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    七年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性訣竅—背誦

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    七年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性訣竅—背誦

      很多人感覺到不好把握語文學(xué)習(xí)。語文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué),可以背記公式,物理化學(xué)可以實(shí)地試驗(yàn)。語文只有課文、習(xí)題,有點(diǎn)叫人無從下手。下面是小編為大家?guī)淼钠吣昙?jí)語文學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性訣竅—背誦,希望能幫到大家!

      七年級(jí)語文學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性訣竅—背誦

      從教學(xué)大綱上來看,語文學(xué)習(xí)主要是對(duì)新的字、詞、句篇章的掌握。培養(yǎng)大家對(duì)文章的分析和總結(jié)能力。從考試來看,很容易看出這一點(diǎn)來。

      如果一個(gè)學(xué)生要系統(tǒng)的去掌握字詞句的話,看起來工作量的確不少,而且單個(gè)的詞語,句子都很零散,記起來也枯燥乏味,但是如果通過整篇的來記憶的話,就容易多了。

      毋庸置疑,所有的文章都有字詞句組成,如果能背記,起碼熟悉數(shù)十篇文章的話,肯定對(duì)語文的學(xué)習(xí)有所增益。從可行性上看,文章的背記是比單個(gè)的詞語,句子的背記容易些,因?yàn)槲恼驴偠紩?huì)有一個(gè)中心思想,所有文字都圍繞這個(gè)中心來寫,因此各部分之間有一定的潛在聯(lián)系,背起來也就容易多了。

      那么如果要背記課文,到底背記那些比較有用呢?

      經(jīng)過筆者的實(shí)踐,覺得背記以下課文比較有實(shí)用價(jià)值。

      1.古文詩詞中的名篇

      優(yōu)秀的古文詩詞是古代文化的精華。從結(jié)構(gòu)上來看,由于文字風(fēng)格的迥然不同,文言文的結(jié)構(gòu)更加緊密,意思的跨度更大。從文字上來看,更加凝練,因此背誦古文詩詞名篇,可以以極少的文字,了解更多的文章意思。

      另外,優(yōu)秀的古文詩詞其字詞的運(yùn)用比較講究,其文學(xué)內(nèi)涵也比較豐富,文意雋永,可以提高語文修養(yǎng)。

      2.現(xiàn)代經(jīng)典詩歌,經(jīng)典文章段落

      詩歌是濃縮的文學(xué),是美的激烈表現(xiàn)形式,短短的詩句可以表達(dá)作者深刻而豐富的感情。如果能背幾篇現(xiàn)代經(jīng)典是個(gè)的話,對(duì)自己寫作文,對(duì)做閱讀理解題都是很有好處。

      對(duì)經(jīng)典文章段落的背誦,不但可以了解文章作者的思想,還可以了解優(yōu)秀作品在寫作上的獨(dú)特風(fēng)格。如果進(jìn)而背誦下來,那么這種語言的風(fēng)格,會(huì)逐漸的影響自己的寫作。

      背誦是學(xué)習(xí)語文最好的捷徑。背誦不但可以掌握豐富的字詞句,而且可以了解作者的寫作背景,鍛煉個(gè)人對(duì)作品的理解能力,而且可以掌握特殊的句式,語言風(fēng)格,對(duì)大家的作文寫作有好處,因此,學(xué)習(xí)語文要從背誦抓起!

      七年級(jí)語文:期促進(jìn)學(xué)習(xí)的好方法

      新學(xué)期已經(jīng)開始了,很多學(xué)生和家長都想找一些怎樣才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的一些方法,我這有幾條僅供家長和同學(xué)們參考:

      1、制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      制定與自己的實(shí)際情況相契合的學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率,語文成績提高便指日可待。

      2、要學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)

      —般的預(yù)習(xí)要達(dá)到兩個(gè)目的:

      一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解:

      二是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意,等老師授課時(shí)注意聽講或提出。

      3、做好上課準(zhǔn)備

      (1)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

      (2)做好身體上的準(zhǔn)備,保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)中去。

      4、專心上課

      課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動(dòng),只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有:(1)抓住老師的思路,(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容,(3)積極思維,學(xué)思結(jié)合。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間,完成老師布置的任務(wù)。(5〉注意課堂小結(jié)??傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達(dá)到對(duì)老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,才有可能為進(jìn)一步掌握和鞏固打好基石。

      5、及時(shí)復(fù)習(xí)

      復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動(dòng),可以運(yùn)用以下幾種具體方法:(1)系統(tǒng)整理,(2)獨(dú)立作業(yè),(3)分析錯(cuò)誤,(4)系統(tǒng)小結(jié),(5)內(nèi)化吸收。

      6、課外學(xué)習(xí)

      (1)選擇優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu),要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

      (2)要爭取得到名師的指導(dǎo),提高課外學(xué)習(xí)的效果。

      只要做到這六點(diǎn),相信你在語文學(xué)習(xí)上會(huì)有一個(gè)很穩(wěn)步的提高。


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