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    《觸龍說趙太后》優(yōu)秀教案

    時間: 鳳婷983 分享

      《觸龍說趙太后》是西漢劉向著作中《戰(zhàn)國策》中的一篇經(jīng)典故事,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼摹队|龍說趙太后》優(yōu)秀教案,希望對你有幫助。

      《觸龍說趙太后》教案

      教學(xué)目標(biāo)

      1、了解本文委婉曲折、層層深入、縱橫捭闔的論說技巧。

      2、學(xué)習(xí)本文通俗生動的人物語言和細(xì)致入微的人物行動和對話描寫。

      3、歸納本文文言知識點。

      4、認(rèn)識凡事應(yīng)從長遠(yuǎn)考慮,以國家利益為重的道理。

      教學(xué)要點

      1、文中難解詞句質(zhì)疑,師生共同解難。

      2、精當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫和游說技巧。

      課時安排

      安排二課時

      第 一 課 時

      一、導(dǎo)入課文

      我國古代著名學(xué)者劉勰在《文心雕龍》中曾高度評價口才的作用:“一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。”“舌頭”真有這么大的作用嗎?讓我們看看《戰(zhàn)國策》里的觸龍是如何運用他的三寸不爛之舌說服趙太后,換來齊國救援之師的吧。

      二、簡介趙太后

      趙太后是赫赫有名的趙威后。在《戰(zhàn)國策•齊策》里,有一段“趙威后問齊使”的佳話:道出了“茍無歲,何有民?茍無民,何有君”的千古名言。

      三、介紹背景

      公元前266年,趙惠文王去世,其子孝成王繼位,因他年幼,故四趙太后執(zhí)政。新老交替,又加太后新政,國內(nèi)動蕩不安。當(dāng)時的趙國雖有廉頗、藺相如、平原君等人支撐門面,但國勢大不如前。秦國認(rèn)為有機(jī)可乘,便發(fā)兵東下,一舉攻下趙國的三座城池,趙國危在旦夕,不得不向齊國求救兵,

      四、指導(dǎo)自讀

      (一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音,注意斷句

      游說( )唾沫( )強(qiáng)諫( )有郄( )恃粥( )

      耆食( )老媼( )接踵( )膏腴( ) (二)誦讀指導(dǎo)

      第一自然段的誦讀:本段為敘述語氣,要讀得平緩、清晰。“趙太后新用事,秦急攻之”句中的“新”和“急”要用重音讀。要將趙太后的蠻橫無禮讀出來。(指名一學(xué)生讀,教師作指正,然后學(xué)生齊讀)

      第二自然段(齊讀課文)誦讀指導(dǎo):

      1、后從盛氣凌人到態(tài)度稍好轉(zhuǎn)的心理變化讀出來。

      2、觸龍是在太后與大臣僵持不下時出場的。他的有意識的蒼老,他的機(jī)智,他的從容不迫都寓于其溫和、親切的拉家常的言語之中,讀時要注意。

      3.“日/食飲/得無衰乎?”句一要讀出關(guān)切之情,二“日”與“食飲”后要略作停頓。(教師范讀,學(xué)生齊讀)

      第三自然段(讓一名朗讀基礎(chǔ)好的同學(xué)讀,然后作指導(dǎo))誦讀指導(dǎo):

      1、愿令/得補黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒死以聞!”句“令”后略作停頓。“沒死以聞”要讀得堅定可信。

      2、丈夫亦愛憐其少子乎?”要讀出疑問語氣中得關(guān)切之情。

      3、豈非/計久長/有子孫相繼為王也哉?”句較長,一要讀出反問語氣,二要在“非”“計久長”后略作停頓。

      4、段中觸龍與趙太后得對話已很投機(jī)。左師公疼愛小兒子“沒死以聞”的懇切;太后對“愛子”話題的興趣均溢于言表。因此,太后之言“婦人異甚”“君過矣”要讀得心平氣和,“然”更要讀得心悅誠服。(學(xué)生齊讀,男女聲分角色讀)

      第四自然段 誦讀指導(dǎo)

      本段中觸龍單刀直入,侃侃而談;趙太后怒氣全無,心悅誠服,讀時要把握好此點。

      (三)再讀課文,疏通文意

      (學(xué)生齊讀課文后用10~15分鐘時間結(jié)合課文下面注釋疏通文意)

      五、布置作業(yè)

      1、對照注釋,翻譯課文。

      2、熟讀課文,體會游說的巧妙。

      第 二 課 時

      一、檢查作業(yè)(學(xué)生讀課文)。

      二、師生一同對照注釋,串釋課文。

      1、中的敬詞、謙詞、委婉說法等。

      尊稱:子、君、足下、執(zhí)事、子大夫、媼、令尊、令母、令堂……

      謙稱:寡人、老臣、仆、愚、賤息、賤妾……

      委婉說法:填溝壑、山陵崩

      2、文言實詞

      .質(zhì)

      永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章 《捕蛇者說》 質(zhì)地、底子

      必以長安君為質(zhì),兵乃出 《戰(zhàn)國策•觸龍說趙太后》 人質(zhì)

      今張儀佯去秦,厚幣委質(zhì)事楚 《史記•屈原列傳》 “質(zhì)”通“贄”為古代初次拜見長輩得禮物

      君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪 《史記•廉頗藺相如列傳》 腰斬時用得砧墊

      余立侍左右,援疑質(zhì)理 《送東陽馬生序》 詢問、質(zhì)疑

      2及

      及返,市罷 《韓非子•鄭人買履》 到……時候

      愿及未填溝壑而托之 《戰(zhàn)國策•觸龍說趙太后》 趁

      自以為能不及孫臏 《史記•孫子列傳》 比得上

      田忌信然之,與王及諸公子逐射千金 《史記•孫子列傳》 表并列,和

      甚

      夜半雪愈甚 《資治通鑒•李愬雪夜入蔡州》 大

      不若長安君之甚 《戰(zhàn)國策•觸龍說趙太后》 厲害

      由此觀之,王之蔽甚矣 《戰(zhàn)國策•鄒忌諷齊王納諫》 嚴(yán)重

      甚矣,汝之不惠 《列子•愚公移山》 太

      以為且筮己也,甚恐 《黔之驢》 非常

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