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    關(guān)于舞蹈老師求職自薦信精選范文五篇

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    自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用,許多履歷表中的具體內(nèi)容不應在自薦信中重復。今天給大家?guī)硪恍╆P(guān)于舞蹈老師求職自薦信精選范文五篇,希望可以幫助到有需要的同學!

    關(guān)于舞蹈老師求職自薦信精選范文五篇【1】

    尊敬的領(lǐng)導:

    您好!首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

    我叫_X,在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,曾以全省第二名的成績考入_X藝術(shù)大學中專部(學制五年),并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

    在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出,獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學金一等獎,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

    后來進入廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,在藝術(shù)界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團、山東省國際風箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學習,曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

    為了進一步提高舞蹈水平,我來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學。(該大學是烏克蘭的以舞蹈為主的學校)學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業(yè)包括現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOP街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。

    根據(jù)我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當今的教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。

    在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的教育方式,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導需要,我會詳細的說明我的想法。

    本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當全力以赴,做到。承蒙審閱,深表感激。

    此致

    敬禮!

    自薦人:_X

    時間:__年_月_日

    關(guān)于舞蹈老師求職自薦信精選范文五篇【2】

    尊敬的領(lǐng)導:

    您好!

    我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,并衷心感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信。為了讓您更深層的了解我,也為了找到符合自己的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,在此謹向您作自我推薦。我叫,是一名即將于年月畢業(yè)于藝術(shù)學院的樂演唱專業(yè)的學生,我熱愛自己所學的演唱專業(yè)。在四年的本科學習中,我系統(tǒng)地學習了聲樂演唱、聲樂理論、指揮、合唱表演、影視小品表演、鋼琴等知識以及藝術(shù)概論、中外音樂史、基礎(chǔ)樂理、和聲、試唱練耳、形體、舞蹈等等的基礎(chǔ)知識。

    我是一名中國共青團團員,在校期間,我積極參加各項活動,我認為自己具有一定的工作能力以及組織協(xié)調(diào)能力。具有較強的責任心,吃苦耐勞,誠實敬業(yè)并且自信。我在進校的第一年就榮幸的成為藝術(shù)學院愛樂合唱團的團員至今,并在自己所屬的聲部中起到主要作用,并代表南京藝術(shù)學院參加了多次國際、國內(nèi)的比賽及演出,并獲得了優(yōu)異的成績和好評。而且我個人在流行音樂演唱方面也有一定的研究,并多次參加校方舉辦的流行音樂演唱比賽并獲獎。

    我深知,在當今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學的理論應用到實際中去才是最重要的。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴公司。我有信心能夠很快勝任自己的本職工作,如果有幸被公司錄用,我會踏實、勤奮地工作,竭盡全力的在工作中取得好成績,努力為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

    謝謝您在百忙中給予我的關(guān)注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!希望各位領(lǐng)導能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼回音!

    此致

    敬禮

    自薦人:_

    20_年_月_日

    關(guān)于舞蹈老師求職自薦信精選范文五篇【3】

    尊敬的領(lǐng)導:

    非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的自薦信。我叫___,是陜西省_x大學舞蹈教育學專業(yè)_屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領(lǐng)導作一番自我推薦。

    在大學的前三年中,我學習了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ),同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

    大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ).三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業(yè)知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調(diào)動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學經(jīng)驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡以及老師的肯定。

    我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

    最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

    自薦人:_X

    時間:__年_月_日

    關(guān)于舞蹈老師求職自薦信精選范文五篇【4】

    尊敬的領(lǐng)導:

    您好!

    首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

    本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學中專部(學制五年),并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

    在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學金一等獎,1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

    1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,在藝術(shù)界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20_年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團、山東省國際風箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學習,曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

    20_年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。

    為了進一步提高舞蹈水平20_年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學。(該大學是烏克蘭的以舞蹈為主的學校)學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在20_年基輔國立文化藝術(shù)大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。于20_年圓滿畢業(yè)。

    同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(碩士),學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業(yè)以外,本人兼學的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

    烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經(jīng)驗,受益匪淺。

    20_年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,深得學院領(lǐng)導的肯定和贊賞。

    本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當全力以赴,做到。

    承蒙審閱,深表感激。本人能隨時前赴面試。

    此致

    敬禮!

    求職人:劉東

    20_年10月11日

    關(guān)于舞蹈老師求職自薦信精選范文五篇【5】

    袁利

    三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年3月28日)

    居住地:南京

    電話:130_______(手機)

    E-mail:

    求職意向及自我評價

    期望從事職業(yè):

    到崗時間:可隨時到崗

    工作性質(zhì):全職

    希望行業(yè):教育/培訓/院校

    目標地點:南京

    期望月薪:面議/月

    目標職能:舞蹈老師(點擊來邦芒招聘搜索想要的工作)

    自我評價:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有一定的組織能力、較強的執(zhí)行力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融入其中。我不是秀的,但我是最用功的;我不是太顯眼,但我很踏實;希望我的努力可以讓您滿意。

    教育經(jīng)歷

    時間:2008/9—2012/6

    學歷:本科

    專業(yè):舞蹈編導

    學校:南京郵電大學

    實踐/工作經(jīng)歷

    2013/9–2014/12:_有限公司[1年3個月]

    所屬行業(yè):教育/培訓/院校

    教育部舞蹈老師

    1.服從學校領(lǐng)導的工作安排和日常管理;

    2.完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務;

    3.教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領(lǐng);

    2011/9–2013/6:_有限公司[1年9個月]

    所屬行業(yè):教育/培訓/院校

    教育部舞蹈老師

    1.參與各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務;

    2.負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作;

    3.積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

    個人技能

    證書

    2010/6大學英語六級

    2009/12大學英語四級

    語言能力

    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

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