中考化學(xué)的實驗題知識
化學(xué)的每一個實驗中都有最重要的步驟和最易忽略的步驟，中考的時候我們一定要謹(jǐn)記這些知識點。今天小編給大家?guī)砹酥锌蓟瘜W(xué)的實驗題知識相關(guān)知識，希望能幫助到你。
一、配制100克5%的氯化鈉溶液
1.用天平稱量氯化鈉時應(yīng)注意：先調(diào)平、再放紙，鑷子取砝碼、左物右碼;
2.量取蒸餾水時注意：
傾倒(瓶塞倒放、標(biāo)簽向手心、手持量筒并傾斜、瓶口緊挨量筒口);
滴加(膠頭滴管垂直懸空于量筒正上方，超過95mL時，不能將膠頭滴管伸進量筒內(nèi)吸取，可以倒出少量再滴加);
讀數(shù)(量筒放平、平視);
3.多余的藥品放在指定容器內(nèi)，不能放回原瓶;
4.注意標(biāo)簽的正確書寫。
二、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
1.用膠頭滴管潤濕濾紙，用玻璃棒擠壓趕走氣泡;
2.燒杯緊靠玻璃棒傾倒液體(方向正確);
3.先固后液，溶解時要用玻璃棒攪拌。
三、二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)
1.檢查裝置氣密性時注意：先把導(dǎo)管放入水中，再用手握試管，并看到氣泡，無氣泡可更換試管;
2.裝藥品時注意：先放固體，再倒液體，液體不能超過試管容積的三分之一;
3.取石灰石不能用藥匙。
四、氯化鈉溶液的蒸發(fā)結(jié)晶
1.量取蒸餾水時注意傾倒、滴加、讀數(shù);
2.先點燃酒精燈，根據(jù)外焰調(diào)節(jié)好鐵圈的高度再放蒸發(fā)皿,不放石棉網(wǎng);
3.加熱到有晶體析出時熄滅酒精燈;
4.蒸發(fā)結(jié)晶時必須用玻璃棒不斷地攪拌。
掌握下列七個有關(guān)操作順序的原則，就可以正確解答“實驗程序判斷題”。
1.“從下往上”原則。
以Cl2實驗室制法為例，裝配發(fā)生裝置順序是：
放好鐵架臺→擺好酒精燈→根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈→石棉網(wǎng)→固定好圓底燒瓶。
2.“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置遵循從左到右順序。
如上裝置裝配順序為：發(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。
3.先“塞”后“定”原則。帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器。
4.“固體先放”原則。上例中，燒瓶內(nèi)試劑MnO2應(yīng)在燒瓶固定前裝入，以免固體放入時損壞燒瓶?？傊腆w試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。
5.“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。如上例濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。
6.先驗氣密性(裝入藥口前進行)原則。
7.后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則。
題型的特點是： 實驗的基本操作部分知識考查的難度都比較小，題目整體屬于中檔偏易題。選擇題1道，為簡單題，主要考查酒精燈、試管、膠頭滴管、托盤天平、藥品的取用的實驗操作。填空題在生活現(xiàn)象解釋題和生產(chǎn)實際分析題、基本實驗題中出現(xiàn)，通常是簡單題或中檔題，往往和氣體的制備、除雜等相結(jié)合，主要考查裝置的氣密性、過濾和蒸發(fā)、配置溶液等。
解題策略： 這類試題難度較低，一般考查教科書上的原有操作。首先熟識儀器，然后熟悉教科書上的每一個教師演示實驗和學(xué)生實驗的操作，注重細(xì)節(jié)，牢記實驗步驟，就能完美解答。
專題教學(xué)策略： 實驗的基本操作這部分知識是歷年中考的最基礎(chǔ)的考查點。需要學(xué)生對常見實驗儀器的簡單操作、藥品的取用、物質(zhì)加熱操作、儀器的簡單連接、裝置氣密性的檢查、濃硫酸的稀釋等熟記于心。那么，這就需要我們在平時復(fù)習(xí)時幫助學(xué)生理解記憶知識，并學(xué)會遷移知識解決具體問題。
專題復(fù)習(xí)流程：
第一步，教師重點閱讀專題導(dǎo)語和學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法突破三個模塊，課前精選試題，明確授課流程。
第二步，指導(dǎo)學(xué)生填寫必備知識模塊，可以是學(xué)生填寫老師糾錯，可以是和學(xué)生一起回顧等等，根據(jù)學(xué)生的實際來復(fù)習(xí)即可。實驗的基本操作部分最重要的是氣密性的檢查和裝置的連接步驟，考試頻次較高，而且容易出錯，復(fù)習(xí)裝置氣密性考操作時一定要讓學(xué)生自己寫出來，不能只口述;連接步驟一定要按順序(很多學(xué)生容易混淆)。
第三步，基礎(chǔ)過關(guān)后，根據(jù)題型分類來指導(dǎo)學(xué)生做題，做題的過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時指導(dǎo)學(xué)生修正，并總結(jié)?？贾R點，填入我的記錄空間，以便課后復(fù)習(xí)使用。
第四步，選取相關(guān)練習(xí)題來強化訓(xùn)練，也可以根據(jù)學(xué)生的具體情況進行限時訓(xùn)練。答題注意細(xì)節(jié)，文字表達的一定要符合規(guī)范。
第五步，回顧總結(jié)，最好讓學(xué)生自己來總結(jié)?？嫉闹R點和易錯點，這樣有助于學(xué)生養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣。課后作業(yè)根據(jù)學(xué)生實際情況，選留30分鐘題即可，并提醒學(xué)生先回顧后做題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 會取用藥品。
2. 會給物質(zhì)加熱。
3. 會使用和連接簡單儀器。
4. 會檢查裝置氣密性。
5. 會過濾和蒸發(fā)。
6. 會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
7. 能安全操作，能處理一般意外事故。
方法突破：
1.常見題型
選擇題：簡單題，實驗操作的正誤判斷
填空題：簡單題，常考配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液及連接簡單儀器。
2.解題要點
①識記常見的實驗儀器，了解其用途和簡單操作，即可解決選擇題。
②填空題要注意記憶的準(zhǔn)確性，有實驗操作的要注意操作的先后順序。
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