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    高三語(yǔ)文議論文閱讀答題技巧

    時(shí)間: 邱妹0 分享

    高三高考就要來(lái)臨了,那么關(guān)于議論文閱讀答題技巧有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三語(yǔ)文議論文閱讀答題技巧,希望大家喜歡!

    高三語(yǔ)文議論文閱讀答題技巧一

    一、找準(zhǔn)論點(diǎn)

    論點(diǎn)是作者對(duì)議論的問(wèn)題所持的見解和主張,是議論文的靈魂。

    議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn),有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。

    有些文章,標(biāo)題就是中心論點(diǎn),如《儉以養(yǎng)德》;有的文章開頭就提出論點(diǎn),如《談骨氣》一開頭就提出了“我們中國(guó)人是有骨氣的”;

    有些文章的中心論點(diǎn)出現(xiàn)在篇末;有些文章則是在論述過(guò)程中提出中心論點(diǎn),如《想和做》;

    也有些文章對(duì)論點(diǎn)的表述不很集中,這就需要讀者從諸多的信息中篩選提取,歸納概括。

    二、分析論據(jù)

    論據(jù)是被論點(diǎn)統(tǒng)率,為論點(diǎn)服務(wù)的。

    常用的論據(jù)有兩種類型———事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。

    ①事實(shí)論據(jù):包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)。

    ②道理論據(jù):指經(jīng)過(guò)人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的、為社會(huì)所公認(rèn)的正確理論,包括社會(huì)科學(xué)理論,如哲學(xué)理論,也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語(yǔ)、名言、警句等。

    三、明確論證方法

    論證方法多種多樣,常見的有四種:

    ①舉例論證:列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn);

    ②道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn);

    ③對(duì)比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)做對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn);

    ④比喻論證:用人們熟知的事物做比喻來(lái)證明論點(diǎn)。多數(shù)議論文綜合運(yùn)用幾種方法。

    四、分析文章的結(jié)構(gòu)

    議論文的結(jié)構(gòu)一般是提出問(wèn)題———分析問(wèn)題———解決問(wèn)題(即引論———本論———結(jié)論)。要理清文章的思路:看開頭提出了什么問(wèn)題,是從幾個(gè)方面分析論證的,其中著重論述的是哪個(gè)方面,再進(jìn)一步研究這么安排的道理。

    五、分析議論文的語(yǔ)言

    要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

    議論文的語(yǔ)言往往概括性強(qiáng),利用比較抽象的詞語(yǔ)表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。例如《儉以養(yǎng)德》中“儉以養(yǎng)德”,意思是要生活節(jié)儉,以此來(lái)培養(yǎng)品德。它內(nèi)涵豐富,警策動(dòng)人,只有聯(lián)系作品背景和全文內(nèi)容,才能有較深理解

    語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)二

    復(fù)習(xí)要點(diǎn):

    ①介紹整體把握文意,讀懂文章的方法。

    ②講解突破“理解關(guān)鍵詞句”“概括文章要點(diǎn)”“分析作者觀點(diǎn)”“賞析表達(dá)技巧”“根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象”等常見考點(diǎn)的方法。

    ③培養(yǎng)學(xué)生審題、答題的習(xí)慣。④介紹常見錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方法。

    復(fù)習(xí)措施

    ①重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),提升閱讀理解力。

    ②精選文段,指導(dǎo)學(xué)生掌握抒情散文、說(shuō)理散文、小小說(shuō)等文體的閱讀要領(lǐng)。

    ③精選練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中落實(shí)常見考點(diǎn)的思路流程和解題技巧。

    ③指導(dǎo)學(xué)生閱讀參考答案,重視閱讀練習(xí)的反思,規(guī)范學(xué)生的答案表述。

    現(xiàn)代文閱讀尤其是文學(xué)作品閱讀,學(xué)生總感到無(wú)從下手,得分較低;而復(fù)習(xí)起來(lái)也往往是事倍功半。復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生現(xiàn)代文閱讀技巧的指導(dǎo),使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性分析。答好現(xiàn)代文閱讀試題必要前提:

    ①明確文體特征,整體把握主旨;②掌握各種手法,構(gòu)建知識(shí)體系;

    ③指導(dǎo)答題技巧,總結(jié)答題模式;

    ④分析題干內(nèi)涵,明確問(wèn)題指向。

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