2016七年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬考試卷(2)
2016七年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬考試卷
2016七年級(jí)語文上冊(cè)期末模擬考試卷答案：
1、略2、dàng miǎo 攢 迸
3、馬克•吐溫 《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》
4、①(兩個(gè)分句的主語都是“我”，“不但”應(yīng)在主語“我”后邊)②(聰明”與“手”不能搭配 ，應(yīng)刪去“聰明”。)
5、例：①理解是友誼中的橋梁一座。②贊賞是鼓勵(lì)中的鮮花一束。等等。
6、 (1)你(金娜)只講究個(gè)人衛(wèi)生，而不講究公共衛(wèi)生。(2)例：①謝謝你的提醒。②真不好意思。等等。
7、略
8到目前為止，人類運(yùn)用克隆技術(shù)還存在諸多困難，還有許多需要解決的問題;克隆技術(shù)研究是比較艱難的。
二、閱讀
?、?、①危險(xiǎn)突然出現(xiàn)在面前。②形容當(dāng)時(shí)人們心神不定驚慌的樣子，表現(xiàn)出對(duì)死亡的極度恐懼。
10、第段描寫出了乘客們?cè)跒?zāi)難突然降臨時(shí)的慌亂場(chǎng)面，表現(xiàn)出對(duì)死亡的極度恐懼。第段船長與船一起沉入大海，以身殉職的悲壯場(chǎng)面，表現(xiàn)他視死如歸的英雄氣慨。
11、猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)。
12、臨危不懼、指揮若定、舍已為人、忠于職守(沉著應(yīng)變、以身殉職等詞也可)
13、對(duì)話極為簡(jiǎn)短，有的句子僅是一個(gè)詞。好處是：與當(dāng)時(shí)發(fā)生海難時(shí)的緊急情況相應(yīng)，符合客觀實(shí)際有助于表現(xiàn)哈爾威船長的沉著果敢、指揮若定(有利于表現(xiàn)人物形象)
?、?(13分)
14、 (1)父親背弟弟去看病 (2)父親為我送米
15、 (1)觸景生情而引起的自言自語。(2)對(duì)我的告誡。(如答成“自我安慰、自我激勵(lì)”或“藐視困難、憧憬未來”等，應(yīng)給分。)
16、：能就文章中不同尋常、不依常規(guī)的內(nèi)容和寫法發(fā)問。
17、 (1)例如：①“但那句……充滿期望”②“父親的話一下子讓我生出萬千感慨”③“但父親教給……一種力量啊。”(2)磨蹭。
18、摘錄正確1分，賞析合情合理1分，共2分。
19、二個(gè)句子內(nèi)容緊扣父愛且運(yùn)用比喻和排比修辭方法即可。
20、“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。(意對(duì)即可。)
21、(1)我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。(2)有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)侯曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。
22、不僅寫出了母親怕狗，更襯托了母親對(duì)“我”的關(guān)愛。(意思對(duì)即可。)
23母親怕狗，是膽小的;但為了孩子，在愛心的驅(qū)使下，能夠戰(zhàn)勝自我，又是膽大的。
24、《夢(mèng)溪筆談》、沈括
25、(1)派、叫 (2)完。
26、(1)匠師按照他說的話去做，塔就不動(dòng)了。(2)人們都佩服他技術(shù)熟練。
27、匠師認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔頂沒有蓋上瓦，喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身與樓板沒有形成一個(gè)整體。
啟示：看問題要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì);一個(gè)人的知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)能力高低決定著他對(duì)事物判斷的正確與否。(其它分析只要恰當(dāng)也可)
28、匠師能虛心好學(xué)是值得肯定的，但是他要面子，不敢親自去請(qǐng)教這是他欠缺的地方
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