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    人教版語文七年級(jí)上冊目錄

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      選文是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)接觸到的最直接的材料,是語文教材的核心組成部分,是落實(shí)學(xué)科課程目標(biāo)的重要載體,也是語文教學(xué)的重要憑借。那么目錄內(nèi)容有什么呢?小編整理了關(guān)于人教版語文七年級(jí)上冊目錄,希望對(duì)大家有幫助!

      人教版語文七年級(jí)上冊教材目錄

      第一單元

      1 散步

      2 秋天的懷念

      3* 羚羊木雕

      4* 散文詩兩首

      金色花

      荷葉 母親

      5 《世說新語》兩則

      詠雪

      陳太丘與友期

      寫作 從生活中學(xué)習(xí)寫作

      第二單元

      6 我的老師

      7 再塑生命的人

      8* 我的早年生活

      9* 王幾何

      10 《論語》十二章

      寫作 說真話 抒真情

      綜合性學(xué)習(xí)

      漫游語文世界

      第三單元

      11 春

      12 濟(jì)南的冬天

      13* 風(fēng)雨

      14* 秋天

      15* 古代詩歌四首

      觀滄海

      次北固山下

      錢塘湖春行

      天凈沙 秋思

      寫作 文從字順

      第四單元

      16 紫藤蘿瀑布

      17 走一步,再走一步

      18* 短文兩篇

      蟬

      貝殼

      19* 在山的那邊

      20 雖有嘉肴

      寫作 突出中心

      綜合性學(xué)習(xí) 成長的煩惱

      第五單元

      21 化石吟

      22 看云識(shí)天氣

      23* 綠色蟈蟈

      24* 月亮上的足跡

      25 河中石獸

      寫作 條理清楚

      第六單元

      26 小圣施威降大圣

      27 皇帝的新裝

      28* 女媧造人

      29* 盲孩子和他的影子

      30 寓言四則

      赫爾墨斯和雕像者

      蚊子和獅子

      智子疑鄰

      塞翁失馬

      寫作 發(fā)揮聯(lián)想和想象

      綜合性學(xué)習(xí) 少年正是讀書時(shí)

      課外古詩詞背誦

      龜雖壽

      過故人莊

      題破山寺后禪院

      聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此

      夜雨寄北

      泊秦淮

      過松源晨炊漆公店

      觀書有感

      浣溪沙

      如夢令

      名著導(dǎo)讀

      《繁星》《春水》:母愛·童真·自然

      《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力

      附錄 寫好硬筆行楷字

      后記

      七年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)

      一、作家作品:

      1、《在山的那邊》,作者王家新。

      2、《走一步,再走一步》作者莫頓·亨特,美國作家。

      3、《蟬》作者小思,香港作家?!敦悮ぁ纷髡呦饺?,臺(tái)灣畫家、作家。有詩集《七里香》、散文集《有一首歌》等。

      4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》,作者宗璞。

      5、《童趣》節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》,作者沈復(fù),字三白,清代文學(xué)家。

      二、重點(diǎn)字詞:

      癡想(chī)隱秘(mì)凝成(níng)誘惑(y?u)喧騰(xuān)瞬間(shùn)訓(xùn)誡(jia)嶙峋(xún)啜泣(chu?)納罕(hǎn)聳立(sǒng)迂回(yū)收斂(liǎn)聒噪(guō)

      寬恕(shù)卑微(bēi)零落(líng)迸濺(bang)繁密(mì)佇立(zhù)伶仃(dīng)

      瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?小心翼翼 一絲不茍 忍俊不禁

      仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虬臥龍 鶴唳云端 怡然自得

      三、《童趣》知識(shí)點(diǎn)歸類:

      1、通假字:項(xiàng)為之強(qiáng) “強(qiáng)”通“僵”,僵硬。

      2、古今異義:見藐小微物 “藐小”古義:細(xì)小;今義:微小。

      3、一詞多義:

      為:①項(xiàng)為之強(qiáng) (介詞:因?yàn)? ②以叢林為林 (動(dòng)詞:作為,當(dāng)作)

     ?、鄱x盡為所吞(介詞:被)

      4、詞類活用:鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。(名詞作動(dòng)詞:用鞭子抽打。)

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