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    2022下半年四六級(jí)開(kāi)考時(shí)間

    時(shí)間: 奕玲0 分享

    隨著2022上半年四六級(jí)成績(jī)的即將公布,2022下半年四、六級(jí)也即將到來(lái),不知道大家都學(xué)習(xí)得怎么樣了呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的2022下半年四六級(jí)具體開(kāi)考時(shí)間,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

    2022下半年四六級(jí)具體開(kāi)考時(shí)間

    2022下半年四六級(jí)筆試及口試將分別于12月10日,11月19日至20日舉行。CET筆試為紙筆考試,其中英語(yǔ)科目采用多題多卷的方式。

    英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)長(zhǎng)是125分鐘,考試時(shí)間是9∶00—11∶20

    英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)長(zhǎng)是130分鐘,考試時(shí)間是15∶00—17∶25

    2022下半年四六級(jí)開(kāi)考時(shí)間及科目

    1. 筆試考試時(shí)間(12月10日)

    上午:英語(yǔ)四級(jí)

    下午:英語(yǔ)六級(jí)

    2. 口試考試時(shí)間(11月19-20日)

    11月19日:英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試

    11月20日:英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試

    四級(jí)考試大綱

    1. 寫(xiě)作(30分鐘)

    作文題的提示形式包括提綱、情景、圖畫(huà)或圖標(biāo)等,每次考試采用其中的一種形式。

    近幾年常用出題形式:

    Part I Writing (30minutes)

    Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay onthe challenges of starting a career after graduation. You should write at least120words but no more than180words. Write your essay onAnswer Sheet 1.

    四級(jí)作文要求不少于120詞。

    2.聽(tīng)力理解(25分鐘)

    聽(tīng)力理解由短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話和聽(tīng)力篇章構(gòu)成??偡种?5%的聽(tīng)力理解中,短篇新聞?wù)?%,長(zhǎng)對(duì)話占8%,聽(tīng)力篇章占20%:

    3.閱讀理解(40分鐘)

    閱讀理解由詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀構(gòu)成??偡种?5%的閱讀理解中,詞匯理解占5%,長(zhǎng)篇閱讀占10%,仔細(xì)閱讀占20%:

    ① 詞匯理解的題型為選詞填空,篇章中刪去10個(gè)詞匯,在篇章后列出15個(gè)詞匯選項(xiàng),要求考生把正確的詞匯填到篇章內(nèi)。

    ②長(zhǎng)篇閱讀的題型為段落匹配,篇章后附10個(gè)句子,每句1題,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。

    ③仔細(xì)閱讀理解的題型為單選題。每篇后5個(gè)單選題。

    將一個(gè)或幾個(gè)漢語(yǔ)段落翻譯成英語(yǔ)。這一題近幾年常考涉及中國(guó)的文化、歷史及社會(huì)發(fā)展的詞匯,需要同學(xué)們平常的積累。

    4. 翻譯(30分鐘)

    Part Ⅳ Translation

    Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2.

    過(guò)去幾年里,移動(dòng)支付市場(chǎng)在中國(guó)蓬勃發(fā)展。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),手機(jī)購(gòu)物逐漸成為了一種趨勢(shì)。18到30歲的年輕人構(gòu)成了移動(dòng)支付市場(chǎng)的最大群體。由于現(xiàn)在用手機(jī)付款極為容易,許多消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)寧愿用手機(jī)付款,而不愿用現(xiàn)金或信用卡。為了鼓勵(lì)人們多消費(fèi),許多商店給使用移動(dòng)支付的顧客打折。專家預(yù)測(cè),中國(guó)移動(dòng)支付市場(chǎng)未來(lái)仍有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    六級(jí)考試大綱

    1.寫(xiě)作(30分鐘)

    作文題的提示形式包括提綱、情景、圖畫(huà)或圖標(biāo)等,每次考試采用其中的一種形式。

    近幾年常用出題形式:

    Part I Writing (30minutes)

    Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay onHow to balance job responsibility and personal interests.You should write at least150words but no more than200words.Write your essay onAnswer Sheet 1.

    (選自2018年12月六級(jí)真題)

    六級(jí)作文要求不少于150詞。

    2.聽(tīng)力理解(30分鐘)

    聽(tīng)力理解由長(zhǎng)對(duì)話、聽(tīng)力篇章和講話/報(bào)道/講座構(gòu)成??偡种?5%的聽(tīng)力理解中,長(zhǎng)對(duì)話占8%,聽(tīng)力篇章占7%,講話/報(bào)道/講座占20% :

    3. 閱讀理解(40分鐘)

    閱讀理解由 詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀構(gòu)成??偡种?5%的閱讀理解中,詞匯理解占5%,長(zhǎng)篇閱讀占10%,仔細(xì)閱讀占20%:

    ① 詞匯理解的題型為選詞填空,篇章中刪去10個(gè)詞匯,在篇章后列出15個(gè)詞匯選項(xiàng),要求考生把正確的詞匯填到篇章內(nèi)。

    ②長(zhǎng)篇閱讀的題型為段落匹配,篇章后附10個(gè)句子,每句1題,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。

    ③仔細(xì)閱讀理解的題型為單選題。每篇后5個(gè)單選題。

    將一個(gè)或幾個(gè)漢語(yǔ)段落翻譯成英語(yǔ)。這一題近幾年??忌婕爸袊?guó)的文化、歷史及社會(huì)發(fā)展的詞匯,需要同學(xué)們平常的積累。

    4.翻譯(30分鐘)

    Part Ⅳ Translation

    Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2.

    由于通信網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,中國(guó)智能手機(jī)用戶數(shù)量近年來(lái)以驚人速度增長(zhǎng)。這極大地改變了許多人的閱讀方式。他們現(xiàn)在經(jīng)常在智能手機(jī)上看新聞和文章,而不買傳統(tǒng)報(bào)刊。大量移動(dòng)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)使人們能用手機(jī)讀小說(shuō)和其他形式的文學(xué)作品。因此,紙質(zhì)書(shū)籍的銷售受到了影響。但調(diào)查顯示,盡管智能手機(jī)閱讀市場(chǎng)穩(wěn)步增長(zhǎng),超半數(shù)成年人仍喜歡讀紙質(zhì)書(shū)。

    看完這個(gè)解讀,大家是不是發(fā)現(xiàn),四級(jí)與六級(jí)在很多方面是一樣,可能最大的不同來(lái)自于聽(tīng)力與閱讀的題型和詞匯量。

    除此之外,六級(jí)的 詞匯要求要高于四級(jí),考核難度也更高一些。

    四六級(jí)寫(xiě)作如何準(zhǔn)備

    首先,聽(tīng)我來(lái)給大家講講作文題是怎么評(píng)分的,評(píng)分原則和標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?

    1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    改作文的第一個(gè)原則就是總體評(píng)分,說(shuō)白了就是閱卷人員就作文的總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分,而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。(大家也不要曲解這項(xiàng)原則,“總的印象”不是指你的字寫(xiě)的好看得分就高,“不按語(yǔ)言的錯(cuò)誤點(diǎn)扣分”也不是說(shuō)你的語(yǔ)言錯(cuò)誤多也不會(huì)失太多的分。)

    所謂的“總的印象”是在扣題的前提下從 結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行綜合的評(píng)判。

    閱卷老師平均每40秒左右批改一篇作文,這么短的時(shí)間內(nèi)他們的 關(guān)注點(diǎn)首先在文章的邏輯結(jié)構(gòu),然后是語(yǔ)言水平。

    所以我們的作文要在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言兩方面有所突破。

    如果你結(jié)構(gòu)清晰,有明顯的銜接詞來(lái)表明文章的邏輯結(jié)構(gòu),再加上一兩個(gè)高級(jí)的單詞或句型,就算內(nèi)容上差一點(diǎn),你也可以拿到一個(gè)及格分。

    2.作文結(jié)構(gòu):

    作文的結(jié)構(gòu)涉及的是段落的內(nèi)容安排和銜接詞的使用:

    針對(duì)四六級(jí)作文的結(jié)構(gòu),我們需要牢記于心的就是 “三段論”結(jié)構(gòu)。

    我們的作文一般分為三段:

    第一段我們要引出寫(xiě)作的話題,并進(jìn)一步表明自己觀點(diǎn)或?qū)懽髂康?

    第二段為主體段,我們需要找具體的論據(jù)來(lái)拓展支持自己的觀點(diǎn);

    最后為總階段,基于以上的分析討論,進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)、展望或者號(hào)召。

    這樣的段落安排會(huì)使文章的脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)完整。

    重點(diǎn)就在積累模板句型。

    有些同學(xué)可能已經(jīng)聽(tīng)到這樣的聲音“閱卷老師最忌諱的就是模板句型啦,不可以用的”。

    這里大家可能產(chǎn)生了誤解,我們不是一字不漏的去完全套用一個(gè)句子,而是要學(xué)會(huì) 靈活的套用和改寫(xiě)。不信你按照我的方法來(lái)試試:

    ① 開(kāi)頭段的任務(wù)是引出話題,表明觀點(diǎn)。那關(guān)于引出話題,表明觀點(diǎn)要如何表達(dá)呢?

    我們來(lái)看第一個(gè)模板句型:

    Nowadays, (sb) is confronted with a dilemma --- whether to … or to... .The decision is truly critical because it can have great influence on one’s life. From my perspective, I will choose the former without hesitation.

    再來(lái)看第二個(gè)模板句型:

    As an old saying goes, “...”. Simple as the saying may sound, it aims at informing us of … In my opinion, ...

    以上為兩個(gè)開(kāi)頭段的模板句型,第一個(gè)考查的是 二選一的話題,做出選擇并陳述理由,模板句型表達(dá)為:現(xiàn)如今,某某人面臨著這樣的困境---到底是選擇A還是B。這個(gè)選擇很關(guān)鍵,因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生很大的影響。就我而言,我將毫不猶豫的選擇前者。

    另外一個(gè)則是 對(duì)名言警句的解讀,模板句型表達(dá)為:俗話說(shuō),“......”。這句話雖聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是它旨在告訴我們......。就我看來(lái),......

    同樣,大家在以后的考試中仍然還會(huì)遇到此類的出題方式,只要你牢牢掌握了這類題型相應(yīng)的引出話題,表明觀點(diǎn)的模板句型,下一次你就完全可以套用。這樣一來(lái),有沒(méi)有覺(jué)得動(dòng)起筆來(lái)也沒(méi)那么的困難。

    所以, 我們不是簡(jiǎn)單的去背誦范文,而是要總結(jié)出可以套用的模板句型。

    ② 其次是主體段,主體段需要拓展論證自己的觀點(diǎn),一般采取總分的結(jié)構(gòu),

    具體表現(xiàn)為“一個(gè)主題句+兩到三個(gè)分論點(diǎn)”。

    由于需要分點(diǎn)進(jìn)行討論,所以大家切記學(xué)會(huì)使用 銜接詞,正確的使用銜接詞可以使文章的結(jié)構(gòu)層次很清晰,增強(qiáng)文章的邏輯性,同時(shí)也可以使閱卷老師明白我們作文的結(jié)構(gòu),提高總體的印象分。來(lái)看以下兩個(gè)模板句型:

    模板句型1:There are two reasons accountable for my decision. In the first place…...In the second place……

    模板句型2:There are three strong arguments for lifelong learning. To begin with,...... In addition,...... finally,......

    ③ 最后為總結(jié)段,進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié),或進(jìn)行號(hào)召展望,也是有寫(xiě)作套路可借鑒的。

    模板句型:As discussed above, we could conclude that……

    只要你牢記這樣的模板句型,并準(zhǔn)確地套用它,那關(guān)于“結(jié)構(gòu)”這一點(diǎn)的得分我們基本上已經(jīng)拿到了(偷偷告訴你們,這些模板句型在扇貝四六級(jí)寫(xiě)作課程里都有講解哦!)。

    3.語(yǔ)言:

    語(yǔ)言所涉及的是表達(dá)上是否清楚,用詞造句是否準(zhǔn)確。

    語(yǔ)言上我們遵循“無(wú)錯(cuò)即對(duì)”的原則,只要單詞拼寫(xiě)、句子表達(dá)正確,哪怕都是基本的詞匯和句型也不會(huì)失很多的分。

    我們需熟練掌握幾個(gè)高級(jí)的句型或詞匯,來(lái)為我們的作文加分。

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