修改病句練習題100道
修改病句練習題100道(附答案)
修改病句練習題是一種常見的語文題目，旨在幫助學生掌握修改病句的方法和技巧。這種練習通常包括一些有語法錯誤或邏輯錯誤的句子，要求學生進行修改，使句子更加通順、準確和連貫。
修改病句練習題100道(附答案)
1.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。
改:解放軍叔叔擊落了五架敵機?；蛘呓夥跑娛迨鍝袈淞宋寮軘硻C，擊毀了三艘軍艦。
2.驕傲自滿是學習上的阻礙。
改:驕傲自滿是學習的阻礙。
3.這些是唐朝出土的文物。
改:這些是唐朝的文物。
4.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
改:大家看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
5.公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。
改:公園新設(shè)了由英國援建的兩個游樂項目。
6.我估計他這道題一-定做錯了。
改:我估計他這道題做錯了。
7.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改:他跑進教室，興高采烈地宜布了明天去春游的好消息。
8.聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
改:聽了這段報告，我們懂得了許多道理。
9.冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
改:冬天，寒風呼嘯而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
改:即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
11.《草原》的作者是老舍寫的。
改:《草原》的作者是老舍。或者《草原》是老含寫的。
12.堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
改:堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高。
13.這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
改:這種不愛惜勞動成果，任意浪費的行為，是可恥的。
14.我們要增強克服困難的信心和方法。
改:我們要增強克服困難的信心。
15.報曉的公雞是起床的信號。
改:公雞報曉是起床的信號。
16.我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
改:我們要認真改正自己的缺點和錯誤。
17.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
改:多讀好書，可以豐富我們的知識。
18.《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
改:我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。
19.少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
改:少先隊員要熱愛祖國。或者少先隊員要熱愛祖國，保護公共財物。
20.任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
改:任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員?；蛘咭磺欣щy都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21.聽了報告，受到了教育。
改:聽了報告，我受到了教育?；蛘呶衣犃藞蟾妫艿搅私逃?。
22.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
改:早稻熟透了，田野里像鋪上了金黃色的地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
改:我忍不住笑了出來?；蛘呶也唤α顺鰜?。.
24.我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。
改:我經(jīng)?？吹叫∶髟谠珏憻?。
25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
改:少先隊員要發(fā)揚革命傳統(tǒng).
26.因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
改:因為老舍愛養(yǎng)花，所以養(yǎng)了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
改:夏天的小興安嶺是個美麗的地方?；蛘咝∨d安嶺的夏天是個美麗的季節(jié)。
28我昨天看了電影“閃閃的紅星”
改:我昨天看了電影《閃閃的紅星》。
29他喊他出去玩。
改:他喊小明出去玩。
30.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
改:媽媽買了水果，還有巧克力。或者媽媽買了桃、蘋果等水果，還有巧克力。媽媽買了梨，桃、蘋果，還有巧克力。
31.我們要改掉挑食、偏食的壞習氣。.
改:我們要改掉挑食、偏食的壞習慣。
32.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。
改:下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家?；蛘撸掠炅耍覀儞沃t傘回家。
33.我們把教室打掃得整整齊齊。
改:我們把教室打掃得干干凈凈?；蛭覀儼呀淌艺淼谜R齊。
34.下課了，校園里頓時一下子沸騰了。
改:下課了，校園里頓時沸騰了。或下課了，校園里一下子沸騰了。
35.在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。
改:在“文明小天使”活動中，我受到了很大的教育。
36.北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石
改:北京博物館展出了新出土的二百萬年前黃河象化石。
37.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。
改:我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。
38.我上小學一年級的時候，就加入了少先隊員。
改:我上小學一年級的時候，就加入了少先隊。我上小學一年級的時候，就成為了少先隊員。
39.老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。
改:老人和青年都愛看體育節(jié)目。
40.隊會上，隊員們基本上都發(fā)表了意見。
改:隊會上，隊員們基本上發(fā)表了意見。
41.兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報》等。
41.兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報》等。改:兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃等。，
42.同學們要校園環(huán)境的整潔。
改:同學們要保持校園環(huán)境的整潔。
43.你的意見我基本上同意，完全贊成。
改:你的意見我完全贊成。
44.漫山遍野到處開滿了花。
改:漫山遍野開滿了花。
45.今天，我很快完成了語文和各科作業(yè)。
改:今天，我很快完成了各科作業(yè)。
46.我們要做到講究衛(wèi)生的習慣。
改:我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
47.當我遇到困難時，同學們總是虛心地幫助我。
改:當我遇到困難時，同學們總是熱心地幫助我。
48.奶奶從集市.上買來豬肉、魚和蝦等水產(chǎn)品。
改:奶奶從集市上買來魚和蝦等水產(chǎn)品。或奶奶從集市上買來豬肉、魚和蝦等。
49.小剛成了光榮的少先隊。
改:小剛成了光榮的少先隊員。
50.人民的生活水平比過去增加了.
改:人民的生活水平比過去提高了。
51少先隊員們十分愛借大自然。
改:少先隊員們十分愛護大自然。
52..人民的生活水平比過去發(fā)展了。
改:人民的生活水平比過去提高了。
53.他喜歡踢足球和乒乓球。
改:他喜歡踢足球和打乒乓球。
54.秋天的北京是個美麗的季節(jié)。
改:北京的秋天是個美麗的季節(jié)。秋天的北京是個美麗的地方。
55.媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。
改:媽媽帶我去參觀蝴蝶展覽。
56.我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機和坦克。
改:我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機，炸毀了坦克。我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機。
57.他的學習成績比過去增加了。
改:他的學習成績比過去提高了。
58.鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。
改: .鋸是魯班發(fā)明的。
59.我們應(yīng)該愛護時間。
改:我們應(yīng)該珍惜時間。
60.學語文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。
改: .學語文要養(yǎng)成天天誦讀的習慣。
61.小周接受了虛心地同學們的建議。
改:小周虛心地接受了同學們的建議。
62.小紅家培養(yǎng)了一只可愛的小花貓。
改:小紅家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。
63..上課的時候，發(fā)言很積極。
改:上課的時候，同學發(fā)言很積極。
64老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。.
改:老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓由賰簳ū荣悺?/p>
65.老師帶領(lǐng)同學們?nèi)⒓由賰捍Ｕ褂[。
改:老師帶領(lǐng)同學們?nèi)⒂^少兒船模展覽。
66.在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。
改:在老師的幫助下，我很快地克服了困難。在老師的幫助下，我很快地改正了錯誤。
67.在聯(lián)歡會上，同學們熱情地歡樂。
改:在聯(lián)歡會上，同學們盡情地歡樂。
67.在聯(lián)歡會.上，同學們熱情地歡樂。
改:在聯(lián)歡會上，同學們盡情地歡樂。
68.雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。
改:雖然天氣這么冷，但是他仍然堅持長跑。
69..上課了，教室里非常寧靜，同學們正在專心地聽講。
改:上課了，教室里非常安靜，同學們正在專心地聽講。
70.“六一”那天，我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。
改:“六一”那天，我班演出了文娛節(jié)目。
71.亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
改:亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員。亮亮獲得了優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
72.氣象小組的同學們每天考察天氣的變化。
改:氣象小組的同學們每天觀察天氣的變化。
73.我們要發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。
改:我們要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
74.大家對他的批評雖然十分尖刻，但完全是出于對他的愛護。改:大家對他的批評雖然十分尖銳，但完全是出于對他的愛護。75.這家伙相當頑強，死也不肯坦白。
改:這家伙相當頑固，死也不肯坦白。
76.每個教師日常從事的事業(yè)，是平凡而偉大的。
改:每個教師日常從事的事業(yè)，是平凡偉大的。
77.我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀的行為。
改:我們反對上課打鬧逗笑等違紀的行為。
78.少年宮的俱樂部這時真正娛樂起來了。
改:少年宮的俱樂部這時真正熱鬧起來了。
79.從大量統(tǒng)計資料看，吸煙能導致癌癥是無可疑問的。
改:從大量統(tǒng)計資料看，吸煙能導致癌癥是無可置疑的。
80.這是一篇充沛著革命激情的好文章。
改:這是一篇充滿著革命激情的好文章。
81.我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的山河。
改:我們熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的山河。
82.我們應(yīng)該努力學習，否則不這樣，就辜負了祖國人民的期望。
改:我們應(yīng)該努力學習，否則就辜負了祖國人民的期望。
83.實行改革開放以來，出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。
改:實行改革開放以后，出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。
84.我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的信任。
改:我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操。
85.這種不愛惜勞動成果，任意浪費是可恥的。
改:這種不愛惜勞動成果，任意浪費的行為是可恥的。
86.他是一個中等身材。
改:他擁有一個中等身材。他是一個中等身材的人。
87.這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。
改:這篇文章的內(nèi)容很豐富，見解很獨特。這篇文章的內(nèi)容很豐富。
88.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
改:他那高大的形象，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中?；蛩浅绺叩母锩焚|(zhì)，經(jīng)常被我想起。
89.在班主任的教育下、李強很快克服了自己的缺點和錯誤。
改:在班主任的教育下，李強很快克服了自己的缺點并改正了錯誤。
90.校園里，讀書聲，歌聲交織在一起，匯成一片動人的樂曲。
改:校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一篇動人的樂曲。
91.只有努力學習，就能取得好成績。
改:只有努力學習，才能取得好成績。如果努力學習，就能取得好成績。
92.是否注意工作方法，是做好工作的一個重要關(guān)鍵。
改:注意工作方法，是做好工作的一個重要關(guān)鍵。
93.48個初三(6)班的同學都到電腦教室去上課了。
改:初三(6) 班的48個同學都到電腦教室去上課了。
94.那里有名貴的各種花草。
改:那里有各種名貴的花草。
95.這篇好文章對他很感興趣的。
96.他把別人的作業(yè)本被撕壞了。
改:他把別人的作業(yè)本撕壞了。
97.菜場向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。
改:菜場向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋等蔬菜。
98.在假期里，我讀了小說，文學作品和詩歌。
改:在假期里，我讀了小說、和詩歌。在假期里，我讀了小說、詩歌.等文學作品。
99.今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一-道化學題還未算出答案。改:今天的作業(yè)基本做完了，只剩下一道化學題還未算出答案。
100.這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。
改:這是一個快樂的班會。
語文修改病句練習題
1.下面這段文字4個劃橫線處兩處有語病，請找出來進行修改。
今年五四期間，①各地共青團組織廣大共青團員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。在青海玉樹結(jié)古鎮(zhèn)紅旗小學，②團省委舉辦了希望、責任、使命-抗震救災(zāi)五四特別行動，組建了青年志愿者服務(wù)隊，③繼續(xù)投入災(zāi)區(qū)重建工作。甘肅省團委組織西北民族大學300名懂藏語的大學生志愿者，④分赴6家接洽災(zāi)區(qū)傷員的工作，開展志愿服務(wù)。
2.下列各句中有語病的一句是( )
A.小明被評為優(yōu)秀學生，是因為他刻苦學習，樂于助人。
B.這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。
C.在人代會籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。
D.這篇小說全面地敘述了一個優(yōu)秀教師的感人故事。
3下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.玉樹地震，全國人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了一方有難，八方支援的傳統(tǒng)道德。
B.通過比賽，使同學們增進了友誼，鍛煉了身體。
C.2010年上海世博會的成功開幕，贏得了世界各國的贊譽。
D.當我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強不息的精神我被深深地感動了。
4下面這段文字畫線的兩句話，各有一處語病，請加以修改。
人的一生，有三分之一時間在睡眠中度過。①人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會提出了良好睡眠，健康人生的口號。
1.【答案】第②處：在特別行動后加的活動。第④處：將工作改為醫(yī)院。
2.【答案】B。(病因：成分殘缺，缺賓語，應(yīng)補足賓語的行徑。)
3【答案】 C
4【答案】①人的健康對于睡眠改為睡眠對于人的健康。
②改善改 為提高。
辨析并修改病句練習題
1.下列句子沒有語病的一句是( )
A.我國石油的生產(chǎn)，長期不能自給，一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動。
B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。
C.一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的我們學校的語文教師，調(diào)到北京去了。
D.他清楚地記得，一周前，一個人背著一個黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院。
答案：D.(A.定語和中心語的位置顛倒?！白越o”的主語是“石油” ，應(yīng)改為“生產(chǎn)的石油”。B.把狀語放在定語的位置上。將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前，并刪掉“的”。C.多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為：①表領(lǐng)屬性的或時間、處所的，②指稱或數(shù)量詞，③動詞或動詞性短語，④形容詞或形容詞性短語，⑤名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。正確次序：我們學校的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的語文教師。)
2.下列句子沒有語病的一句是( )
A.我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻與索取一致的觀點，并不是主張把人生的價值僅僅歸結(jié)到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。
B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。
C.迎面吹來的寒風不禁使我打了個寒戰(zhàn)，我趕緊扣上大衣扣子，快步向不遠處的汽車站走去。
D.他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到巨大損失，長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。
答案：A.(B.多項狀語排列次序不當。當動詞前的附加語(狀語)較復雜時，排列的次序大致為：①表目的或原因的(介賓短語)，②表時間或處所的(名詞)，③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語)，④ 表情態(tài)或程序的(副詞)。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序：許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C.沒有認清附加語的隸屬關(guān)系，張冠李戴。禁不住的是人，而不是風，“不禁” 移到“打” 的前面。D.關(guān)聯(lián)詞語位置不當。兩個分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞放在主語之前?！叭绻币频健八钡那懊?。)
3.下列句子沒有語病的一句是( )
A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。
B.今后的路該怎么走，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。
C.電腦中有些網(wǎng)站，可以申請免費個人主頁，這樣，你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認真地選擇組織材料。
答案：D.( A.主客顛倒，應(yīng)改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的…… B.分句位置不當。這個復句里的幾個分句邏輯關(guān)系混亂，正確的次序是：他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。復句的各分句之間，反映了一定的事理關(guān)系，句序應(yīng)依據(jù)一定的標準排列。 C.關(guān)聯(lián)詞位置不當，應(yīng)為“只要你……”。)
4.下列句子沒有語病的一句是( )
A.我們仔細調(diào)查研究的結(jié)果，認為他要負全部責任，但他卻百般抵賴，拒不承擔由于酒后開車超速行駛致使大橋護欄被撞毀的損失。
B.春風一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。
C.蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡。
D.同學們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。
答案：D.(A.主謂搭配不當。把“認為”改為“證明”;或把“結(jié)果”去掉，改為“我們通過調(diào)查研究，認為他要負全部責任”。B.主謂搭配不當，去掉“月光……起來”。C.動賓搭配不當，“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動賓關(guān)系，可將“事跡”改成“形象”。)
5.下列句子沒有語病的一句是( )
A.最近，市政府為塑造濟南市良好的城市形象，大力推行文明用語，此舉受到廣大市民的歡迎。
B.前期準備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。
C.失業(yè)不能失志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。
D.為了使企業(yè)盡快走出困境，我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。
答案：A.(B.主賓搭配不當?！叭蝿?wù)”不能是“問題”，可將“任務(wù)”或“的問題”刪掉。C.定語和中心語搭配不當?！奥斆鳌迸c“手”搭配不當，可將“聰明”改為“靈巧”。D.狀語和中心語搭配不當?！皣烂C”不能修飾“研究”，可以改為“認真”、“慎重”等。)
6.下列句子沒有語病的一句是( )
A.海水深度在200米以內(nèi)的大陸架，蘊藏的石油約有1500億噸，約占地球已知總儲藏量的三分之一。
B.今天是開學的第一天，同學們一報完名，就在清潔委員的組織下，把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。
C.內(nèi)蒙古自治區(qū)今年遭受了自建國以來最大的一次雪災(zāi)，做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風是否深入。
D.既然你來了，我也該走了。
答案：A.(B.補語和中心語搭配不當?！敖淌摇辈荒艽驋叩谩罢R齊”，可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。C.一面與兩面搭配不當?！白龊谩笔且幻嫘缘模笆欠裆钊搿笔莾擅嫘缘?。此外“作風是否深入”也講不通，應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“能否做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部是否深入群眾?！被?qū)⒌诙志涓某梢幻嫘缘?，將句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。D.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當：“既然”和“也”不能搭配使用，將“也”改為"就”。)
7.下列句子沒有語病的一句是( )
A.半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。
B.全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。
C.他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。
D.這個節(jié)目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習，以優(yōu)異的成績向黨匯報的決心。
答案：D.(A.主語殘缺?！坝捎谒@樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚”的對象?！八币频健暗玫健钡那懊?。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B.謂語殘缺?！叭熒诶卒h精神的鼓舞下”，怎么樣，沒有說出來，全校師生的謂語沒有著落，下面是另一個分句了。應(yīng)在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭上游”之類詞語作謂語中心語。C.賓語殘缺。“發(fā)揚”后面缺賓語，應(yīng)在“敢搏”后加“精神”。)
8.下列句子沒有語病的一句是( )
A.大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴大是由于人類大量放氯氟碳類物質(zhì)造成的，這不是天災(zāi)而是人禍。
B.《現(xiàn)代漢語》是由北京師范大學中文系現(xiàn)代漢語教研室組織下編寫的一本大學公共漢語教材。
C.這次學術(shù)會，他們感到收獲很大，時間并不長。
D.我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。
答案：A.(B.“組織下編寫”似是別人寫的，應(yīng)去掉“下”。C.關(guān)聯(lián)詞語殘缺。應(yīng)在“時間”前加“盡管”一詞。D.成分贅余，主語多余。前邊有了主語“革命前輩”，因而“他們”不必要有。)
9.下列句子沒有語病的一句是( )
A.金科紫園櫻花爛漫，柳絲輕拂，卻少人駐足，同學們正在努力復習，迎接期末考試到來。
B.今天，我來到揚州瘦西湖的地方，游覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。
C.要想在此刊物上發(fā)表文章，字數(shù)必須控制在5000字以內(nèi)，為了精簡字數(shù)，不得不對文章略加刪改一些。
D.根據(jù)市場的需求，今年農(nóng)業(yè)大學一方面組織科技人員下鄉(xiāng)，另一方面積極開展引進、推廣新品種的工作。
答案：D.(A.謂語多余，迎接的是“期末考試”，而不是“到來”，故應(yīng)刪去。B.賓語多余，刪去“的地方”。C.“一些”與“略加”重復，刪掉其中一個。)
10.下列句子沒有語病的一句是( )
A.一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。
B.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。
C.以1987年的《短篇三題》為起點，他的文學創(chuàng)作進入了一個新的時期。
D.小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導。
答案：C.(A.雜糅，“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個即可。B.雜糅，取“主要成分是……等”，或“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。D.兩個分句糅成一個單句，“小張……兼任報幕”和“開場……由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當?shù)碾p重毛病。)