高二怎么學好地理
高二要把初中地理知識融合到必修三區(qū)域地理中，然后還要學習選修地理兩本書，所學知識容量大，難度加深，為高三打基礎。以下是小編整理的高二怎么學好地理，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
高二怎么學好地理
1、把握課程大綱
每個省在高考之前都會公布考試大綱，如果對學習內(nèi)容感覺沒有頭緒，可以查閱往年的考試大綱。大綱中列舉出了所有要求學生掌握的知識點，可以幫助我們快速建立學科知識網(wǎng)絡。
2、形成自己的課程體系
高中地理依托地形地貌，包含自然地理、人文地理兩大塊，講述了自然的演化和人與自然關系的發(fā)展。按照這個脈絡，不斷地將自己所學加到框架中去，就可以對地理認識更加深刻。
3、勤學苦練
所有科目離不開練習，地理也一樣。由于地理知識點較為碎細，因此需要大量練習來鞏固記憶。這里推薦同學們購買一本同步練習冊作為隨堂練習，同時購買一本高考復習題冊將平時的知識點直接對照到高考上，做到溫故知新。
4、記圖
地理很重要的一個部分就在于各種圖例。要想學透高中地理，需要挑選有代表性的圖例記住。如講到氣候分布規(guī)律時，應當將全球氣候分布圖與風帶圖記住且能對應起來，當建立起二者關系后知識就更加容易理解。
5、做筆記
不同的人有不同的習慣，做筆記與否取決于個人。高中地理學習可根據(jù)自己情況另備筆記本或記在書上，劃住重點并且將自己的理解標注在旁邊，以備日后復習所用。
高考地理重要知識點
1.地理位置特征
(1)絕對位置：:包含具體的經(jīng)緯度、半球位置、緯度帶、熱量帶。
(2)相對位置
①海陸位置:地處內(nèi)陸或沿海;瀕臨海洋或陸地。
②大洲位置：位于哪個大洲的哪個方位。
③國家位置：有哪些鄰國(陸上)或隔海相望的國家。
④與其他地理事物的關系：如交通線、河湖、地形區(qū)、山脈等。
2.地形地勢特征
(1)地勢特征：①平均海拔高低;②地勢傾斜方向;③地勢高低起伏狀況。
(2)地形類型及分布：①地形類型的種類(單一或多樣);②主要的地形類型;③主要地形的分布情況。
(3)區(qū)域典型(特殊)地貌：①典型的流水地貌(如喀斯特地貌);②沿海地區(qū)的海岸線特征。
3.天氣變化特征
說出氣溫、風力、風向、天氣陰晴和氣壓等的變化，包括陰晴狀況、冷暖(即氣溫高低)、氣壓狀況、風力和風向等。
【答題指導】在答氣候特征的描述時注意以下三點：規(guī)范用詞;氣溫和降水一般組合歸納，如高溫多雨;突出地區(qū)特色，如青藏高原太陽輻射強等。
4.氣候特征
主要從氣溫和降水兩方面進行描述。
(1)氣溫
氣溫的高低①年均溫;②最冷月均溫;③最熱月均溫氣溫的季節(jié)變化冬夏氣溫季節(jié)變化溫差的大?、贇鉁厝蛰^差;②氣溫年較差氣溫的空間分布高空和地面(2)降水：從降水量的多少(年降水量)、降水的變率 (降水的季節(jié)分配、降水的年際變化)及降水的空間分布等方面描述。
(3)其他氣候特征要素還有光照、風及各氣候要素的組合特征(水熱組合特征、光熱組合特征)等。
5.河流水文特征
特征具體內(nèi)容影響因素“兩量”
①徑流量(大小及變化、是否斷流等)
②含沙量(大小及變化等)受植被狀況、地形陡緩(以侵蝕還是沉積為主)等影響“兩水”①水位(高低、變化)與補給類型密切相關②水能(蘊藏量的大小)受流量和落差影響
“兩期”
①結冰期(有無結冰期、結冰期的長短)
②汛期(出現(xiàn)的時間及長短，凌汛時間等)與氣候類型及河流補給類型相關
高考地理答題技巧
1、選擇題善用排除法。選擇題答題有技巧，一是注意事物的因果關系，有的試題要求你以果推因，有的是以因推果;二是采取排除法，從反方向去思考問題，比如讓你選擇正確答案，你可以排除那些有明顯錯誤的，有時這樣解題會更快一點。
2、審題清楚，獲得有效信息，表達專業(yè)，不要泛泛而談。
3、充分利用試題中的背景材料。分辨選擇題的干擾項，有些選項敘述雖然是正確的，但是與題干不相關。
高考地理沖刺復習重點
等高線地形圖問題
1.登山選擇某線路，原因：該地等高線相對稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。
2.交通運輸線路(鐵路、公路)選擇的理由：交通線路的選擇：在等高線地形圖中，交通線路的修建一般往往與等高線平行，即“之字形”(盤山)線路。
答：原因：可減少修路的工程量;道路相對平坦，有利于車輛安全行駛;不會造成水土流失等。如果一定要從地表經(jīng)過山區(qū)，往往選擇從鞍部位置穿越。
3.水庫大壩建設選擇在河流峽谷處，原因：
地處峽谷處，利于筑壩;有盆地地形，蓄水量大。
4.引水工程選擇某地，原因：
該地地勢較高，河水可順地勢自流。
5.地形對河流的影響：
地勢決定河流的流向，由高處向低處流。山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。
地勢陡峭的山區(qū)，一般河流流速大、水流急，有豐富的水能資源。
平原地區(qū)，一般河網(wǎng)密布，流速平緩，水量豐富的河段有利于航運。
地形、地勢問題
1.描述地形特征的一般模式：
(1)地形類型：以什么地形(平原、山地、丘陵、高原、盆地)為主【最多寫兩種】;
(2)地勢特征：哪邊高哪邊低?或哪邊向哪邊傾斜?
(3)海拔高低、地勢起伏大?。汉０斡枚棵枋?，地勢起伏用相對高度大小;
(4)地形分布：在什么方位有什么地形類型。
2.平原、高原、山地、丘陵、盆地地形區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展特點是什么?
主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上：平原以種植業(yè)為主;高原以畜牧業(yè)為主;山地以林業(yè)為主;低山丘陵以林果業(yè)為主;盆地內(nèi)部和平原一樣，周圍和山地一樣。
平原人口稠密，交通便利，商業(yè)發(fā)達;高原、山地、丘陵因地形不平坦，交通不便，人口稀少，商業(yè)不發(fā)達。
工業(yè)要看當?shù)氐馁Y源、交通、市場……，相對受地形影響較農(nóng)業(yè)小。
3.如何描述地理位置?
地理位置包括緯度位置和海陸位置兩方面。
(1)緯度位置：觀察是否有重要緯線穿過。通過重要緯線判斷所處的五帶。
(2)海陸位置：周圍的海(或洋)及相應的方位。周圍的國家(或地區(qū))及相應的方位。
自然災害問題
1.自然災害分類：
主要自然災害有：(地質(zhì))災害、(氣象)災害、(生物)災害。
(1)地質(zhì)災害：主要表現(xiàn)為：(泥石流、山體崩塌、山體滑坡)。
(2)氣象災害：主要有(干旱、洪澇、寒潮)等。
(3)生物災害：主要有蟲災、鼠災和農(nóng)作物病害。
2.自然災害的治理措施：
利用現(xiàn)代化技術，建立災情預警系統(tǒng)。
加強防災、減災宣傳，提高人們的環(huán)保意識以及減災意識。
對于人為造成的自然災害，應針對人類不合理活動加以治理。
生態(tài)環(huán)境問題
1.黃土高原水土流失的原因和治理措施：
(1)水土流失的原因：
自然原因：
A、黃土特性：黃土結構疏松，易溶于水。
B、氣候：降水集中在7、8月份，多暴雨。
C、植被：地表光禿裸露，缺少植被保護。
人為原因：開墾、采礦、修路等活動，使地表疏松。
(2)治理措施：從目前國內(nèi)外防治水土流失的各項措施看，主要有工程措施、生物措施和耕作措施。它們在治理水土流失中所起的作用各不相同，但它們是一個統(tǒng)一體，在實施過程中不可分割，缺一不可。
一方面，采取植樹種草等生物措施與建梯田、修檔土壩等工程相結合，治理水土流失;
另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。
黃土高原必須遵循客觀規(guī)程，走“宜農(nóng)則農(nóng)、宜林則林、宜牧則牧”的道路，因地制宜，合理利用耕地，黃土高原水土流失才可能得到根本改善。
2.長江流域的洪澇災害發(fā)生原因及防治措施：
(1)洪澇災害發(fā)生原因：
自然原因：
A、夏季降水集中，中下游地勢低平;
B、河流流域面積廣，匯水面積大，尤其是夏季風反常年份，南北支流同時進入汛期，流量劇增。
人為原因：破壞植被，陡坡開荒，圍湖造田。水土流失嚴重，水面上升，湖泊分洪蓄洪能力降低。
(2)洪澇災害防治措施：植樹造林，退耕還湖，修建水利工程，疏浚河道，彎曲段裁彎取直，加固堤壩，修建分洪蓄洪區(qū)。
3.西北地區(qū)荒漠化的原因及治理措施：
(1)荒漠化的原因：
自然原因：
A、氣候干旱，降水少，大風日數(shù)多且風力強盛。
B、地面多沙質(zhì)沉積物，風沙剱害嚴重。
C、地表徑流少，河流欠發(fā)育。
D、植被稀少，地面缺少植被保護。
E、氣候異常。
人為原因(荒漠化的主導因素)：過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;工礦交通建設中不注意環(huán)保。
(2)荒漠化防治的具體措施：
合理利用水資源。
利用生物措施和工程措施構筑防護林體系。
調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關系，應該退耕還林，退耕還牧。
采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題。
控制人口增長。