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    高一語文粵教版知識點歸納

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    高一語文粵教版知識點歸納1

    一、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其古今意義。

    畫圖省識春風面。春風面,古義:形容王昭君的美貌;今義:得意的樣子。

    萬里悲秋常作客。萬里,古義:遠離故鄉(xiāng);今義:遙遠。

    一去紫臺連朔漠。去,古義:離開;今義:到。

    百年多病獨登臺。百年,古義:年暮垂老;今義:很多年,一輩子,終生。

    艱難苦恨繁霜鬢。恨,古義:遺憾;今義:仇恨,痛恨。

    二、解釋下列句中一詞多義詞的意義。

    “語”

    千載琵琶作胡語。話,言語,名詞。

    又聞此語重唧唧。話,內容,名詞。

    琵琶聲停欲語遲。說話,動詞。

    語曰:唇亡齒寒。古話,名詞。

    亡去不義,不可不語。告訴,動詞。

    “獨”

    百年多病獨登臺。獨自,單獨。

    鰥寡孤獨。獨身。

    獨亮自以為死灰有時而復燃者。唯獨。

    “哀”

    風急天高猿嘯哀。悲哀,形容詞。

    君將哀而生之乎。哀憐,哀嘆,動詞。

    秦人不暇自哀。哀傷,悲哀,動詞。

    誰為哀者。悲傷,形容詞。

    “向”

    獨留青冢向黃昏。對著。

    回車叱牛牽向北。面向。

    秋天漠漠向昏黑。接近。

    向吾不為斯役。從前。

    失向來之煙霞。剛才。

    高一語文粵教版知識點歸納2

    一、語文知識

    1.小說三要素:A人物,B情節(jié),C環(huán)境

    2.議論文三要素:A論點,B論據(jù),C論證

    3.比喻三要素:A本體,B喻體,C喻詞

    4.記敘文六要素(五W+H):何時when,何地where,何人who,何因why,何過how,何果what

    5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾),B偶尾同韻,C中聯(lián)對偶,D平聲合調

    6.五種表達方式:A敘述,B議論,C抒情,D說明,E描寫

    7.六種說明文說明方法:A舉例子,B列數(shù)字,C打比方(喻),D作比較,E分類別F下定義

    8.三種說明文說明結構:A總分總結構,B總分結構,C分總結構

    9.三大說明文說明順序:A按時間順序,B按空間順序,C按邏輯順序

    10.兩種基本議論文結構:A提出問題——分析問題——解決問題

    B提出觀點——論證觀點——總結觀點

    11.六種議論文論證方法:A舉例法,B對比法,C,喻證法,D,E歸謬法

    12.八種主要修辭方法:A比喻,B擬人,C排比,D夸張,E反問,F(xiàn)設問,G反復,H對偶(簡記為:喻擬排夸,二反設對)

    13.四種人物描寫方法:A外貌描寫,B語言描寫,C動作描寫,D心理描寫(簡記為:外語動心)

    14.七種短語類型:,A并列短語,B偏正短語,C,主謂短語,D動賓短語

    E動補短語,F(xiàn)介賓短語,G的字短語(按功能劃分為七種)

    A名詞性短語,B動詞性短語,C形容詞性短語(按詞性分三種)

    15.六種句子成分:A主語,B謂語,C賓語,D補語,E定語,F(xiàn)狀語

    16.十二詞類(性):A名動形,B數(shù)量代,C副介連,D助嘆擬

    17.三種記敘方法(順序):A順敘,B倒敘,C插敘

    18.三種省略號作用:A表引文內容省略,B表列舉事項省略,C表說話中斷延長

    19.四種波折號作用:A表解釋說明前文,B表后文跳躍轉折,C表聲音中斷延長D表時地數(shù)起止

    20.四種引號作用:A表引用實際內容,B表諷刺反語,C表特定稱謂,D表著重強調

    高一語文粵教版知識點歸納3

    1.詞語

    悼(dào)詞膚(fū)淺衷(zhōng)心

    嫉(jí)恨誹謗(fěibàng)

    詛咒(zǔzhòu)給(jǐ)予答復

    誣(wū)蔑

    2、成語

    豁然開朗:明白,通達。

    堅忍不拔:堅持而不動搖。

    卓有成效:成績、效果顯著。

    繁蕪叢雜:繁多雜亂。

    不可估量:不可估計。

    永垂不朽:永遠流傳不會磨滅。

    3、文學常識

    1883年3月14日,偉大的無產(chǎn)階級革命導師、科學共產(chǎn)主義創(chuàng)始人馬克思因病逝世,3月17日,他的葬禮在倫敦海格特公墓舉行,恩格斯發(fā)表了這篇演說辭。

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