論戲曲。(任選其一)

      (2)示例:中國傳統(tǒng)戲曲作為我們的精神.貝才富應(yīng)該堅(jiān)持繼承與發(fā)揚(yáng)相結(jié)合的原則。摒棄其中落后的東西,讓戲曲在新的時(shí)代重新綻放光彩。

      七年級(jí)下冊(cè)語文課時(shí)作業(yè)本答案人教版(三)

      真正的英雄

      1、暇 霾 孜孜 彌

      2、C

      3、C

      4、⑤⑥④①③②

      5、(1)這七名宇航員具有高度的事業(yè)心、自尊心和責(zé)任感以及崇高的獻(xiàn)身精神,所以被稱為“真正的英雄”。

      (2)示例:機(jī)長迪克·司各比:不怕危險(xiǎn);

      飛行員邁克·史密斯:為祖國屢建戰(zhàn)功;

      宇航員朱蒂絲·萊恩尼科:樂觀,笑對(duì)工作,笑對(duì)人生;

      埃里森·奧尼佐卡:有夢(mèng)想,建樹了讓人難忘的業(yè)績;

      羅納德·麥克耐爾:有夢(mèng)想并為之奮斗;

      格里高利·杰維斯:不忘母校,為國爭(zhēng)光;

      女教師科里斯塔·麥考利芙:勇敢,有探索精神。

      6、這一題目概括了全文的主要內(nèi)容,同時(shí)設(shè)置了懸念,有吸引讀者閱讀的作周。

      7、亭中聳立著一塊石座銅碑,而碑的正、反兩面刻的是一對(duì)敵人,且碑文均是以贊美的口吻來寫的。

      8、相同點(diǎn):均為了各自心中崇高的信仰而戰(zhàn)。

      不同點(diǎn):麥哲倫是世界上第一個(gè)進(jìn)行環(huán)球航行的人,拉普拉普是擊退歐洲侵略者的第一位菲律賓人。

      9、麥哲倫為傳播文明而英勇犧牲,拉普拉普為抵抗侵略而英勇犧牲,他們作為各自國家的英雄都值得尊敬,因此無法評(píng)說誰有錯(cuò),他們都是英雄。

      10、建造這塊墓碑的人是一個(gè)堅(jiān)持正義、胸懷寬廣的人。

      11、(1)示例一:益陽段意花夫婦勇救50名溺水者被評(píng)為“全國最美家庭”。

      示例二:段意花夫婦14年救50名溺水者。

      示例三:益陽段益花家庭被評(píng)為“全國最美家庭”。

      (2)示例:阿姨,祝賀您家被評(píng)為“全國最美家庭”。我們知道了您的優(yōu)秀事跡,都非常敬佩,想請(qǐng)您為我們做一次報(bào)告,您看行嗎?

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