生活需要微笑記敘文(5篇)

微笑是一種表情、一種情懷，一種境界，一種心態(tài)。習(xí)慣微笑，就能把壞情緒轉(zhuǎn)化為積極的情緒。以下是小編整理的生活需要微笑記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

生活需要微笑記敘文（篇1）

俗話(huà)說(shuō)得好：“微笑是純潔的心靈在笑，它是真誠(chéng)而善意的笑。它不僅能化解人心中的隔閡，而且還可以使人更自信，更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！边@點(diǎn)，我可是深有體會(huì)。

記得特別清楚，那是剛上初二時(shí)的一件事。由于升初二的那次考試成績(jī)還可以，我便唏哩糊涂地被選為班上的文藝委員，而且還要?jiǎng)偃我豁?xiàng)重任：慶國(guó)慶文藝演出。老師讓我自選舞曲還得領(lǐng)導(dǎo)一群“弟妹”干，可真夠嗆的！要知道，我唱歌還可以，讓我去跳舞，還不如用鞭子抽著我轉(zhuǎn)，我天生不是那料子。我不敢耽誤時(shí)日，也不想“打腫臉充胖子”。于是我就向班主任攤底牌了：“老師，我不會(huì)跳舞，更不會(huì)選舞，請(qǐng)您叫別的同學(xué)去做吧！”我低著頭直語(yǔ)道，心中還默認(rèn)老師一定會(huì)罵我沒(méi)出息的。不想，老師并沒(méi)有批評(píng)我，她拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，同學(xué)選你，是因?yàn)槟阌兄档梅Q(chēng)道的地方，自己還不信任你自己?jiǎn)?？再說(shuō)了，你不去那誰(shuí)去，實(shí)在不會(huì)的，那就虛心請(qǐng)教別人，我相信你，你一定能搞好！”說(shuō)完她依舊微笑著看著我，像朋友一樣在征求意見(jiàn)。

望著她渴望的眼神和真誠(chéng)的微笑，我默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中還想：“一定要做好給老師看?！?/p>

以后的日子相當(dāng)精彩。我找了一幫自認(rèn)為“能歌善舞”的女孩來(lái)一同討論，最終，我們選定了舞蹈。緊接著，我們就是排練舞蹈。一般地領(lǐng)舞之人都是文娛委員，可我不行，還是實(shí)在點(diǎn)好拱手讓給別人。反正只要跳得好就是我最大的滿(mǎn)足。更感人的是，班主任忙里偷閑來(lái)給我們指導(dǎo)。她既要給初三上復(fù)習(xí)課，又要教初二政治。能來(lái)為我們指導(dǎo)，我們當(dāng)然很珍惜。她每次都是微笑著對(duì)我們說(shuō)：“盡力而為，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)。”有時(shí)她興致來(lái)時(shí)，還會(huì)插入舞隊(duì)中同我們一起練，她總是頻頻向我投來(lái)贊許的微笑和目光，那微笑真誠(chéng)而有善意，仿佛在稱(chēng)贊我這一步做得對(duì)。而我則以微笑回答她：“老師，是您開(kāi)導(dǎo)了我，教會(huì)了我虛心請(qǐng)教別人，才能與人共同進(jìn)步”這個(gè)道理。

終于，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的不斷地排練，我們班在那次文藝演出中榮獲第一名。誰(shuí)也沒(méi)有把榮譽(yù)頂在自己頭上，眼中盡充滿(mǎn)了幸福的淚花。班主任老師鼓掌，再次微笑著對(duì)我們說(shuō)：“很高興，你們能通過(guò)自己的努力取得如此好的成績(jī)，希望在學(xué)習(xí)上也一樣，更進(jìn)一層樓?！闭f(shuō)完，我們大伙都激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，感謝老師的悉心教導(dǎo)。

我永遠(yuǎn)忘不了那幾次微笑，謝謝你，老師。我還想說(shuō)：“朋友，當(dāng)你周?chē)娜擞龅嚼щy時(shí)，你不妨用微笑去幫助她，這樣你的生活會(huì)更精彩，更充實(shí)?！?/p>

生活需要微笑記敘文（篇2）

爺爺是個(gè)愛(ài)笑的人。在別人眼里，他微不足道，幾乎每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)而遠(yuǎn)之，眼中流露的是不屑。爺爺就是這樣的一個(gè)渺小的馬路清潔工。

朦朦朧朧，好像好久以前，熟睡的我在爺爺身上被顛醒，我睜大眼睛好奇地望著這個(gè)世界，耳邊聽(tīng)到的是掃帚發(fā)出的有節(jié)奏的“沙沙”聲。不知這聲音陪伴了多久，我在“沙沙”聲中蘇醒，也在“沙沙”聲中入睡，而印在我腦海里的是爺爺打掃馬路時(shí)的微笑。

爺爺曾經(jīng)帶我坐在馬路旁，指給我看路邊的公廁，那公廁臭氣熏天，行人車(chē)輛都避而遠(yuǎn)之。爺爺說(shuō)，玉蘭的清香沁人心脾，他一定要在公廁旁種植一棵玉蘭樹(shù)。爺爺凝望著公廁，臉上仍帶著那個(gè)我看不透的微笑。

后來(lái)，爺爺不再掃馬路了，可他仍在念叨著那棵玉蘭樹(shù)，掃馬路的人換成了一位阿姨，每次經(jīng)過(guò)那個(gè)公廁，她總用她香噴噴的手帕捂住鼻子，臉上露出不耐煩地神情。我不時(shí)的到那條馬路上，懷念和爺爺在一起的童年。可在那個(gè)阿姨身上，我卻沒(méi)有得到幸福的感覺(jué)。我告訴那位阿姨，我爺爺總是在晚上掃馬路，那時(shí)才不會(huì)妨礙車(chē)輛行駛。她瞥了我一眼，拋下一句：“小孩家，懂什么！晚上我掃給誰(shuí)看？”我不知所措。

后來(lái)，我終于打聽(tīng)到郊外有個(gè)花圃有玉蘭苗，我多年來(lái)的渴望只能通過(guò)飛奔來(lái)表達(dá)，我用了半個(gè)月的生活費(fèi)買(mǎi)了一株玉蘭苗。下了晚自習(xí)，我奔到公廁旁種植，掃完馬路的阿姨皺著眉頭，捂著鼻子走過(guò)來(lái)，用不屑的語(yǔ)氣告訴我：“別忙活了，在這里種什么樹(shù)都沒(méi)用！”我沒(méi)有理她。她又漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“這是什么樹(shù)？”“玉蘭?！蔽覒?yīng)付道，她的手帕飄落在地，“玉蘭？真的是玉蘭？”我沒(méi)有理她，徑直走了。

第二天，我又去看它。走到公廁旁，我驚呆了，玉蘭呢？我的玉蘭呢？很顯然，我的玉蘭被偷了，我頓時(shí)淚如雨下，我心里詛咒那個(gè)偷樹(shù)的人。那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)發(fā)生了什么事，我的苦水洪水般傾倒了出來(lái)，我向她哭訴，我爺爺多么希望在公廁旁種植一棵玉蘭，而這棵玉蘭苗我又等了幾年。她臉色發(fā)紅，手顫抖著，輕聲告訴我，別急，它會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)！

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨的臉上也有了微笑，和爺爺?shù)木尤灰荒Ｒ粯?，她指給我看，那棵玉蘭又回到了公廁邊，我微笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我早就知道了?！?/p>

生活需要微笑記敘文（篇3）

每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼祝舶盐⑿λ徒o自己，的確在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中，我們何不留出一點(diǎn)微笑給自己呢？

有人說(shuō)微笑，是最好的藥劑，當(dāng)你悲傷、迷惘的時(shí)候，倒不如會(huì)心一笑，或許能夠給予自己莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們考試不如別人的時(shí)候，倒不如一笑給予自己鼓勵(lì)。

把微笑留給自己，就會(huì)為自己擦傷洗痛。失敗與挫折，僅僅是個(gè)記憶，只會(huì)使我們更加成熟，帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。傷心難過(guò)有什么用？想的那么多還不如好好休息，明天一切重就來(lái)個(gè)。我現(xiàn)在覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)得實(shí)惠，在我們得生活中，有許許多多的事都不如意，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ嘀鴤€(gè)臉呢，仔細(xì)一想，在我們?nèi)松耐局锌嘁彩且惶煨σ彩且惶欤沁€不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天，有的時(shí)候?qū)W會(huì)把微笑留給別人同時(shí)也學(xué)會(huì)把微笑留給自己。有時(shí)留給自己一個(gè)微笑就好像給自己一個(gè)鼓勵(lì)一樣，讓自己有了前進(jìn)的動(dòng)力。朋友給自己留個(gè)微笑并不難，難的是看你是不是一個(gè)樂(lè)觀的人……朋友留點(diǎn)微笑給自己，也是留點(diǎn)鼓勵(lì)給自己。

一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上在富有也只是一種“外強(qiáng)中干?！卑盐⑿λ徒o自己，就會(huì)給自己一份從容，面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉，面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避，無(wú)論是困難還是成功，遇到了困難就給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案。這是一種美麗。

在我們現(xiàn)在的生活中，人們的快節(jié)奏，小孩的學(xué)習(xí)壓力，這都為我們得生活添加了沉重的負(fù)擔(dān)，那我們?yōu)槭裁床唤o自己一個(gè)微笑呢？有時(shí)候僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，會(huì)使我們得生活得到放松。額歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心情放假。給自己一個(gè)微笑，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè)大人們總是希望自己的孩子有一個(gè)號(hào)的成績(jī)，卻不知在什么時(shí)候?yàn)槲覀儙?lái)沉重的壓力，但面對(duì)壓力，我們應(yīng)該給自己一個(gè)微笑不是嗎？讓自己的心情愉快，做什么事都會(huì)感到事半功倍的效果。給自己一個(gè)微笑讓心情變舒暢，給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊，給自己一個(gè)微笑，讓生活更美好。常常送自己一微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè)，你的一生一定是美麗快樂(lè)的

生活需要微笑記敘文（篇4）

十六歲的天空本是多彩的，十六歲的生活該是五味的，十六歲的記憶應(yīng)是甜蜜的，十六歲的世界是要喧鬧的。

十六歲的他卻生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。因?yàn)槁?tīng)不到聲音，他不能和正常人一樣在教室和大家一起聽(tīng)老師上課，也沒(méi)有人愿意和他玩耍。他時(shí)常把自己蜷縮在冰冷的角落里。他的臉上從來(lái)沒(méi)有過(guò)笑容，以至有人說(shuō)他不會(huì)笑。

直到那一天，一切都發(fā)生了變化。那天天空一片蔚藍(lán)，天上只有一朵白云在輕輕飄浮。微風(fēng)拂過(guò)，暖洋洋的，空氣就像剛剛擠出還冒著絲絲熱氣的牛奶一樣新鮮。他獨(dú)自一人坐在一棵長(zhǎng)得特別茂盛的大樹(shù)下，望著遠(yuǎn)處正在玩耍的幾個(gè)男孩子發(fā)呆。也許是太入迷了，他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)女孩站在那里。女孩是他鄰居家的女兒，一個(gè)月前從外地回來(lái)。女孩有一雙閃亮?xí)f(shuō)話(huà)的大眼睛。她輕輕拍拍男孩的肩膀，男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。女孩向他笑了笑，問(wèn)：“你怎么不和他們一起玩啊!男孩不知女孩說(shuō)了什么，他只感覺(jué)到女孩笑得很甜美。這甜美的笑容能驅(qū)散他心中的煩惱，令人難以忘懷。在男孩生活中從未有人主動(dòng)跟他說(shuō)過(guò)話(huà)，男孩很感動(dòng)，杵在那兒不知該怎么辦。女孩好像明白了什么，也默不作聲了。

那天晚上，女孩回到家對(duì)她母親說(shuō)她想學(xué)手語(yǔ)幫助那個(gè)男孩，她得到了母親的支持。自此以后，每逢雙休日，女孩都去學(xué)手語(yǔ)，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷。女孩每次學(xué)完手語(yǔ)回來(lái)就會(huì)興奮地去跟男孩說(shuō)說(shuō)她今天的趣事。女孩臉上總是帶著甜甜的微笑，男孩在女孩的感染下，也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。女孩鼓勵(lì)他去找其他的朋友玩。起初男孩不愿意，他怕那些人會(huì)嘲笑他拒絕他。因?yàn)閺男〉酱笏艿匠靶途芙^的次數(shù)實(shí)在太多，以致今天的他已沒(méi)有了跟他人接觸的勇氣。后來(lái)在女孩再三勸說(shuō)和甜甜微笑的鼓勵(lì)下，男孩終于鼓足勇氣向他向往已久的孩子們走去。他用手語(yǔ)問(wèn)他們他是否可以參加，他已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備?？沙龊跛饬系氖沁@些男孩子們都不約而同地用手語(yǔ)回答他“當(dāng)然”。男孩臉上露出了從未有過(guò)地甜蜜微笑。原來(lái)這些男孩子們?cè)谂⒌恼?qǐng)求和感染下都已悄悄學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。

從此男孩好像變了一個(gè)人，他覺(jué)得身邊的每個(gè)人都像一個(gè)小太陽(yáng)使他的心暖暖的。他的生活不再陰暗，臉上整天洋溢著甜甜的微笑。

女孩的微笑是一縷春風(fēng)，吹散了他心中的陰霾。女孩的微笑是一抹陽(yáng)光，溫暖了他受傷的心靈。女孩的微笑是一盞明燈，引領(lǐng)他樂(lè)觀地生活。

生活需要微笑記敘文（篇5）

雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)青光來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)一看，呀!涼云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。

我倚在床頭，眼睛盯著那雪白的墻壁，眼前隱隱出現(xiàn)了一個(gè)人的笑容。這個(gè)笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)，在哪里呢?噢，我想起來(lái)了，這不是時(shí)老師那甜美的笑容嘛!她的笑與眾不同，那笑里包含著多少濃濃的愛(ài)意;那笑里包含著多少深深的戀惜;那笑里包含著多少美美的回憶!笑，本來(lái)就是一個(gè)甜美的詞語(yǔ)，可是時(shí)老師讓它更加美麗!我曾經(jīng)消沉過(guò)，是時(shí)老師的笑，讓我重新努力奮斗，超越自己。

我這么努力，是為了搏時(shí)老師一笑。因此，我總是愛(ài)坐在或者站在時(shí)老師的一邊，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，做一些滑稽的動(dòng)作，逗得時(shí)老師笑笑。曾經(jīng)，我很向往放學(xué)，不為什么，只為那時(shí)時(shí)老師送我們的時(shí)候會(huì)向我們微笑，偶爾還會(huì)調(diào)皮的做出一個(gè)鬼臉，然后再向我們用力地?fù)]揮手，目送我們遠(yuǎn)去。每當(dāng)這時(shí)，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)老師，一直到她走進(jìn)校門(mén)，我才會(huì)悲傷地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。現(xiàn)在，我很向往中午，不為什么，只為那時(shí)我會(huì)在時(shí)老師身邊陪時(shí)老師一會(huì)兒，和時(shí)老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，或者說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，看時(shí)老師笑笑。以后，我會(huì)很向往放假，不為什么，只為那時(shí)我會(huì)再來(lái)這個(gè)學(xué)校，再來(lái)看看時(shí)老師，使她微笑、開(kāi)心。時(shí)老師，請(qǐng)把你的微笑留下!

然而好景不長(zhǎng)，突然，顧維嘉的臉色就變了，身體往下一蹲，抱住肚子—— “怎么啦?”我們就近的幾位同學(xué)沖上去。 “不行了——”他咧著苦瓜臉，“我肚子疼!” 那邊預(yù)備哨已經(jīng)吹響…… 來(lái)不及了!我們連推到搡地把他趕上了架——不，是趕上了第三跑道，臨走前，“喬爺”悄悄地囑咐了一句“就把終點(diǎn)當(dāng)廁所!” “砰!”槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦之箭，射了出去。顧維嘉也射了出去。我們這才輕舒了一口氣，繃緊的心弦稍稍放松點(diǎn)兒。顧維嘉抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖……

這小子，不會(huì)真把終點(diǎn)當(dāng)廁所了吧?在我們的一片歡呼聲中，顧維嘉果然不負(fù)眾望地脫穎而出，已經(jīng)把其他隊(duì)員甩在了身后，可他跑步的姿勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)變，依舊抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖，沖，沖，沖……