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    高一語文必修知識點整理

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    高一語文必修知識點

    媲美:美(好)的程度差不多;比美。

    鉗制:用強(qiáng)力限制,使不能自由行動。

    攻訐:(因利害沖突)揭發(fā)并攻擊他人的過失或隱私。

    應(yīng)運(yùn)而生:原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形式而產(chǎn)生。

    事過境遷:事情已經(jīng)過去,客觀環(huán)境也改變了。

    與時俱進(jìn):隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)。

    抱殘守缺:形容保守,不知改進(jìn)。

    明日黃花:比喻過時或無意義的事物。

    曇花一現(xiàn):原來比喻事物難得出現(xiàn),現(xiàn)在用來比喻某些事物或人一出現(xiàn)就很快消逝。

    余風(fēng)遺響:遺留下來的風(fēng)氣和影響。

    銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。

    孤芳自賞:比喻自命清高,自我欣賞。

    一蹴而就:踏一步就成功。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。

    斑駁陸離:形容色彩錯雜紛繁。陸離,色彩繁雜的樣子。

    并駕齊驅(qū):比喻齊頭并進(jìn),不分前后。也比喻地位或程度相等,不分高下。

    望塵莫及:只望見走在前面的人帶起的塵土而趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。

    鞭長莫及:原來說雖然鞭子長,但是不應(yīng)該打_馬肚子上,后來借指力量達(dá)不到。

    截然相反:形容界限分明的不同。

    得天獨厚:獨具特殊優(yōu)越的條件,也指所處的環(huán)境特別好。

    自詡:自夸。

    孱頭:懦弱無能的人。

    禮尚往來:禮節(jié)上重在有來有往。

    冠冕堂皇:形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。

    殘羹冷炙:吃剩的飯菜,借指權(quán)貴的施舍。

    故弄玄虛:故意玩弄使人迷惑的手段。

    一年級語文必修二知識點

    一詞多義

    1.長太息以掩涕兮(副詞,長久)

    2.長余佩之陸離(使……加長)

    1.亦余心之所善兮(以為是好的)

    2.謠諑謂余以善_(擅長)

    以為

    1.制芰荷以為衣兮(用……做)

    2.余獨好修以為常(認(rèn)為)

    1.余雖好修姱以鞿羈兮(美好)

    2.退將復(fù)修吾初服(整理)

    3.余獨好修姱以為常(美,美好)

    1.余雖好修姱以鞿羈兮(惟,只是)

    2.雖九死其猶未悔(即使,縱然)

    3、詞類活用

    名詞作動詞

    1.余雖好修姱以鞿羈兮(被人牽制)

    2.鷙鳥之不群兮(合群)

    高一上冊語文必修一知識點整理

    1、《左傳》的作者,相傳是魯國的史官左丘明?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊吭敿?xì)完整的編年體歷史著作,為“十三經(jīng)”之一。因為《左傳》和《公羊傳》《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”,《左傳》又名《春秋左氏傳》?!蹲髠鳌芬浴洞呵铩返挠浭聻榫V,以時間先后為序,詳細(xì)地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實(起于魯隱公元年,終于魯哀公二十七年)。記事比《春秋》詳細(xì)而具體(字?jǐn)?shù)近二十萬,超過《春秋》本文十倍)。

    2、《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國末年和秦漢間人編輯的一部重要的國別體歷史著作,也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《國策》《國事》《短長》《事語》《長書》《修書》等名稱,經(jīng)過漢代劉向整理編輯,始定名為《戰(zhàn)國策》。全書共三十三篇?!稇?zhàn)國策》長于議論和敘事,文筆流暢,生動活潑,在我國散文具有重要的地位。

    3、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢史學(xué)家司馬遷。全書由十二“本紀(jì)”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“列傳”五部分組成,計一百三十篇,五十二萬余字。它不僅是一部相當(dāng)完備的古代史書,同時又是我國古代史傳文學(xué)成就的代表作品。魯迅先生曾譽(yù)它為“史家之絕唱,無韻之《離騷》?!边@正說明了《史記》在史學(xué)和文學(xué)上的偉大成就。

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