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    七年級語文知識點(diǎn)人教版

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    十份信心,十份努力,十份成功。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些七年級語文的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

    七年級語文知識點(diǎn)

    爸爸的花兒落了

    一、重點(diǎn)字詞

    1.給下列加點(diǎn)字注音。雞毛撣dǎn子咻xiū咻玉簪zān花驪lí歌花圃pǔ懶惰duò

    2.用恰當(dāng)詞語填空。

    冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。

    二、重點(diǎn)句子背記知識清單

    于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

    三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》,作者是臺灣(地名)作家林海音。

    ☆第2課《爸爸的花兒落了》小說

    P.43注釋①選自《城南舊事》,林海音,臺灣作家

    1.線索——(1)“花”:以花喻人(共出現(xiàn)4次)(2)畢業(yè)典禮(時(shí)間順序)

    2.題目:一語雙關(guān)(花的凋謝象征爸爸的去世)

    3.伏筆:爸爸病情的惡化(第11、32、54、55段)

    4.插敘(現(xiàn)實(shí)與回憶交替出現(xiàn)):第13-31段、

    初一語文重要知識點(diǎn)

    一、常識

    1.《散步》:作者莫懷戚。

    2.《秋天的懷念》:作者史鐵生。

    3.《羚羊木雕》:作者張之路。

    4.《金色花》:作者泰戈?duì)?,印度詩人,諾貝爾文學(xué)家獎(jiǎng)獲得者。

    5.《荷葉.母親》:作者冰心。

    6.《世說新語》:南朝劉義慶編著。

    7.魏巍,散文作家、小說家,代表作有《誰是最可愛的人》。

    8.海倫?凱勒,美國盲聾女作家,在十九個(gè)月時(shí)因一次高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。主要著作有《假如給我三天光明》等。

    9.丘吉爾,英國政治家,1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。

    10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的開創(chuàng)者?!墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是一部儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。

    11.《春》的作者是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等。

    12.老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家,北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,話劇《龍須溝》《茶館》等。

    13.《觀滄海》選自作者曹操,字孟德,東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人。

    14.《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。

    15.《錢塘湖春行》作者唐朝白居易,字樂天,號香山居士。

    16.《天凈沙?秋思》作者元朝戲曲作家馬致遠(yuǎn),“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。

    初一語文復(fù)習(xí)方法

    1、學(xué)好語文重點(diǎn)之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上,課上要專心,課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

    2、學(xué)好語文重點(diǎn)二:閱讀一定要強(qiáng)化,能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情??焖匍喿x的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶軟件》,我自己學(xué)生時(shí)代練習(xí)過,現(xiàn)在也在受益。

    3、學(xué)好語文重點(diǎn)三:提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累,可以多看看那些優(yōu)秀作文,找找寫作的思路,要多動(dòng)筆寫,學(xué)會借鑒、運(yùn)用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

    語文成績提高也是需要做題的,平時(shí)不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

    把全冊的所有的詩句都背會寫會。保證在詩句默寫部分一分不丟。建議每天都把全冊的詩都默寫一遍。如果時(shí)間太緊的話,也要默寫一半的詩,另一半的詩都第二天默寫。

    初中語文期末考試如何復(fù)習(xí)

    首先我們要把這一學(xué)期全冊的生字詞做的會寫會讀。初中階段全冊的生字詞一定很多,所以要給自己制定一個(gè)計(jì)劃表,把重點(diǎn)字詞,次重點(diǎn)字詞分清楚。如果時(shí)間太緊,至少要保證在期末考試之前把最重點(diǎn)的字詞寫會。

    初中語文期末考試如何復(fù)習(xí)

    把全冊的課下注釋復(fù)習(xí)一下。幾乎每一篇課文都有好幾個(gè)課下注釋,這樣一算課下注釋也有很多,所以要分清楚哪些是必須背會的,哪些是只是理解了就可以的。

    初中語文期末考試如何復(fù)習(xí)

    把全冊書里需要背誦的段落一定要背會。這個(gè)要求和詩句背誦的要求是一樣的,必須保證一個(gè)字不能寫錯(cuò)。所以一定要背的很熟。

    初中語文期末考試如何復(fù)習(xí)

    把這一冊書的文言文常識、文言文翻譯要熟悉。把本冊涉及到的文言文的內(nèi)容理解透徹。我本冊涉及到的文言文的相關(guān)問題理解到位。

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