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    高一語文上冊重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1

    一、重點(diǎn)詞語解釋

    1、趙太后新用事(新:剛剛)

    2、老婦必唾其面(唾:吐唾沫)

    3、入而徐趨,至而自謝曰(謝:道歉)

    4、老婦恃輦而行(恃:依靠,依賴)

    5、老臣今者殊不欲食(殊:很)

    6、為長安君約車百乘(約:置辦,配備)

    二、通假字

    1、必勿使反(反:返)

    2、少益耆食(耆:嗜)

    三、多義詞

    1、質(zhì):

    文質(zhì)彬彬(本質(zhì))

    質(zhì)疑問難(詢問)

    于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊(作抵押,……做人質(zhì))

    永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章(質(zhì)地)

    2、及:

    夫人之力不及此(到)

    而不及今令有功于國(趁)

    凡我父兄昆弟及國子姓(和,以及)

    徐公何能及君也(比得上)

    失此利也,雖悔之,亦無及也(用)

    3、甚:

    若長安君主甚(厲害)

    由此觀之,王之蔽甚矣(嚴(yán)重)

    目似瞑,意暇甚(很)

    好讀書不求甚解(仔細(xì),深入)

    4、異:

    永州之野產(chǎn)異蛇(奇異)

    太后笑曰:"婦人異甚"(特別)

    漁人甚異之(以……為異,對……感到詫異)

    曰:"姑俟異日觀"云爾(另外的)

    5、少:

    少時(shí),一狼徑去(短時(shí)間)

    太后之色少解(稍微,略微)

    老臣賤息舒祺,最少,不肖(年齡小)

    6、為:

    必以長安君為質(zhì),兵乃出(作為)

    父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)(替)

    愿為市鞍馬,從此替爺征(做,準(zhǔn)備)

    人之為學(xué)有難易乎(做,治)

    四、詞類活用

    1、趙王之子孫侯者,其繼有在者乎(侯:名作動(dòng),封侯;繼:動(dòng)作名,繼承人)

    2、日食飲得無衰乎(日:名作狀,每日)

    3、沒死以聞(聞:使動(dòng),使……聽聞)

    4、今媼尊長安君之位(尊:使動(dòng),使……尊)

    五、古今異義詞

    1、至于:至于趙之為趙

    古義:到,上推到;今義:多作副詞,表示另提到一事

    六、文言句式

    1、趙氏求救于齊(狀語后置)

    2、長安君何以自托于趙(賓語前置)

    七、重點(diǎn)翻譯句

    1、日食飲得無衰乎?

    譯:每天的飲食該不會(huì)減少吧?

    2、老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君。

    譯:我私下認(rèn)為您喜歡燕后超過喜愛長安君。

    3、非計(jì)久長有子孫相繼為王也哉?

    譯:難道這不是為他作長遠(yuǎn)的打算,希望他生育子孫一代一代做國君嗎?

    4、今三世以前,至于趙之為趙,趙王之子孫侯者,其繼有在者乎。

    譯:從這一代往上推到三代以前,甚至推算到趙氏建立趙國的時(shí)候,趙王被封侯的子孫,他的繼承人有在的嗎?

    5、微獨(dú)趙,諸侯有在者平?

    譯:不僅僅是趙王,其他諸侯的子孫繼承人有在的嗎?

    6、此其近者禍及身,遠(yuǎn)者及其子孫。

    譯:這樣他們當(dāng)中禍患來得早的就會(huì)降臨到他們身上,禍患來得晚的就降臨到他們的子孫身上。

    7、父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

    譯:父母愛惜自己的子女,就替他們作長遠(yuǎn)的打算。

    高一語文上冊重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2

    【原文欣賞】《涉江采芙蓉》

    涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。

    采之欲遺誰,所思在遠(yuǎn)道。

    還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。

    同心而離居,憂傷以終老。

    翻譯:

    踏過江水去采荷花,到蘭草生長的沼澤地采蘭花。

    采了花要送給誰呢?想要送給那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的愛人。

    回想起故鄉(xiāng)的愛妻,卻又長路漫漫遙望無邊無際。

    漂泊異鄉(xiāng)兩地相思,懷念愛妻愁苦憂傷以至終老。

    簡介:

    《涉江采芙蓉》是產(chǎn)生于漢代的一首文人五言詩,是《古詩十九首》之一。

    背景:

    兩漢時(shí)期,經(jīng)學(xué)成為士人躋身朝堂、謀求功名的重要資本。于是千千萬萬的學(xué)子離鄉(xiāng)游學(xué)求宦。但是對于如此眾多的士人而言,官僚機(jī)構(gòu)的容納能力實(shí)在太有限了,這必然形成一種得機(jī)幸進(jìn)者少、失意向隅者多的局面。于是一個(gè)坎凜失意的文人群體便產(chǎn)生了,這就是《古詩十九首》中的“游子”和“蕩子”。這些宦途失意的游學(xué)的士子在宦途無望、朋友道絕的孤單失意中,自然會(huì)苦苦地懷念故鄉(xiāng)和親人。本詩即是《古詩十九首》中描寫懷鄉(xiāng)思親的代表。

    字詞:

    1.芙蓉:荷花的別名。

    2.蘭澤:生有蘭草的沼澤地。

    3.遺(wèi):贈(zèng)。

    4.遠(yuǎn)道:猶言“遠(yuǎn)方”。

    5.還顧:回顧,回頭看。

    6.舊鄉(xiāng):故鄉(xiāng)。

    7.漫浩浩:猶“漫漫浩浩”,形容路途的遙遠(yuǎn)無盡頭。形容無邊無際。

    8.同心:古代習(xí)用的成語,多用于男女之間的愛情或夫婦感情融洽指感情深厚。

    9.終老:度過晚年直至去世。

    練習(xí)題:

    1、簡要回答詩人為何憂傷?

    2、《涉江采芙蓉》里寫“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人,這對全詩在營造意境上有什么作用?以花草贈(zèng)給親朋是古人常有的一種行為,你對這種行為怎樣理解?

    3、試寫出本詩的主旨。

    答案:

    1、①詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與思念的人分離;②他想回到家鄉(xiāng),但長路漫漫,欲歸不得;③他與思念的人都深愛和思念對方,但卻不能相聚。

    2、芙蓉,即荷花。荷花給人以清幽、高潔的感覺。屈原的作品里也視“荷”為香草,認(rèn)為它具有美好的品質(zhì)。因此,起首“涉江采芙蓉”一句,營造了清幽、高潔的意境。

    花草嬌嫩美麗,同時(shí)又給人欣欣向榮的感覺。以花草贈(zèng)親朋,既傳達(dá)了對親朋的關(guān)懷、思念等感情,又寄托了對親朋的美好祝愿。

    3、詩人借江上的芙蓉與芳草起興,流露出對愛人的思念,并抒發(fā)了欲歸不得的哀傷或惆悵之情。

    高一語文上冊重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3

    一、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其古今意義。

    畫圖省識(shí)春風(fēng)面。春風(fēng)面,古義:形容王昭君的美貌;今義:得意的樣子。

    萬里悲秋常作客。萬里,古義:遠(yuǎn)離故鄉(xiāng);今義:遙遠(yuǎn)。

    一去紫臺(tái)連朔漠。去,古義:離開;今義:到。

    百年多病獨(dú)登臺(tái)。百年,古義:年暮垂老;今義:很多年,一輩子,終生。

    艱難苦恨繁霜鬢。恨,古義:遺憾;今義:仇恨,痛恨。

    二、解釋下列句中一詞多義詞的意義。

    “語”

    千載琵琶作胡語。話,言語,名詞。

    又聞此語重唧唧。話,內(nèi)容,名詞。

    琵琶聲停欲語遲。說話,動(dòng)詞。

    語曰:唇亡齒寒。古話,名詞。

    亡去不義,不可不語。告訴,動(dòng)詞。

    “獨(dú)”

    百年多病獨(dú)登臺(tái)。獨(dú)自,單獨(dú)。

    鰥寡孤獨(dú)。獨(dú)身。

    獨(dú)亮自以為死灰有時(shí)而復(fù)燃者。唯獨(dú)。

    “哀”

    風(fēng)急天高猿嘯哀。悲哀,形容詞。

    君將哀而生之乎。哀憐,哀嘆,動(dòng)詞。

    秦人不暇自哀。哀傷,悲哀,動(dòng)詞。

    誰為哀者。悲傷,形容詞。

    “向”

    獨(dú)留青冢向黃昏。對著。

    回車叱牛牽向北。面向。

    秋天漠漠向昏黑。接近。

    向吾不為斯役。從前。

    失向來之煙霞。剛才。

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