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    六年級環(huán)保倡議書作文 - 讓我們的校園更美麗

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    六年級環(huán)保倡議書作文 - 讓我們的校園更美麗

    少先隊大隊部輔導員:

      當我們走進校園,便可以聞到撲面而來的花香,看見一顆顆高大挺拔的榕樹、一臺臺先進的教學設(shè)備……學校給了我們營造了一個良好的學習環(huán)境。

      可是我們仔細一看,總會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。比如:同學離開了學校,但是教室里還是燈火通明,風扇還在孤獨地轉(zhuǎn)著,廁所里的水龍頭還在嘩嘩地傷心流淚。操場上到處都可以看見一張張大大小小的紙屑……

      為什么會出現(xiàn)這種情況呢?我認為有以下幾個原因:首先,學校沒有加強管理和宣傳;其次,部分同學們個人素質(zhì)差,環(huán)保意識特別薄弱;最后,學校的環(huán)保設(shè)施還有待進一步完善。為此,我提出以下幾點建議:

      1、學??梢栽谥芤坏纳靸x式上開展一次”學校是我家,愛護靠大家”的主題活動,向全體同學發(fā)出倡議,掀起愛護校園環(huán)境的高潮。

      2、以班級為單位,響應學校大隊部的號召,利用班隊會召開以環(huán)保為主題的主題班會,通過辦板報,開展一次“保護環(huán)境,人人有責”的手抄報比賽,讓保護環(huán)境的意識扎根在同學們的心中。

      3、學??梢栽诎嗉壵骷Wo環(huán)境的宣傳標語,可以在校園顯眼的地方,如國道、走廊等地方張貼更多的宣傳標語,如:“小草青青,腳下留情!”、“別讓水龍頭傷心流淚!”……

      4、學校以大隊部的名義成立“環(huán)保小衛(wèi)士”監(jiān)察隊,班級專門設(shè)立一個環(huán)保委員,協(xié)助大隊部管理班級。

      5、學校每月可以開展“環(huán)境之星”評選活動,表彰各個班級的先進同學,每學期評出“最佳環(huán)境小衛(wèi)士”。

      以上是我的一些個人建議,不知是否可行。請您斟酌。

      為了我們更加美麗的校園,讓我們從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!最后祝愿我們的學校越來越好!

      建議人:潘政昊

      建議時間:2017.11.1


    【作品信息】

      來源公眾號:百世師教育(ID:bssedu020)

      作者:潘政昊

      學校:怡園小學

      指導老師:頓中祥

      本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

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