国产宅男网站在线|亚洲A级性爱免费视频|亚洲中精品级在线|午夜福利AA毛

  • <dd id="gf5jf"><th id="gf5jf"></th></dd>

    <cite id="gf5jf"><label id="gf5jf"></label></cite>
  • <div id="gf5jf"><listing id="gf5jf"></listing></div>
    學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>五年級方法>五年級語文>

    部編版五年級語文知識點整理

    時間: 躍瀚0 分享

    十份信心,十份努力,十份成功。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

    五年級上冊語文第十三課《少年中國說》知識點

    課文主題:

    作者熱情謳歌中國少年創(chuàng)建“少年中國”的英雄姿態(tài)和“少年中國”的光輝未來,鼓勵人們發(fā)憤圖強,肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,表達(dá)了殷切期望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進(jìn)取的精神。

    課內(nèi)問題:

    1、課文用哪些事物來贊美少年中國?

    答:初升的太陽,奔騰的黃河,騰躍的蛟龍,嘯鳴的乳虎,展翅試飛的鷹隼,珍奇的花蕾,剛磨好的寶劍。

    2、少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系?

    答:少年中國就像中國少年一樣,生機(jī)勃勃,充滿活力,正處于蓬勃發(fā)展之中,擁有光輝的未來;中國少年也如同發(fā)展的少年中國,敢想敢做,前途無限。少年中國只有在中國少年的帶領(lǐng)下,才能明智、富足、強盛、獨立、自由、進(jìn)步。

    生字組詞

    瀉:傾瀉 腹瀉 流瀉 一瀉千里 上吐下泄

    潛:潛泳 潛藏 潛逃 潛水 潛移默化

    試:試驗 試用 考試 測試 試題 口試

    胎:胎生 胚胎 懷胎 胎記 內(nèi)胎 輪胎

    皇:堂皇 皇帝 皇宮 皇室 皇皇巨著

    履:履行 履歷 衣履 如履薄冰 削足適履

    疆:邊疆 疆界 疆土 疆場 萬壽無疆

    多音字:

    爪:zhǎo爪牙 zhuǎ爪子

    奇:qi奇怪  jī奇數(shù)

    形近字:

    潛(潛伏)  替(代替)

    試(試驗)  誠(真誠)

    胎(胚胎)  抬(抬走)

    譯文;

    少年聰明我國家就聰明,少年富裕我國家就富裕,少年強大我國家就強大,少年獨立我國家就獨立,少年自由我國家就自由,少年進(jìn)步我國家就進(jìn)步,少年勝過歐洲,我國家就勝過歐洲,少年稱雄于世界,我國家就稱雄于世界。紅日剛剛升起,道路充滿霞光;黃河從地下冒出來,洶涌奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚;小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌,雄鷹隼鳥振翅欲飛,風(fēng)和塵土高卷飛揚;奇花剛開始孕起蓓蕾,燦爛明麗茂盛茁壯;干將劍新磨,閃射出光芒。頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣,未來的日子無限遠(yuǎn)長。美麗啊我的少年中國,將與天地共存不老!雄壯啊我的中國少年,將與祖國萬壽無疆!

    部編版五年級上冊語文第十二課《古詩三首》知識點

    示兒

    【宋】陸游

    死去元知萬事空,

    但悲不見九州同。

    王師北定中原日,

    家祭無忘告乃翁。

    主題:

    《示兒》是詩人臨終前寫給兒子的一首詩,詩人痛惜自己無法親眼看到國家統(tǒng)一,希望兒子以后家祭的時候能將這一好消息告訴自己,表達(dá)了他渴望收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一的愛國情懷。

    [注解]

    ①示兒:給兒子看。②元:同“原”,本來。③但:只是。④九州:古代中國分為九個州這里代指中國。⑤王師:指南宋朝廷的軍隊。⑥乃翁:你們的父親。

    鑒賞:

    ①人死之后萬事皆空,詩人早已將個人生死置之度外,悲憤的就是山河破碎,不能親眼看到祖國統(tǒng)一。從中可以體會到詩人那種悲哀凄涼的心境。

    ②詩人以熱切期望的語氣表達(dá)了渴望收復(fù)失地的信念,囑咐兒孫不要忘記把喜訊告訴自己。表明詩人雖然沉痛,但并未絕望,他堅信總有一天,宋朝的軍隊必定能平定中原,收復(fù)失地。

    題臨安邸

    【宋】林升

    山外青山樓外樓,

    西湖歌舞幾時休?

    暖風(fēng)熏得游人醉。

    直把杭州作汴州。

    主題:

    《題臨安邸》描寫了詩人對茍且偏安、一味尋歡作樂的達(dá)官貴人們的諷刺和憤慨,以樂景寫哀情,表達(dá)了詩人的憤激之情。

    [注解]

    ①臨安:南宋都城,即今浙江杭州。②?。郝玫?。③熏:吹,用于溫暖馥郁的風(fēng)。④直:簡直。汴州:北宋都城汴粱,即今河南開封

    鑒賞:

    ①青山重重疊疊,樓臺鱗次櫛比,山河如此美好。但這樣美好的山河,卻被金人占有。“西湖歌舞幾時休?”詩人的這一質(zhì)問,表現(xiàn)了對當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激之情。

    ②日揭露“游人”不顧國計民生整日尋歡作樂、醉生夢死的卑劣行徑,同時也表達(dá)了詩人對國家民族命運的深切憂慮。

    己亥雜詩

    【清】龔自珍

    九州生氣恃風(fēng)雷,

    萬馬齊喑究可哀。

    我勸天公重抖擻,

    不拘一格降人才。

    主題:

    《己亥雜詩》寫了詩人對死氣沉沉、缺乏生機(jī)的社會現(xiàn)狀深感痛心,希望巨大的社會變革迅速到來,表達(dá)了詩人對國家未來命運的關(guān)切和對當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。

    [注解]

    ①己亥雜詩:《己亥雜詩》是龔自珍在己年(1839年)寫的一組詩,共315首。這里選的是其中一首。②生氣:指朝氣蓬勃的局面。③恃:依靠。④萬馬齊喑:所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語,不敢發(fā)表意見。喑,沉默。

    鑒賞:

    ①前兩句用了兩個比喻,寫出了詩人對當(dāng)時國家形勢的看法?!帮L(fēng)雷”比喻社會變革,“萬馬齊喑”比喻當(dāng)時舉國上下死氣沉沉的局面。

    ②后兩句表達(dá)了詩人熱切的希望,他希望當(dāng)政者能夠廣納人才,期待著改革大勢催生新的生機(jī)。

    五年級閱讀理解中的重難點

    易錯題答題方法答題技巧

    1、對于選擇題的答題方法:

    選擇正確選項方法有三:直選法、排除法、類推法。

    直選法,即直接選出正確答案。這種方法適合于一目了然的題目。答案是自己一下子能確定的。

    排除法,通過排除不合要求的選項,將正確的答案顯露出來。

    類推法,通過合理推斷迅速排除某些選項,或根據(jù)已知情況推斷未知情況,迅速確定答案。選題題的分值較高,推薦大家使用排除法來增加正確率。

    2、對于概括段意答題方法:

    1、摘句法

    在一段文字中摘取現(xiàn)成的句子作為對該段落段意的概括

    總起句總結(jié)句中心句過渡句

    2、合并歸納法:有時,一個段落中的幾層意思是并列的,很難分辨主次,概括段意時,就必須把幾個并列的意思合并起來進(jìn)行概括。

    正確運用合并歸納法的關(guān)鍵:

    一是提取要點須準(zhǔn)確;

    二是概括要納入各層要點,重點的不能漏掉。

    3、抓關(guān)鍵詞

    關(guān)鍵詞語往往是“文眼”,蘊含著段落的主要內(nèi)容,

    尋找出段落的關(guān)鍵詞,

    依據(jù)文章內(nèi)容,組合成一句話來概括段意。

    4、取主舍次法

    無論是一篇文章還是一段話,都有主要內(nèi)容和次要內(nèi)容。

    在一個有幾個自然段組成的段落里,與段的中心聯(lián)系密切的詳寫的自然段,就是重點自然段。

    歸納段意,就以重點自然段的意思為段意。

    “去旁枝,抓主干”。

    5、提問整理法

    在閱讀時,采用自問自答的方式進(jìn)行思考,找出作者要敘述的主要意思和要說明的主要問題,然后把它們整理成段落大意。

    這種歸納段意的方法常提出的問題有:

    “誰?干什么?”或“誰?怎么樣?”

    部編版五年級語文知識點整理相關(guān)文章:

    人教版五年級語文知識點(上下冊全集)

    五年級語文知識點總結(jié)

    五年級語文知識點梳理

    小學(xué)五年級語文知識點歸納

    小學(xué)五年級語文知識點總結(jié)

    五年級語文上冊知識點梳理

    部編版五年級上冊語文的知識點

    五年級語文知識點

    人教版五年級語文知識點

    小學(xué)語文知識點五年級

    部編版五年級語文知識點整理

    十份信心,十份努力,十份成功。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些五年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。五年級上冊語文
    推薦度:
    點擊下載文檔文檔為doc格式
    1104414