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    磨練話題作文小學(xué)生大全

    時(shí)間: 宇杏0 分享

    人生需要磨練,只有磨練,我們才能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。這里給大家分享一些關(guān)于磨練話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

    磨練話題作文小學(xué)生1

    生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

    ——題記

    進(jìn)入了初中,我們開(kāi)始了一個(gè)星期的軍訓(xùn)。

    夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。這天,我們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng),等待著教官的到來(lái)。不久,一群穿著迷彩服的軍人昂首闊步向我們走來(lái),我們都知道是教官來(lái)了,趕緊排隊(duì)站好。這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的人朝我們這邊走來(lái),站在我們前面,鏗鏘有力的喊了一聲:“立正!”我們連忙筆直地站好,心里緊張得怦怦直跳。然后,教官就開(kāi)始教我們站軍姿,他告訴我們首先要抬頭挺胸,雙手并攏,雙手的中指要貼著兩邊的褲縫線,雙腳腳跟并攏,腳尖張開(kāi)呈60度。我們學(xué)會(huì)之后,教官叫我們站了一小時(shí)。一開(kāi)始我覺(jué)得非常有趣,可是過(guò)了一會(huì)兒,我的腳就開(kāi)始疼起來(lái)。本以為站軍姿是一件很容易的事,可現(xiàn)在看起來(lái)卻那么的艱難。當(dāng)時(shí)我心里想:沒(méi)什么大不了的,忍一會(huì)兒吧。可是,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,火辣辣的太陽(yáng)還在無(wú)情的照著。突然,有一個(gè)人終于忍不住倒了下來(lái),我看著他,心想:我一定要堅(jiān)持下去!

    軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。馬上就要到吃飯時(shí)間了,可是教官還是不肯放過(guò)這一分一秒,又讓我們站軍姿十分鐘。我在心里默默地念:堅(jiān)持就是勝利……十分鐘終于過(guò)去了,終于可以休息了,同學(xué)們高興極了??墒?,這苦日子還沒(méi)有到頭。還有四天的時(shí)間。每天早上起來(lái)之后,來(lái)到操場(chǎng),看到教官向我們走來(lái),我們都十分沮喪,只能默默地在心里念:噩夢(mèng)又來(lái)了……

    時(shí)間一天天過(guò)去了,在后來(lái)的幾天里,我們不僅僅是站軍姿,而且教官還叫我們稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等一系列動(dòng)作。

    終于到了檢閱這一天,我們懷著激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到體育場(chǎng),到了我們班,我們都表現(xiàn)出了最好的姿態(tài)。雖然我們班沒(méi)有得到第一名,但我們都非常的高興。因?yàn)槲覀兌几冻隽伺Α?/p>

    在這段日子里,我們雖然流了很多的汗水,但我們不僅強(qiáng)健了身體,還磨練了了意志。所以,我們這段日子的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

    不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨練又怎能成功?

    磨練話題作文小學(xué)生2

    沒(méi)有風(fēng)雨哪兒能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有失敗哪兒來(lái)的成功。

    —題記

    小學(xué)的記憶在我的腦海里已悄悄的散去,但,還記得剛升入初中的那些歲月,是那樣的美好,是那樣的永恒,是那樣的動(dòng)人心扉,回味那些歲月。

    片段一:挫折

    剛升入初中以前我的成績(jī)是那樣的好,分完班后,在一次期中考試中我失利了,突然感受到我的人生不再那樣美好,我在那是突然間的完全頹廢,父母的勸說(shuō)完全沒(méi)用,朋友們說(shuō)的.話我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,忽然間,我聽(tīng)到了一句改變我一生命運(yùn)的話,就是一次小小的考試,值得嗎?是啊,值得嗎,又不是高考,失敗乃成功之母,從那以后,我抓緊的學(xué)習(xí),終于找回了屬于我的那個(gè)位置,想起那個(gè)是我永遠(yuǎn)都不能忘的挫折,真的是人生的一次考驗(yàn)。

    片段二:幸福

    朋友們的關(guān)心或許是我這輩子最大的幸福,在我最需要他們的時(shí)候,他們挺身而出,在我最需要找人哭訴的時(shí)候,他們不嫌煩的聽(tīng)我一句一句把話說(shuō)完,在我開(kāi)心的時(shí)候,他們陪我一起笑,那真的是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)?,他們和我的友誼將永遠(yuǎn)常在。那一群搗蛋的人啊。

    片段三:諾言

    還記得小學(xué)時(shí)大家許下的諾言嗎?無(wú)論何時(shí)我們都要在一起,在初中以后,的確有人還記得這個(gè)諾言,但還有人已把它淡忘,去到那片小學(xué)時(shí)我們常去的草坪,真的很溫馨,諾言是一種我永遠(yuǎn)珍惜的東西,因?yàn)橹Z言,我有了那些回憶。

    經(jīng)過(guò)一次次挫折的磨練,從挫折到幸福,從幸福到諾言,真的很美好,小學(xué)是美好的,而初中卻是珍貴的,使人回味。

    磨練話題作文小學(xué)生3

    人生在世,挫折與困難是不可避免的,同時(shí)也是不可缺少的,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,人生才更加有意義。

    我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女,人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣,從小學(xué)起,每次考試都是第一名,但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好,每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加,而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái),我從沒(méi)失敗過(guò)。

    童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。

    我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱,為什么原本開(kāi)朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇,懷著盼望,我步入了中學(xué)的大門。作文

    在外國(guó)語(yǔ)的招生考試中,從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇,也不相信,認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了,這怎么可能呢?可是這的確是真的?;丶液螅野炎约烘i在房里,一個(gè)人暗自落淚,心里久久不能平靜……

    這是我第一次遇到失敗。

    但是很快,我又恢復(fù)了往日的朝氣,偶爾一次的失敗不能說(shuō)明什么,重新振作,中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

    兩年來(lái),我的道路還算寬敞,除了一次測(cè)試外,全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng),遇到不順心的事總是能調(diào)解好,我天真的以為,從此以后,我再也不會(huì)失敗。

    沒(méi)想到,初二的期末中我再度失利,總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊,可是我很淡然,聽(tīng)到這個(gè)消息后我的'內(nèi)心很平靜,我并沒(méi)有刻意的克制自己,我以為,我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利,下次再來(lái),只要永不放棄,就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    這個(gè)學(xué)期,我們換了英語(yǔ)老師,他不了解我們,看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差,雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過(guò),可他就是不相信。

    就在昨天,他說(shuō)了一番話,可是他不知道,這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖,全班同學(xué)都默默地注視著我,為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己,讓眼淚沒(méi)有流下來(lái),手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!

    他重重的傷害了我的自尊,晚上,一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我從不輕易落淚??墒墙裉煳覅s哭了,哭得那么傷心,我多么希望淚水能沖掉恥辱,洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。

    等自己慢慢平靜下來(lái),又開(kāi)始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò):“溪流因?yàn)橛凶璧K,才有歌聲;人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折,才變得壯美?!焙芨兄x他的話,讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

    挫折是難免的,重要的是能從中吸取教訓(xùn),更好的走完人生的道路。有些人象喬丹,會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力,這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別

    人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè),然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人,這不是一般的人能做到的,是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者,到但是我有信心做好前者。

    生活需要磨練,我愿在不段的磨練中快樂(lè)成長(zhǎng)!

    磨練話題作文小學(xué)生4

    磨練是人生重要課程

    初中,像是有著厚重木門的城。我慌忙的應(yīng)付著初一生活中的種.種困難。在這新一個(gè)階段來(lái)臨的時(shí)候,我住校了。我從一個(gè)走讀生儼然轉(zhuǎn)成了一個(gè)住宿生,隨之而來(lái)的是住宿帶來(lái)的重重考驗(yàn)和道道難關(guān)。

    第一大難關(guān):什么事都要親力親為。從小在家嬌生慣養(yǎng),可謂說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”。吃完了飯隨機(jī)碗筷一丟,有家里人去收拾好它。衣服穿臟了就把它撂在一旁給家里人系。但是此刻呢?衣服臟了要自己洗,吃完飯要把飯盤放到指定區(qū)域。

    第二大難關(guān):性格太懶散。在家一點(diǎn)限制都沒(méi)有。但是在校園,半軍事化的生活制度讓人個(gè)性的無(wú)奈。也讓人個(gè)性的緊張。

    第三大難關(guān):時(shí)間不夠!每一天晚上放學(xué)只有五十分鐘來(lái)洗澡洗衣服,時(shí)間根本就不夠。洗完澡之后,衣服根本就沒(méi)時(shí)間洗,更別說(shuō)看一會(huì)兒英語(yǔ)書(shū)什么的了。此刻初中課程又多,又沒(méi)時(shí)間背,學(xué)習(xí)上肯定很吃力。我此刻英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的個(gè)數(shù)是原先的好幾倍。第四大難關(guān):衛(wèi)生問(wèn)題。每一天住宿生都要打掃宿舍,打掃不到位還要扣分。像我這種什么事都不干的人,當(dāng)然會(huì)措手不及。所以我常??鄯帧Dゾ毷侨松厣系囊婚T重要課程!溫室的花朵經(jīng)不起半點(diǎn)風(fēng)浪,而巖石縫間的小草卻能小隊(duì)狂風(fēng)暴雨的侵襲。在這磨練的過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)流淚,有時(shí)會(huì)氣餒。但這些磨練會(huì)使我們更加頑強(qiáng),更加成熟,更加淡定。

    從這天開(kāi)始,我們就應(yīng)珍惜每一次理解磨練的機(jī)會(huì)。將來(lái),它會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。你將明白磨練對(duì)于一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)有多么重要,多么寶貴!

    磨練話題作文小學(xué)生5

    人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。我們要熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。

    尼采曾說(shuō)“我們沒(méi)有悲觀的權(quán)利?!笔前?,因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí),我們沒(méi)有怕死的權(quán)利;在失火時(shí),我們沒(méi)有怕熏的權(quán)利。

    雄鷹為什么能夠自信地飛翔?因?yàn)樵诒厝坏哪ルy后,它懂得如何面對(duì),也清楚怎樣汲取教訓(xùn),更不會(huì)痛不欲生地記恨自己已經(jīng)犯下的錯(cuò),所以它展開(kāi)了一馳騁便四面八方的羽翼,自由地享受凌云的壯闊與逍遙。這是經(jīng)歷磨難后得來(lái)的成功,也是它應(yīng)該得到的榮譽(yù)蒼穹的靈魂。

    我們不是所謂的天才,只是不太害怕失敗,當(dāng)深深陷在挫折的失意中時(shí),我更愿意每天都進(jìn)步一點(diǎn)兒,證明自己的努力。我們來(lái)到這個(gè)世界,生命和整體是必須有使命的,越是艱難,越是充滿挫折的事,便越應(yīng)當(dāng)去超越它。別愁這激情的生活中已經(jīng)沒(méi)有更高的山讓你去攀登,因?yàn)樵谏降哪沁呥€是山,更是每一個(gè)挫折。我們需要的正是這種磨難,只有在撥開(kāi)烏云后的太陽(yáng)才更顯得明媚燦爛。

    那閃爍的珍珠是苦痛后的結(jié)晶。一粒細(xì)沙進(jìn)入了貝殼的體內(nèi),它很痛苦,然而它并沒(méi)有只為將沙子取出來(lái),而是再次撕裂自己的傷口,因?yàn)樗靼捉?jīng)歷磨難后總會(huì)見(jiàn)到成功的曙光。于是它包容了,一層一層,它用勇氣將苦痛磨成了成功。

    痛苦沒(méi)有必要放大,但也不可以縮小。我們需要有不時(shí)的挫折感來(lái)澆滅心中燃燒的狂傲之火。路一直是長(zhǎng)的,我們要讓挫折照亮自己的康莊大道,即使這條路上沒(méi)有鮮花和掌聲,但是我們?nèi)钥梢栽诼返谋M頭面朝大海,春暖花開(kāi)

    生命是一江春水,抒寫(xiě)了熱情和奔放,教人在磨難中意氣風(fēng)發(fā);生命是一瀉瀑布,宣誓了堅(jiān)貞和不屈,教人在挫折中不懈追求。

    “不把過(guò)去看得太好,不把明天想得太好,沒(méi)有什么比今天更重要?!睘橹档玫哪繕?biāo)而經(jīng)歷磨難,原來(lái)生活是如此的美好,痛并快樂(lè)著!

    磨練話題作文小學(xué)生6

    一個(gè)人,要經(jīng)得起磨練,如果經(jīng)不起磨練,那就會(huì)吃不起苦頭,就會(huì)很容易受挫折。

    記得我剛開(kāi)始學(xué)跆拳道的時(shí)候,才幼兒園中班。那時(shí),我去上了第一節(jié)跆拳道課。我和媽媽都到跆拳道館樓下,可是我不敢上去。我和媽媽說(shuō):“媽媽,我不想上去?!薄盀槭裁床幌肷先??”媽媽問(wèn)我。“會(huì)不會(huì)很累,要一直跑步什么的?”“你上去就知道了呀?!?/p>

    我們走到了樓上,一個(gè)教練走了過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō):“杜昕安,進(jìn)去上課了?!蔽伊ⅠR躲到媽媽身后,不敢向教練看。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢伸出頭來(lái),看看教練。我發(fā)現(xiàn)教練看起來(lái)很和藹,并沒(méi)有想象中的那么恐怖。教練帶著我,走進(jìn)道場(chǎng)?!伴_(kāi)始上課了,我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭扭腰?!苯叹氝呎f(shuō),邊指導(dǎo)我們做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)。我想:這還挺簡(jiǎn)單的嘛。

    可是接下來(lái),是我最討厭的環(huán)節(jié)跑步。剛開(kāi)始跑的時(shí)候,覺(jué)得還挺輕松的,可是到后來(lái),我感到很累。我就走到媽媽旁邊,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我不想練了,好累呀?!薄澳悴幌刖毜脑?,那我?guī)慊厝?,要練,在這里練。”我想了想:之前是我自己要來(lái)的,不是媽媽叫我來(lái)的,既然我選擇了,那就要堅(jiān)持下去。畢竟,這樣沒(méi)有很累。

    想明白后,我又進(jìn)了道場(chǎng)場(chǎng),繼續(xù)訓(xùn)練。不管是壓腿,還是體能。雖然樣樣都很累,但我都不喊累,一直堅(jiān)持下去。出點(diǎn)汗也沒(méi)什么的,我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。就這樣,我一節(jié)課、一節(jié)課的堅(jiān)持下去。從來(lái)不偷懶,一天一天認(rèn)真地練,我現(xiàn)在才能到這么高的級(jí)別。如果我當(dāng)時(shí)放棄了,那就一無(wú)所成。但是我經(jīng)過(guò)了磨練,堅(jiān)持了下來(lái),所以我就成功了。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。自古就有這么一句話,寶劍的鋒利,是要磨出來(lái)的,梅花的香味,也是在冬天里,靠寒氣磨出來(lái)的。人,也要經(jīng)過(guò)磨練,才能成功。“玉不琢,不成器”。要經(jīng)過(guò)磨練,才能成大器。

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