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    2022年高考數學難嗎

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    大多數同學在高考數學中丟分不是在難題和大題上,而是在基礎題上,結果導致最后的高考成績不理想。下面是小編整理的2022年高考數學難嗎,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

    高考數學難嗎

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    2022年高考數學難嗎

    其實每年高考數學結束以后,都有很多考生反映數學難,這是非常正常的現象;看慣了高考數學的老師,已經非常淡然了。不過今年的新高考的I卷數學難度確實有很大的提升,這次是數學優(yōu)等生都喊不行了;為什么每年數學考生都反映難呢?

    一、每年高考數學的難度都是有的,一般都是有20分-30分的難度區(qū)分的;一般的同學只要把握好數學80%分值就可以了,還有20%分值是給數學非常好的學生做的。

    二、高考數學題有很多基礎題,還有少量的送分題;但是題型都是原創(chuàng)的。考生平時的練習題都是早幾年高考的題型,試題刷多了,思維上被固化了,遇到相似題型很容易解決,但是高考學生心態(tài)有變化的,高考不可避免地出現部分新題型,與平時練習的試卷模式不一樣,很多學生出現了不適應,特別是在高壓的情況下,心態(tài)容易失衡,所以感覺試題很難了。

    三、今年的新高考的I卷數學確實是難!有老師說應該是除2003年以來最難的高考數學試卷了。這樣的點評,應該還是很到位的。今年新高考的I卷數學可能出現很多超低分情況了。對于全國乙卷的數學題,試卷還是比較正規(guī)中舉的,只是計算量比較大,題型比較的新穎,其實每年高考都是這樣的;沒有出現新高考的I卷數學的難度。

    數學作為高中最重要的基礎學科,在高中的權重是非常高的,也是高考中用來區(qū)分考生層次的一個重要的學科,所以每年高考試題的題型都有一定的創(chuàng)新,難度都會有一定的設定的。讓很多喜歡刷題的同學,遇到新題型,感覺到手足無措了,平時熟悉的題型不見了,出現的都是沒有見過的新題型,其實這是非常正常的。

    寫在最后,高考數學是年年都有難度的,只是今年的數學I卷有點難過了頭,;網上說高考數學難的大部分是新高考I卷省份的同學,還有浙江省的試卷,其他5套高考數學還是中規(guī)中矩的難度。高考數學試卷其實是一難都難,特別難其實對優(yōu)等生不利,中等生反而得利。

    高考數學答題整體策略

    高考數學答題評分辦法:

    數學高考閱卷評分實行懂多少知識給多少分的評分辦法,叫做“分段評分”。而考生“分段得分”的基本策略是:會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。會做的題目若不注意準確表達和規(guī)范書寫,常常會被“分段扣分”,有閱卷經驗的老師告訴我們,解答立體幾何題時,用向量方法處理的往往扣分少。

    解答題閱卷的評分原則一般是:第一問,錯或未做,而第二問對,則第二問得分全給;前面錯引起后面方法用對但結果出錯,則后面給一半分。

    會做與得分的關系

    要將你的解題策略轉化為得分點,主要靠準確完整的數學語言表述,這一點往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的“跳步”,使很多人丟失1/3以上得分,代數論證中“以圖代證”,盡管解題思路正確甚至很巧妙,但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉譯為“文字語言”,得分少得可憐。只有重視解題過程的語言表述,會做的題才會得分。

    審題與解題的關系

    有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。其實只要耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關鍵詞與量,從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準解題的方向。

    難題與容易題的關系

    拿到試卷后,應將全卷通覽一遍,一般來說應按先易后難、先簡后繁的順序作答。這幾年,數學試題已從“一題把關”轉為“多題把關”,因此解答題都設置了層次分明的“臺階”,入口寬,入手易,但是深入難,解到底難,因此看似容易的題也會有“咬手”的關卡,看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到容易的題目不可掉以輕心,看到新面孔的難題不要膽怯,冷靜思考、仔細分析,定能得到應有的分數。

    快與準的關系

    在目前題量大、時間緊的情況下,準字則尤為重要。只有準才能得分,只有準你才可以不必考慮再花時間檢查,而快是平時訓練的結果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。適當地慢一點、準一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。

    高考數學選擇題解題技巧

    1.特值檢驗法:對于具有一般性的數學問題,我們在解題過程中,可以將問題特殊化,利用問題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達到去偽存真的目的。

    2.極端性原則:將所要研究的問題向極端狀態(tài)進行分析,使因果關系變得更加明顯,從而達到迅速解決問題的目的。極端性多數應用在求極值、取值范圍、解析幾何上面,很多計算步驟繁瑣、計算量大的題,一但采用極端性去分析,那么就能瞬間解決問題。

    3.剔除法:利用已知條件和選擇支所提供的信息,從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案,從而達到正確選擇的目的。這是一種常用的方法,尤其是答案為定值,或者有數值范圍時,取特殊點代入驗證即可排除。

    4.數形結合法:由題目條件,作出符合題意的圖形或圖象,借助圖形或圖象的直觀性,經過簡單的推理或計算,從而得出答案的方法。數形結合的好處就是直觀,甚至可以用量角尺直接量出結果來。

    5.遞推歸納法:通過題目條件進行推理,尋找規(guī)律,從而歸納出正確答案的方法。

    6.順推解答法:利用數學定理、公式、法則、定義和題意,通過直接演算推理得出結果的方法。

    7.逆推驗證法:將選擇支代入題干進行驗證,從而否定錯誤選擇支而得出正確選擇支的方法。

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