高考語文復(fù)習(xí)文言文高頻詞語歸納
高考語文復(fù)習(xí)文言文高頻詞語歸納
文言文閱讀教學(xué)中，學(xué)生除了熟練掌握《教學(xué)大綱》里規(guī)定的120個文言實(shí)詞外，還應(yīng)該關(guān)注一詞多義、古今異義及通假字等文學(xué)現(xiàn)象。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砀呖颊Z文復(fù)習(xí)文言文高頻詞語，希望對你有幫助。
高考語文復(fù)習(xí)文言文高頻詞語(一)
官員到某地任職，做一些相關(guān)的政事，實(shí)行一定的政策，會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多“動作”發(fā)生。
1.詣：到，去。
2.勸：①鼓勵，獎勵;②受到鼓勵、獎勵。
3.課：考核、督促、征收。
4.風(fēng)、化：教育感化。
5.按、案：巡視，巡行;考察，核實(shí)，查明。
6.游：①游玩，游覽;②旅行，外出求學(xué)或求官;③交際，交往。
7.趣、趨：①小步走，跑;又引申為趕快，迅速。②通“促”，催促。
8.劾：舉報(bào)，檢舉，揭發(fā)。
9.白：告訴，報(bào)告。常用于官吏之間。
10.短：進(jìn)讒言，說壞話。
高考語文復(fù)習(xí)文言文高頻詞語(二)
1.害：嫉妒。
2.聞：①聽說，聽見;②使知道，報(bào)告給……知道。對于義項(xiàng)
?、谝貏e注意。其中省略的人往往是最高統(tǒng)治者——國君，強(qiáng)化了這一點(diǎn)，閱讀時就不至于認(rèn)為下文中國君和主人公發(fā)生的事件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進(jìn)來了呢?其實(shí)就是“聞”字在起作用。如“沒死以聞”，“齊桓晉文之事可得聞乎”。
3.折：指斥，指責(zé)，駁斥。
4.讓：①責(zé)備，責(zé)怪;②謙讓，辭讓。
5.黨：偏袒，伙同，包庇。
6.矯：假托，假傳。
7.質(zhì)：作人質(zhì);抵押。
8.次：①臨時駐扎(用于軍隊(duì));②住宿，停留(用于個人)。
9.輸：繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運(yùn)輸”引申。
10.當(dāng)：判刑，判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。
11.坐：①因……犯罪或錯誤，觸犯;②牽連，定罪。
12.多：贊揚(yáng)，欣賞。“高、貴”等字，若帶賓語，就是意動，也意譯為此。
13.少：批評，輕視，看不起。
高考語文復(fù)習(xí)文言文高頻詞語(三)
1.鄉(xiāng)，通“向”：“侯生果北鄉(xiāng)自剄”(《史記·魏公子列傳》)。
2.詳，通“佯”：“行十余里，廣詳死”(《史記·李將軍列傳》)。
3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王”(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)。
4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)。
5.禽，通“擒”：“禽滅六王”(《史記·秦始皇本紀(jì)》)。
6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”(《史記·淮陰侯列傳》)。
7.趣，①通“趨”：“兵法，百里而趣利者蹶上將”(《史記·孫臏列傳》)。
②通“促”：“趣趙兵亟入關(guān)”(《史記·陳涉世家》)。
8.內(nèi)，通“納”：接納，讓……近來;藏。“無內(nèi)諸侯軍”(《史記·高祖本紀(jì)》)。
9.郤，通“隙”：隔閡，矛盾。“令將軍與臣有郤”(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)。
10.責(zé)，通“債”：“此兩家常折券棄責(zé)”(《史記·高祖本紀(jì)》)。
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