我國小學(xué)課本共有八個版本，分別是人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版、部編版。以下是小編匯總關(guān)于人教版小學(xué)英語一年級下冊電子課本的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

人教版小學(xué)英語一年級下冊電子課本

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人教版一起和三起的差別

差別不大三起比較容易。

小學(xué)英語一起版就是一年級起始版，也就是說小學(xué)生從一年級就開始學(xué)英語。同樣，三起版就是三年級起始版，也就是小學(xué)生從三年級開始學(xué)英語。比較而言，三起版要容易一些。像一起版二年級學(xué)到的東西在三起版中得要三年級或四年級才能學(xué)到。

小學(xué)一年級英語要怎么復(fù)習(xí)

1、復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí)，也可以在運用知識過程中復(fù)習(xí)，也就是在實踐中復(fù)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過度疲勞，又要適度提倡“過度復(fù)習(xí)”。避免過度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)。“過度復(fù)習(xí)”是指對需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進行學(xué)習(xí)識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復(fù)習(xí)”。花的時間雖多了一點，但對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。

3、復(fù)習(xí)時要對學(xué)過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實。

小學(xué)一年級英語知識點

可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律：

名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s;

輔音字母+y型，變y為i,es;

ch,sh真有趣，s,x,es;

f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記;

字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s.

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)特殊變化規(guī)律：

中日好友來聚會，

綿羊、鹿、魚把家回。

男士、女士a變e;

牙(齒)、腳雙o變雙e;

孩子們想去天安門，

原形后面r、 e 、n;

老鼠本來愛大米，

mice,ice和rice.

注：中Chinese,日Japanese，好友people.

綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復(fù)數(shù)一樣)

man--men woman--women

tooth--teeth foot--feet

child--children mouse--mice