在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

我的老家三汊有這樣一個習俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了!

今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過龍燈。一路上，爸爸向我詳細介紹了一些有關龍燈的知識，什么“接燈”、“點睛”……很多詞語我還是第一次聽說，讓我對今年的舞龍燈表演又充滿了新的神秘感。爸爸開著車向老家飛弛而去。

快到老家時，遠遠聽見鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒有出現(xiàn)。只見有人高高舉著“國泰民安、風調(diào)雨順”的燈牌。爸爸告訴我，這是人們對來年生活的一種向往和祝愿。

等了十幾分鐘，“當當當”——一條龍在一陣又一陣的鑼鼓聲中往街上飛來。你瞧，那龍頭上的一對眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠方。那雙銀光閃閃的龍角威風的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細數(shù)了數(shù)，龍身一共有28節(jié) ?！拔业奶欤@么長!” 我驚嘆道。

龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點了，看著龍燈遠去的方向，我們依依不舍的回到孝感。

二年級作文 篇2

今天中午，我們?nèi)ネ夤牡乩锿诠S。我們有的挖，有的剝筍衣，很快就有了一籃子筍了。我和齊齊弟弟同心協(xié)力的一起挖，終于挖出了一株。這些筍的根真深啊！我們挖著挖著，就挖到幾條蚯蚓，媽媽一看見它就害怕得直發(fā)抖。

外公可厲害啦！快得我們都來不及剝筍的“衣服”了。一挖就是一株?？晌覀円诤脦紫虏拍玫?。齊齊弟弟性子最急，沒挖好就把筍給折斷了，還打死了幾條蚯蚓。四姨拿著自己的照相機給我們照相。

今天，在田地里忙著，真快活！

二年級作文 篇3

嘿嘿，非常時刻應該由我這個非常女兒出場啦！什么時刻？聽我細細道來。

那天，我媽媽為了慶祝我期末試考到全級第一，特意為我煮了一些好菜。香噴噴的菜上桌了，我和爸爸都嘴讒地跑到飯桌旁坐了下來。爸爸首先夾了一塊魚肉放進嘴里嘗嘗，邊吃邊說：“這魚嘛，還挺不錯，可就差那么點味?！眿寢屚蝗婚g從廚房里走了出來，大聲說：“怎么，還嫌呢，天天在高檔酒店里吃好東西，回家就看不上我做的菜了，是不？”爸爸聽了媽媽的話，也氣了，開始反駁了。他們越吵越氣，開始大聲吵起來。我見情況不妙，趕緊勸架。因為他們太大聲了，所以我也得大聲喊：“你們都別吵了，魚沒味是不要緊，你們吵什么吵。你們那么容易就吵起來，那么以后的日子還怎么過？”他們聽了，都低下頭去。

后來在我的調(diào)節(jié)下，家里的氣氛越來越好，爸爸還不時講幾個笑話逗大家笑，我們都開心極了！

所以我這個“非常女兒”是很盡責任的。

二年級作文 篇4

如果我?guī)е徊渴謾C，在大世界中愉快玩耍，會發(fā)生什么有趣的事呢?

首先，我只要拿出手機點出“去哪兒”網(wǎng)，找好我要去的地方，然后用支付寶或微信付了錢，一張機票就是我的了。

然后，我打開“嘀嘀出行”軟件，發(fā)給司機我所在的位置，一輛順風車就可以把我送到機場了，真是方便又便宜。

在飛機上，我仍然可以打開手機，事先訂好酒店，因為現(xiàn)在飛機上也不用關機了。

下了飛機，我可以打嘀到我定好的酒店。然后打開“餓了嗎”軟件，點一份自己心怡的外賣。

在等待外賣的時間里，我打開支付寶里的“電影票”，買好電影票，餐后剛好可以去感受一下《紅海行動》。

用餐后，我就用支付寶掃下共享單車，然后用手機導航，騎著單車去電影院，真是鍛煉身體、娛樂兩不誤碼。

怎么樣?聽了我的介紹，你覺得有趣嗎?

我想，在不久的將來，一定可以帶著一部手機就可以走遍全世界!

二年級作文 篇5

我家門前，有一個美麗的池塘。那是一個令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面積大約三四畝吧！池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周圍，幾乎每一家都在那里開了一塊地，種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水，長得郁郁蔥蔥??！

烈日炎炎的夏日，是池塘最美的時候。荷花，荷葉挨挨擠擠，占滿了整個荷塘。怒放的白色，粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真美麗的少女！陽光照耀著她們，宛如金紗輕輕地披在他們身上，映著圓圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。

夜里，荷塘安靜下來了，皎潔的月光和天上的繁星守護著它，漸漸進入夢鄉(xiāng)。

我愛家鄉(xiāng)的荷塘，他給我們帶來了無窮的快樂！

二年級作文 篇6

我家的涼臺上有一盆桂花樹，它一年四季都開著黃色的小花，香氣可大啦，整個客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。

爸爸這幾天出門了，臨走的時候讓我把桂花樹照顧好，我讓爸爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來一盆水倒在花盆里，結(jié)果過了一會兒，水從盆底的托盤里流了出來，我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈，媽媽也過來幫我了。媽媽告訴我澆水的時候要慢慢的倒，等到倒進去的水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤里開始有水了，就不要倒了，再倒就會像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了媽媽的話點了點頭。

我又拿來噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來澆花也不是一件容易的事情。

二年級作文 篇7

今天，爸爸和媽媽帶我去海邊玩，藍色的大海真美?。『＿叺纳碁┸涇浀?，我在沙灘上堆沙子，撿貝殼，海水拍打著我的腳丫子癢癢的，真舒服。忽然有一個黑色的東西被海水沖了過來，媽媽撿起來一看，是一只舊皮鞋。我問媽媽，海里怎么會有舊皮鞋？媽媽說：“你看，沙灘上有不少隨處亂扔的垃圾，等漲潮的時候，這些垃圾會被沖進海里去?！蔽液蛬寢尠雅f皮鞋放進了我們的垃圾袋。

如果大家都不亂扔垃圾，大海一定會更美。

二年級作文 篇8

我長大了

曾經(jīng)在眾多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。曾經(jīng)在眾多人的呵護下我們開始嘗試著，邁開人生第一步。

關注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！

呵護我們的雙手永遠有那么多！那么多！

媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

我想長大！我要長大！

可是，什么才叫做長大呢？

媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！

爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！

老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

哦！我明白了！

長大是蛻變的過程！

長大是成長的經(jīng)歷！

長大是一件快樂幸福的事情！

我們在長大的過程中獲得知識。

我們在長大的過程中獲得快樂。

今天，我們長大了！

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

感謝老師傳授我們知識。

感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！

親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！

我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！

二年級作文 篇9

有一天，小紅跟媽媽上街買東西，不小心跟媽媽走散了。她今年才4歲?？床灰妺寢屃?，她不知所措，焦急地哭了起來。

哭聲驚動了在街上巡邏的一位警察。他走過來，蹲下，親切地問：“小朋友，你叫什么名字，幾歲了？為什么哭呀？”小紅邊擦眼淚邊說：“我找不到媽媽了！”警察叔叔拿錢買了糖果給小紅吃，鼓勵她說：“好孩子，別害怕！你媽媽也一定在找你。我會幫你找到她的，別傷心了！”然后，他把小紅帶到了派出所，再幫她找到了媽媽。

媽媽來了，對警察叔叔說；“你真是一個助人為樂的好警察！”警察叔叔說：“為人民服務是我應盡的職責！”說完，小紅跟著媽媽開開心心地回家了。

二年級作文 篇10

看著稀飯里漂著的幾顆大紅棗，讓我想起了中秋節(jié)前夕，我去媽媽的老家打棗子的情景。

那是我第一次去打棗子。我和兩個表姐，還有幾個大人一起去孔家寺。大人們在棗樹下鋪上大網(wǎng)，爬上樹，拿著長竿子，往下敲棗。我和姐姐們提著兩個小籃子拾那些又大又紅的棗子。拾滿一籃子，就往事先準備好的麻袋里裝一籃兒。

我們還吃了幾顆棗，真甜??！聽媽媽說，她老家的棗子是純天然的，沒有農(nóng)藥，沒有污染。她還告訴我紅棗是一種很好的果品，可以作為零食來吃，有益于身心健康。

這時大人們棗兒也打完了，他們有說有笑，正彎著腰，從一地落葉里精心挑著漏網(wǎng)的棗子。這個情景，讓我想起了一句成語：顆粒歸倉。

我們還玩兒了一會兒，我們看見了一只大螞蚱，足足有十來厘米長呢！我們追著捉著，但狡猾的大螞蚱還是從我們的眼前跑掉了。

玩累了，我坐在棗樹林下，仿佛看到了與我一樣大的媽媽，也在棗樹林下快樂地玩耍。也許這幾棵棗樹就是她和她的姊妹小時候種下的，也說不定是姥姥她們那一輩種下的呢！

聽爸爸說過，他上學的時候，校園里也有很多棗樹?，F(xiàn)在只剩下了孤零零的幾棵。每到秋天，棗子還沒熟透，就被路人或孩子們打光了。

天色漸晚，我們收獲了好幾麻袋的棗子，滿載而歸。

也許是由于勞動流了汗，也許是由于收獲的喜悅，也許是由于紅棗的映襯，我們個個精神煥發(fā)，滿面紅光！