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    語(yǔ)文課文陳情表閱讀練習(xí)題及答案

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      語(yǔ)文的每一篇課文都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,課下及時(shí)總結(jié)并完成相應(yīng)習(xí)題,陳情表就是語(yǔ)文考試中常考的課文。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的《陳情表》閱讀練習(xí)及答案的相關(guān)資料,供您閱讀。

      陳情表閱讀訓(xùn)練題

      1、指出各句加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )

      A、逮奉圣朝,沐浴清化 。 逮:及,至

      B、凡在故老,猶蒙矜育。 矜:憐惜

      C、臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤。 篤:更加

      D、但以劉日薄西山,氣息奄奄。 ?。浩冉?/p>

      2、下列句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是( )

      A、祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)

      B、零丁孤苦,至于成立

      C、煢煢孑立,形影相吊。

      B、臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤

      3、分析比較下列句中“以”的意義用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )

      ①臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。 ②但以劉日薄西山,氣息奄奄。

     ?、鄢季咭员砺?,辭不就職。 ④臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

      A、①和②相同 ③和④不同 B、①和②不同 ③和④相同

      C、 ①和④相同 ②和③不同 D、①②③④各不相同

      4、選出翻譯準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

     ?、偕⒘拢雀敢?jiàn)背

      ②臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。

      A、①生下小孩六個(gè)月,父親離開(kāi)了他。

     ?、谖倚r(shí)候常生病,九歲還不能走路,孤獨(dú)無(wú)靠,直到長(zhǎng)大成人。

      B、①生下來(lái)只六個(gè)月,父親就去世了。

      ②我小時(shí)候常生病,九歲還不行,孤獨(dú)無(wú)靠,直到長(zhǎng)大成人。

      C、①生下來(lái)六個(gè)月,父親就去世了。

     ?、谖倚r(shí)候常生病,九歲還不能走路,孤獨(dú)無(wú)靠,直到成家立業(yè)。

      D、①生下來(lái)六個(gè)月,父親就去世了。

     ?、谖倚r(shí)候常生病,九歲還不會(huì)走路,孤獨(dú)無(wú)靠,直到長(zhǎng)大成人。

      5、以下句子分別編為四組,最能夠表達(dá)李密動(dòng)之以情向晉武帝提出辭官的一組是( )

     ?、贌︽萘?,形影相吊。 ②詔書切峻,責(zé)臣逋慢

     ?、廴嗣\,朝不慮夕 ④母、孫二人,更相為命

     ?、菔浅急M節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短 ⑥臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草

      A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑥

      6、指出表述有誤的一項(xiàng)( )

      A、晉武帝征詔李密為太子洗馬,李密不愿應(yīng)詔,就寫了這篇申訴自己不能應(yīng)詔的苦衷的表文。

      B、本文開(kāi)篇就提出不愿應(yīng)詔,接著從自己幼年的不幸遭遇寫起,說(shuō)明自己與祖母相依為命的特殊感情,致使君王收回成命。

      C、本文敘述委婉,辭意懇切,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有表現(xiàn)力與強(qiáng)烈的感染力。

      D、文章始終圍繞“愿乞終養(yǎng),辭不赴命”八個(gè)字展開(kāi),在簡(jiǎn)潔的筆墨中寄寓了深深的情感。

      陳情表閱讀練習(xí)參考答案

      1、C 2、B(古義:“長(zhǎng)大成人”,今義:籌備成功,開(kāi)始存在”。 3、A(①因?yàn)?②因?yàn)?③用 ④而)4、D 5、C 6、B(不是開(kāi)篇就提出辭官,而是第三段才道出真情。)


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