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    2023高考乙卷文科數學試卷真題及答案

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    2023高考乙卷文科數學試卷真題及答案(圖片)

    2023高考乙卷文科數學試卷真題及答案是什么?2023年高考考試已經結束,相信大家一定很好奇今年高考試卷真題的難度如何,那么具體內容是什么呢?下面是小編為大家搜集整理的關于2023高考乙卷文科數學試卷真題及答案,供大家參考,快來一起看看吧!

    2023高考乙卷文科數學試卷真題及答案

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    高考數學復習重點

    第一,函數與導數

    主要考查集合運算、函數的有關概念定義域、值域、解析式、函數的極限、連續(xù)、導數。

    第二,平面向量與三角函數、三角變換及其應用

    這一部分是高考的重點但不是難點,主要出一些基礎題或中檔題。

    第三,數列及其應用

    這部分是高考的重點而且是難點,主要出一些綜合題。

    第四,不等式

    主要考查不等式的求解和證明,而且很少單獨考查,主要是在解答題中比較大小。是高考的重點和難點。

    第五,概率和統(tǒng)計

    這部分和我們的生活聯系比較大,屬應用題。

    第六,空間位置關系的定性與定量分析

    主要是證明平行或垂直,求角和距離。主要考察對定理的熟悉程度、運用程度。

    第七,解析幾何

    高考的難點,運算量大,一般含參數。

    高考數學沖刺注意事項

    重視新增內容考查,新課標高考對新增內容的考查比例遠遠超出它們在教材中占有的比例。例如:三視圖、莖葉圖、定積分、正態(tài)分布、統(tǒng)計案例等。

    立足基礎,強調通性通法,增大覆蓋面。從歷年高考試題看,高考數學命題都把重點放在高中數學課程中最基礎、最核心的內容上,即關注學生在學習數學和應用數學解決問題的過程中最為重要的、必須掌握的核心觀念、思想方法、基本概念和常用技能,緊緊地圍繞“雙基”對數學的核心內容與基本能力進行重點考查。

    突出新課程理念,關注應用,倡導“學以致用”。新課程倡導積極主動、勇于探索的學習方式,注重提高學生的數學思維能力,發(fā)展學生的數學應用意識。加強應用意識的培養(yǎng)與考查是教育改革的需要,也是作為工具學科的數學學科特點的體現。有意訓練每年高考試題中都出現的高頻考點。

    高考數學大題題型總結

    一、三角函數或數列

    數列是高考必考的內容之一。高考對這個知識點的考查非常全面。每年都會有等差數列,等比數列的考題,而且經常以綜合題出現,也就是說把數列知識和指數函數、對數函數和不等式等其他知識點綜合起來。

    近幾年來,關于數列方面的考題題主要包含以下幾個方面:

    (1)數列基本知識考查,主要包括基本的等差數列和等比數列概念以及通項公式和求和公式。

    (2)把數列知識和其他知識點相結合,主要包括數列知識和函數、方程、不等式、三角、幾何等其他知識相結合。

    (3)應用題中的數列問題,一般是以增長率問題出現。

    二、立體幾何

    高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道,解答題1道),共計總分27分左右,考查的知識點在20個以內。選擇填空題考核立幾中的計算型問題,而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問題,當然,二者均應以正確的空間想象為前提。隨著新的課程改革的進一步實施,立體幾何考題正朝著多一點思考,少一點計算的發(fā)展。從歷年的考題變化看,以簡單幾何體為載體的線面位置關系的論證,角與距離的探求是??汲P碌臒衢T話題。

    三、統(tǒng)計與概率

    1.掌握分類計數原理與分步計數原理,并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題。

    2.理解排列的意義,掌握排列數計算公式,并能用它解決一些簡單的應用問題。

    3.理解組合的意義,掌握組合數計算公式和組合數的性質,并能用它們解決一些簡單的應用問題。

    4.掌握二項式定理和二項展開式的性質,并能用它們計算和證明一些簡單的問題。

    5.了解隨機事件的發(fā)生存在著規(guī)律性和隨機事件概率的意義。

    6.了解等可能性事件的概率的意義,會用排列組合的基本公式計算一些等可能性事件的概率。

    7.了解互斥事件、相互獨立事件的意義,會用互斥事件的概率加法公式與相互獨立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率。

    8.會計算事件在n次獨立重復試驗中恰好發(fā)生k次的概率.

    四、解析幾何(圓錐曲線)

    高考解析幾何剖析:

    1、很多高考問題都是以平面上的點、直線、曲線(如圓、橢圓、拋物線、雙曲線)這三大類幾何元素為基礎構成的圖形的問題;

    2、演繹規(guī)則就是代數的演繹規(guī)則,或者說就是列方程、解方程的規(guī)則。

    有了以上兩點認識,我們可以毫不猶豫地下這么一個結論,那就是解決高考解析幾何問題無外乎做兩項工作:

    (1)、幾何問題代數化。

    (2)、用代數規(guī)則對代數化后的問題進行處理。

    五、函數與導數

    導數是微積分的初步知識,是研究函數,解決實際問題的有力工具。在高中階段對于導數的學習,主要是以下幾個方面:

    1.導數的常規(guī)問題:

    (1)刻畫函數(比初等方法精確細微);

    (2)同幾何中切線聯系(導數方法可用于研究平面曲線的切線);

    (3)應用問題(初等方法往往技巧性要求較高,而導數方法顯得簡便)等關于次多項式的導數問題屬于較難類型。

    2.關于函數特征,最值問題較多,所以有必要專項討論,導數法求最值要比初等方法快捷簡便。

    3.導數與解析幾何或函數圖象的混合問題是一種重要類型,也是高考中考察綜合能力的一個方向,應引起注意。

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