在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

一天，我看見(jiàn)店里那張嶄新的墻紙，便聯(lián)想起我們家的白色的墻。我看見(jiàn)一個(gè)老大爺正在專心致志的聽(tīng)著售貨員的。便上前一看。

這款墻紙能根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換改變它自身的顏色!春天來(lái)了，它就會(huì)變成翠綠色，旁邊還鑲嵌著一些小草，大樹(shù)，還有一只花蝴蝶在翩翩起舞。給人一種舒心的感覺(jué)，夏天呢!他變成淡藍(lán)色，讓人們聯(lián)想起波瀾壯闊的大海，給人們一種淡淡的涼意，秋天他就變成金黃色，訴說(shuō)著豐收的喜悅，仿佛可以看見(jiàn)那是一片遼闊的麥田。冬天，大家都知道冬天很冷，但他能變成紅色，給人精神上的暖意。

如果有陌生人進(jìn)入，要先登記信息等到主人到了才可以進(jìn)。如果真的有陌生人闖進(jìn)去了，他就會(huì)播出紅色警報(bào)。呼喚著“來(lái)人啊!”

接下來(lái)，來(lái)介紹屋里的結(jié)構(gòu)，進(jìn)入客廳，會(huì)根據(jù)人的喜好，發(fā)出陣陣香味。還發(fā)出音樂(lè)。如果你想看電視，墻紙就會(huì)根據(jù)你的喜好。自動(dòng)放出能在墻紙上映出你想看的節(jié)目。只要說(shuō)一聲放大縮小聲音，它就自動(dòng)發(fā)大縮小!你如果想玩電腦，就可以自動(dòng)到你的面前。

這樣令人流連的墻紙，至今還沒(méi)研發(fā)出來(lái)!我相信隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步!一定會(huì)研發(fā)出來(lái)的!

四年級(jí)的作文 篇2

人人都有理想，當(dāng)然，我也有一個(gè)，那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國(guó)的五星紅旗，對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊一聲：“我是一名中國(guó)人！”

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現(xiàn)?！M管我在克制著。

有時(shí)，我百無(wú)聊賴時(shí)就會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子，再把我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的試驗(yàn)總是以失敗告終?！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會(huì)兒，就沉了底。

而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢(mèng)在太空漫步，而在現(xiàn)實(shí)中，我在床上游泳似的趴著。

我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)！

四年級(jí)的作文 篇3

我的偶像嗎？我總是半天想不出來(lái)一個(gè)。因?yàn)?，除了那些老師和?ài)國(guó)主義者外我正的不曾崇拜過(guò)什么人。而老師和愛(ài)國(guó)主義英雄都已經(jīng)記錄過(guò)N遍了??！我是一個(gè)不崇拜明星，不模仿達(dá)人的人。所以我現(xiàn)在所崇拜的人也當(dāng)然不會(huì)是明星，不會(huì)是達(dá)人；也不會(huì)是老師不會(huì)是愛(ài)國(guó)主義英雄，而是我最親近的人——我的爸爸。

他，只是一個(gè)小職工，是一個(gè)在醫(yī)院里開(kāi)了十幾年救護(hù)車的“老職員”。他做事謹(jǐn)慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個(gè)努力。積極的向上工作者；在家里，他又是一個(gè)和藹可親，待人和善的好爸爸。

今天，我們一家四口到磐安的花溪去玩。一路上都很開(kāi)心，在花溪逛了一圈之后準(zhǔn)備去看一場(chǎng)電影，一家人興致勃勃的找到了橫店的一家電影院?？墒钱?dāng)我們發(fā)現(xiàn)這家電影院不播放電影時(shí)都很灰心喪氣。只有爸爸笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的再去找找，肯定還有可以放電影的電影院。于是我們又坐上了車子，更具媽媽的同事打過(guò)來(lái)的電話中得到提示，幾經(jīng)曲折，我們一家四口終于到了電影院。

啊！憤怒??！當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)異常華麗的電影院時(shí)卻只剩下兩場(chǎng)“爛電影”的時(shí)刻，我的腦子里瞬間蹦出了“崩潰”這一詞。啊，經(jīng)過(guò)了那么多路，坐車做的我的頭都快要暈了，可是結(jié)果卻是這樣，！我們不再想看電影了，于是準(zhǔn)備“打道回府”?？墒?，在距離“合歡谷”以外的幾公里處汽車出故障了。開(kāi)始是媽媽感到不對(duì)勁，于是爸爸停車思索了一會(huì)兒，熄了火。突然長(zhǎng)嘆一聲“啊——”。爸爸不再猶豫，打開(kāi)車門(mén)走了出去。迅速打開(kāi)車子的前蓋。瞬間，一大股“白氣”冒了出來(lái)……

爸爸急忙回到車?yán)?，拿出了兩塊毛巾，和備藏的的冷水走到車前仔細(xì)的觀察了一番。然后得出了結(jié)論：水箱溫度過(guò)高，發(fā)動(dòng)機(jī)不對(duì)勁了。我的心很慌，因?yàn)閶寢尭嬖V我如果發(fā)動(dòng)機(jī)壞了就要花上好幾千了，更重要的是我們都回不去了，畢竟這里都是山，沒(méi)有什么車的。看看爸爸，他就比我顯得從容鎮(zhèn)定多了。他擰開(kāi)瓶蓋，在輕輕開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)，小心地打開(kāi)水鄉(xiāng)的蓋子把水灌進(jìn)去，一瓶又一瓶……許久之后，他長(zhǎng)呼一口氣蓋上所有的蓋子又回到車內(nèi)。那時(shí)的他，額頭上已經(jīng)滿是晶瑩的汗珠了。他不再說(shuō)話，而是靜靜地調(diào)整好頭緒，緩緩啟動(dòng)車子，開(kāi)往家的方向。

其實(shí)，如果水箱壞了的話，我們是回不了家的。但是，爸爸靠著他自己的智慧與經(jīng)驗(yàn)找出了方法戰(zhàn)勝了困難。

這，便是我對(duì)爸爸的崇敬之處。

四年級(jí)的作文 篇4

上個(gè)星期六下午，我在家里看電視。看著，看著，突然，一則廣告把我給吸引住了。

廣告剛開(kāi)始的時(shí)候，有一個(gè)小朋友問(wèn)一位叔叔：“是不是只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能使社會(huì)更和諧？”叔叔說(shuō)“是的?！比缓笏v他在電梯里看到的一件事——有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒在睡覺(jué)。突然，另外一位阿姨的手機(jī)響了起來(lái)。阿姨連忙用左手去接電話，用右手的大拇指貼在右邊的臉頰上面，然后輕輕地跟對(duì)方談話。

是呀，多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種體諒。

那位叔叔說(shuō)：“我還在公共汽車上面看到一件事——一輛公共汽車路過(guò)一個(gè)車站，很多人都上了車。忽然，有一位老爺爺拄著拐杖正慢慢地走過(guò)來(lái)，開(kāi)車的司機(jī)看到了，耐心地等待老爺爺上車。”

是呀，多一點(diǎn)耐心地等待對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。

叔叔接著說(shuō)：“有一天，我去公園玩，突然看家一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，正巧樹(shù)的旁邊有一把椅子。小朋友就阿來(lái)了一張紙，把它鋪在了椅子上，然后站上去拿風(fēng)箏。風(fēng)箏拿到了，小朋友高興地拍起手來(lái)?！?/p>

有的時(shí)候，文明只有一張紙那么厚。

這個(gè)廣告讓我到現(xiàn)在還是銘記在心

四年級(jí)的作文 篇5

夏天，烈日炎炎，小象在家里吃不下飯，睡不著覺(jué)，于是，它決定到小河里洗個(gè)澡，游游泳，好好的涼快涼快。

小象到河邊一看，小河里呀！可真熱鬧，小熊、小豬、小兔子和小老鼠正在河里玩打水仗呢！它們都是小象的好朋友，一見(jiàn)小象來(lái)了，就都喊起來(lái)，“喂，小象，快下來(lái)吧，水里可舒服了?！薄昂茫瑏?lái)了，我馬上就下水?！闭f(shuō)著，小象三把兩把的換好了游泳褲，撲通一聲跳進(jìn)了水里，因?yàn)樾∠蟮膫€(gè)頭太大了，所以濺起的水花老高老高的，河里的小老鼠差點(diǎn)就被濺到岸上去，要不是小象及時(shí)的用它的長(zhǎng)鼻子卷住小老鼠的尾巴，說(shuō)不定還會(huì)出事故呢。水里的確很舒服，一開(kāi)始小象還覺(jué)得有點(diǎn)涼，可是沒(méi)過(guò)多一會(huì)它就適應(yīng)了，幾個(gè)好朋友在小河里玩呀玩呀！它們一會(huì)兒捉小魚(yú)，小象用它的長(zhǎng)鼻子吸足了水，當(dāng)刺水槍，跟小熊打水仗，小豬拽過(guò)小象的長(zhǎng)鼻子當(dāng)淋浴噴頭洗起了澡，小兔子和小老鼠呢！它們玩累了，就爬上了小象的背，把小象的大耳朵一支開(kāi)，就像兩把大太陽(yáng)傘，它們躺在下面好舒服??！“喂，小熊、小豬，你們也上來(lái)吧？小象的背就像一塊會(huì)動(dòng)的大石頭?！?/p>

你們說(shuō)我編的故事好玩嗎？

四年級(jí)的作文 篇6

我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于，我的到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！

同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。

門(mén)被推開(kāi)了，燈也被打開(kāi)了，但房間里卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開(kāi)眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門(mén)口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來(lái)了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。父親緩步向我走來(lái)，拉開(kāi)床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。

我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開(kāi)雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……

“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡?！备赣H慢悠悠地說(shuō)著，并繼續(xù)趕著蚊子。原來(lái)是這樣??！我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺(jué)火辣辣的，鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語(yǔ)：“這下可以睡安穩(wěn)了?！蔽野V癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

也不知過(guò)了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛，睡眼惺忪間，看見(jiàn)了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……

四年級(jí)的作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽(yáng)，這是一座有著2600多年歷史悠久的古城，有著數(shù)不盡的名勝古跡。這里有天下名樓——岳陽(yáng)樓，還有我最喜歡的全國(guó)第二大淡水湖——洞庭湖。

洞庭湖一年四季都有它的美。

春天，洞庭湖是十分平靜的，靜得像一面鏡子。在清晨陽(yáng)光的照耀下，清澈的湖面波光粼粼，美麗極了。岸邊的青草綠油油的，成群結(jié)隊(duì)的牛羊正在享受它們的美食。

夏天，就是洞庭湖發(fā)大水的時(shí)候，那里的水波濤洶涌，水位不停上漲，令人十分害怕。但是，到了傍晚的時(shí)候，洞庭湖的湖面就會(huì)飛來(lái)許多珍貴的鳥(niǎo)兒在這里覓食。同時(shí)，也引來(lái)了許多攝影愛(ài)好者一睹它們的倩影，拍下它們美麗的摸樣。

秋天，岸邊的蘆葦隨著風(fēng)兒搖曳，蘆花跳著輕盈的舞，湖里的魚(yú)蝦長(zhǎng)大了，肥美了，這是漁民們最開(kāi)心的季節(jié)。

冬天的洞庭湖也是美麗的。當(dāng)天氣愈發(fā)寒冷時(shí)，柳樹(shù)的枝干便結(jié)起了冰柱，通透迷人。湖水也在逐漸冰封，鳥(niǎo)兒們消失不見(jiàn)，有一種平靜的美。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的洞庭湖！

四年級(jí)的作文 篇8

前一陣，小區(qū)里修路，把原來(lái)大家常走的那條大路封死了，每天上學(xué)只能走另一條小路。不過(guò)，天天走這條小路，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——一片幽靜的石榴園。

這里的石榴樹(shù)雖然沒(méi)有人照料，都是靠雨水自然生長(zhǎng)的，但卻非常粗壯、挺拔。我立刻愛(ài)上了這兒，第二天就把這個(gè)地方告訴了我的好朋友們。他們好像對(duì)石榴園很感興趣，下午一放學(xué)就迫不及待地和我向石榴園奔去。當(dāng)他們看到那茂密的石榴樹(shù)和樹(shù)間迷宮般的小徑時(shí)，和我一樣著迷了。

因?yàn)榇蠹叶枷矚g這片充滿生氣的石榴園，所以它理所當(dāng)然地成為了我們的秘密基地。在以后的日子里，我們幾乎一放學(xué)就往那兒跑，踏進(jìn)我們心中的樂(lè)園——那片生機(jī)勃勃的石榴園。

在那里，憂愁、恐慌、煩心事和媽媽瑣碎的嘮叨都被拋在了腦后，留下的是純潔無(wú)暇的歡笑、抑制不住的喜悅和腳踩落葉的沙沙聲，這是童年真正的歡樂(lè)呀！每天，我們把秘密留在那兒，它無(wú)怨無(wú)悔地為我們保守著秘密。我們找來(lái)枯枝落葉，像古希臘人一樣堆起“圣火”時(shí)，它就伸出手臂一樣的枝杈，摟抱“圣火”、保護(hù)“圣火”。我們把衣服掛在它身上時(shí)，它就好像長(zhǎng)出了眼睛，決不讓衣服被偷走……因?yàn)樗芽鞓?lè)帶給了別人，所以它自己一定也是快樂(lè)的。

最近天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖了，一棵棵石榴樹(shù)上開(kāi)滿了艷麗的石榴花。我心想：再過(guò)幾個(gè)星期，石榴園會(huì)不會(huì)為我們獻(xiàn)上美味可口的大石榴呢？我想著想著，口水流了出來(lái)……

一天放學(xué)回家，我看到許多工人拉著繩子，把一棵棵石榴樹(shù)綁了起來(lái)，就像在給它們量腰圍?！笆迨?，你們?cè)诟墒裁?？”我好奇地?wèn)，可是工人們沒(méi)有一個(gè)回答，就像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

難道這些叔叔是要給石榴樹(shù)做衣服嗎？我傻傻地想。

晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備去學(xué)校廣場(chǎng)踢足球。來(lái)到石榴園時(shí)，眼前的景象讓我驚呆了——石榴園沒(méi)了！原來(lái)那茂密的石榴園只留下一個(gè)個(gè)大坑和滿地的殘枝敗葉。

手中的足球不由地滾落到了地上，此時(shí)，我悔、我恨?；诘氖菦](méi)有早點(diǎn)意識(shí)到工人們是要破壞石榴園，沒(méi)有早點(diǎn)制止他們，沒(méi)能挽救我的知心朋友——美麗的石榴園。恨的是我們心中最美的樂(lè)園，就在自己的眼皮底下瞬間消失了。僅僅一個(gè)下午啊，僅僅一個(gè)下午就讓那美麗的小園子變成了一幅永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的畫(huà)！那個(gè)帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的小園子只能珍藏在我的心里了，那個(gè)陽(yáng)光照著的小園子，那個(gè)幽靜的小園子……

四年級(jí)的作文 篇9

國(guó)慶長(zhǎng)假，我與好友小卿一同結(jié)伴去新華書(shū)店。怎么去呢？當(dāng)然是坐公交車?yán)?！想不到，一趟平凡的公交車卻讓我感悟到一個(gè)不平凡的道理。

“哎呀，公交車可真慢，我終于嘗到等公交車的滋味了……”我托著腦門(mén)，不斷地抱怨著?！靶辛耍瑒e抱怨了，現(xiàn)在你不學(xué)會(huì)坐公交車，以后出去怎么辦??？來(lái)來(lái)來(lái)，莫急莫急，看會(huì)兒書(shū)吧！”小卿說(shuō)著，從包里掏出一本書(shū)，塞進(jìn)我手里。于是，我不再抱怨，捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，聽(tīng)到一陣公交車的喇叭聲，我趕忙抬頭，看看公交，又看看無(wú)動(dòng)于衷的小卿，不禁納悶：383公交車已經(jīng)來(lái)了，她怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呢？想著想著，心里不免有些緊張，可隨后便又放心了：小卿常常坐公交車，有經(jīng)驗(yàn)，肯定錯(cuò)不了?！班健惫卉囋俅螁?dòng)引擎，這時(shí)小卿猛得抬起頭，捏緊手中的書(shū)，神色緊張地問(wèn)我這是哪路的公交車，當(dāng)她得知是383時(shí)，突然抓起我的手奪路狂奔，向已經(jīng)開(kāi)出幾米遠(yuǎn)的公交車奔去，她一邊跑，還一邊喊：“哎！等一下！等一下！”當(dāng)我們跑得氣喘吁吁時(shí)，公交車停下了，我們終于成功地趕上了這班公交車。

在公交車上，我驚魂未定，許久，才緩過(guò)神來(lái)：“小卿，你真厲害！竟然這樣瘋狂地追公交車，我差點(diǎn)沒(méi)被你的舉動(dòng)給嚇?biāo)?，要換作我，只會(huì)老老實(shí)實(shí)地等待下一班車的到來(lái)，不會(huì)像你這么勇敢地爭(zhēng)取?！薄皺C(jī)會(huì)是要自己去爭(zhēng)取的，記住，要抓緊身邊的每一次機(jī)會(huì)，就像剛才，我們那樣拼命地奔跑，只為趕上那一班公交車?！毙∏鋬叭灰桓毙〈笕说哪?，雖然比我小一歲，卻懂得比我多。

“機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，”小卿說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，抓緊身邊的每一次機(jī)會(huì)，才能趕上那一班人生的“公交車”。

四年級(jí)的作文 篇10

一天，小刺猬小串波在街上玩，看到許多人都在賣糖葫蘆，便也想賣。

第二天，小串波在家里特意做了許多糖葫蘆，他用一個(gè)盆子裝著。在小街上叫賣：“又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)啊！又酸又甜的糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)?。　笨墒?，它喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。

這時(shí)，一只狡猾的狐貍向小串波走來(lái)，它早就對(duì)小串波垂涎三尺了，想吃到它那又鮮又嫩的肉，可就怕它一身的尖刺會(huì)戳著它。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，走向小串波，說(shuō)“糖葫蘆應(yīng)該串成串賣啊?！薄翱晌覜](méi)竹簽怎么辦呢？”小串波著急了。狐貍笑嘻嘻地說(shuō)：“你身上有很多小刺，你可以用它們來(lái)串糖葫蘆啊，不是正好嗎？”小串波心想：對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？于是，它便把糖葫蘆一個(gè)個(gè)串在自己的刺上。小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)，它就把串著的糖葫蘆給拔了下來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，糖葫蘆就賣光了。小串波掙了許多錢(qián)，可它身上的刺沒(méi)有了。狐貍看見(jiàn)后，高興極了，便一口吞下了小串波，可憐的小串波就這樣丟失了自己的性命。