在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

向東，向海，向未來(lái)。射陽(yáng)的未來(lái)在哪里？懷著好奇心，我要一探究竟。

星期六早晨，爺爺駕車(chē)載著我沿著幸福大道向東，經(jīng)過(guò)西湖大橋，東湖大橋，金海島大橋，來(lái)到海堤公路。公路西側(cè)是萬(wàn)頃良田，東側(cè)就是美麗的灘涂了。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，蔥綠茂盛的蘆葦在海風(fēng)中搖擺起伏。蘆葦叢中，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。特別是布谷鳥(niǎo)，好像在唱著歡迎曲，迎接我們的到來(lái)。爺爺說(shuō)，由于受黃河和長(zhǎng)江的共同作用，我們射陽(yáng)的黃海灘，每年都要增加近萬(wàn)畝的灘涂，經(jīng)過(guò)幾年的改造，就變成了可種糧棉的良田，或人工養(yǎng)殖魚(yú)蝦的精養(yǎng)魚(yú)塘。這大概就是射陽(yáng)發(fā)展的未來(lái)吧。

灘涂的蘆葦中，最多的要算小螃蟹了。河坡上洞穴遍地，像馬蜂窩一樣。每個(gè)洞穴里藏著一兩只小螃蟹。它們先是爬到洞口東張西望一番，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)后，從洞口慢慢的爬出來(lái)，尋找食物，或跟伙伴嬉戲。一旦有動(dòng)靜，立刻鉆進(jìn)洞穴。我和爺爺費(fèi)了九牛二虎之力，累得滿(mǎn)頭大汗，總算捉了三只。小螃蟹被抓住后，豎起兩把鉗子張牙舞爪，伺機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，實(shí)在無(wú)法逃脫后，只剩下吐泡泡生氣的份了。

美麗的灘涂是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，為丹頂鶴提供了豐富的食物，為他們安全越冬提供了安寧的場(chǎng)所。丹頂鶴保護(hù)區(qū)人工繁殖的幼鶴，經(jīng)過(guò)人工馴養(yǎng)后，已經(jīng)成功放飛野外，為保護(hù)珍稀鳥(niǎo)類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。

我愛(ài)射陽(yáng)，我愛(ài)美麗的灘涂。灘涂是動(dòng)物的家園，候鳥(niǎo)的天堂，是我們將來(lái)發(fā)展的希望，讓我們大家都來(lái)做保護(hù)這片灘涂的衛(wèi)士吧！

三年級(jí)的作文 篇2

我們班52人，不知有多少人可以成為我的老師。但其中令我最為佩服的，一定是知識(shí)淵博的他。

個(gè)子不高的他，總是被安排在第一排，在眾多的人群中顯得很不起眼。一張又圓又大的臉，一雙不大不小的眼睛，烏黑烏黑，炯炯有神，最重要的，還是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能滔滔不絕地說(shuō)出許多充滿(mǎn)智慧的話。他喜歡穿一件黑色的衣服，帽子上有一只企鵝的圖案，戴上帽子；走起路來(lái)；一搖一擺，還真像一只活潑可愛(ài)，惹人喜愛(ài)的“小企鵝”呢！

這個(gè)“小企鵝”那小腦袋里所埋藏著的豐富知識(shí)，可讓我感到由衷地佩服。

平時(shí)，我們經(jīng)常興致勃勃地聊一些話題，他總是能對(duì)一些現(xiàn)象說(shuō)出精確的數(shù)據(jù)，而我卻只能對(duì)數(shù)據(jù)有一個(gè)模糊、大概的印象。有一次，他出了個(gè)難題來(lái)考我：“火星距離太陽(yáng)的長(zhǎng)度是多少千米？”這可考倒了我，腦袋突然“短路”，頓時(shí)犯了傻， 我只記得火星的近日點(diǎn)距離是20670萬(wàn)千米，卻想不起來(lái)火星的遠(yuǎn)日點(diǎn)距離，只好吞吞吐吐地說(shuō)：“近日點(diǎn)距離是20670萬(wàn)千米，至于遠(yuǎn)日點(diǎn)距離是嘛……我就不知道了?！薄斑h(yuǎn)日點(diǎn)距離是24920萬(wàn)千米，火星在橢圓軌道運(yùn)行時(shí)同太陽(yáng)有距離變化可是很大的喲！”我話音未落，他就快速而又果斷地接了上去。他帶到班上來(lái)閱讀的書(shū)也是科普、歷史類(lèi)的書(shū)，這樣不僅讓他自己重溫了那些知識(shí)，也讓大家也增加了不少知識(shí)。于是，我也經(jīng)常到他的座位上，翻翻他的書(shū)，幫自己找回一些遺忘的知識(shí)，也讓自己積累更多的知識(shí)，當(dāng)大家討論事情時(shí)，他也總能發(fā)表一些自己的獨(dú)特看法，更讓我更加的佩服他。

他就是我們班的林心澤。我覺(jué)得他能成為我的老師， 因?yàn)槲乙蚕胂袼粯?，能在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海里盡情遨游！

三年級(jí)的作文 篇3

我快要升四年級(jí)了，在這短短的三年里，每個(gè)人應(yīng)該都有心目中的好老師，當(dāng)然我也不例外，我心目中的好老師當(dāng)然非班主任褚愛(ài)勤老師莫屬了，因?yàn)轳依蠋熞恢痹谙窀改敢粯雍亲o(hù)著我們。

褚老師是個(gè)和藹可親的老師，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)，十分瀟灑，一副小小的圓形眼鏡架在翹翹的鼻子上，好像滿(mǎn)肚子里都是知識(shí)；在課堂上，她就像個(gè)百科全書(shū)，向我們傳授知識(shí)；在下課時(shí)， 她就像個(gè)活字典，來(lái)回答我們所有的問(wèn)題；在生活中， 她就像個(gè)熱水袋一樣溫暖著我們……

有一次，褚老師生病了，嗓子發(fā)不出聲了，這可怎么辦，發(fā)不出聲了就無(wú)法給我們上課了，原以為褚老師會(huì)請(qǐng)假在家里休息，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是褚老師會(huì)來(lái)給我們上課，她發(fā)出沙啞的聲音努力給我們上課，當(dāng)時(shí)我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我真想對(duì)褚老師說(shuō)：啊，你生病了還來(lái)給我們上課，不像我們一點(diǎn)小病就不來(lái)上學(xué)，你休息去吧，這樣容易加重病情！”可話到嘴邊，卻又咽下去了。

褚老師為了同學(xué)們可以不惜任何代價(jià)，為了鼓勵(lì)我們期中期末考試順利， 有一次她特地到商場(chǎng)大狂購(gòu)了一場(chǎng)， 褚老師不像別的班的老師，只買(mǎi)一些橡皮，鉛筆之類(lèi)的文具，她買(mǎi)了一大疊的書(shū)，有厚的，有薄的，都很貴，可想象花費(fèi)了她的一大筆的錢(qián)，但褚老師卻沒(méi)有一絲的怨言，不管考得好壞都有獎(jiǎng)，還鼓勵(lì)我們下次要考得更好！

褚老師博學(xué)多才，溫柔善良，簡(jiǎn)直就是孩子們心目中的最好的老師。

三年級(jí)的作文 篇4

“嘀，嘀，嘀，嘀?！?/p>

“嗯？……”我迷迷糊糊的，拉拉被子，不滿(mǎn)地皺皺眉頭，轉(zhuǎn)個(gè)身，繼續(xù)睡。

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

我猛地睜開(kāi)眼?！班粥帧甭暱M繞在我耳邊。媽媽換手機(jī)鬧鐘的鈴聲了？這是我的第一反應(yīng)。我又聽(tīng)了一會(huì)兒，聲音——好像不是從外面發(fā)出的，是從——我皺皺眉頭，再仔細(xì)聽(tīng)——是從房間里發(fā)出的！大清早的，什么東西在我房間鬼叫啊，我嘟起嘴。

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

我猛地一個(gè)翻身，趴著，臉正對(duì)著墻壁。我環(huán)顧四周——“嘀嘀”聲好像就在身前的這塊范圍內(nèi)——床頭和旁邊緊挨著的床頭柜。

我眉頭緊皺，眼里閃著光。翻起枕頭——沒(méi)有東西，推開(kāi)旁邊的衣服——沒(méi)有東西，抬起床板——算了，我力氣小，搬不動(dòng)。在哪兒？我推開(kāi)床頭柜上的錄音機(jī)——沒(méi)有東西，抬起——沒(méi)有東西。它是成心氣我的吧？它到底在哪兒啊？

“嘀，嘀，嘀，嘀。”

我突然覺(jué)得這“嘀嘀”聲很熟悉，像是在哪兒聽(tīng)到過(guò)。我的眉毛擰成一把鎖，眼里閃著思索的光，牙齒緊咬著下嘴唇。突然，我想起來(lái)了——以前，我曾不止一次在家里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這種“嘀嘀”聲。有時(shí)，這聲音像是從客廳發(fā)出；有時(shí)，這聲音像是從爺爺奶奶的房間發(fā)出；有時(shí)，這聲音讓我聽(tīng)不出源頭，云里霧里的，像是從四面八方傳來(lái)。當(dāng)我詢(xún)問(wèn)大人時(shí)，他們都疑惑地皺起眉頭：“有嗎？沒(méi)有吧？”正想再聽(tīng)，“嘀嘀”聲就消失了。

“嘀，嘀，嘀，嘀?！?/p>

我回過(guò)神來(lái)，正想再找找，這時(shí)，“嘀嘀”聲終止了，不見(jiàn)了，四周安靜極了，我都能聽(tīng)見(jiàn)鐘上的針走動(dòng)的聲音。

難道剛才什么都沒(méi)有發(fā)生？一切只是我的幻覺(jué)。

我翻身躺下，望著天花板，久久不能入睡。

三年級(jí)的作文 篇5

當(dāng)剛剛學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，我告訴奶奶：“我的理想是做鋼琴家！”當(dāng)?shù)谝淮巫约鹤w機(jī)時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)空姐！”可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)成名的企業(yè)家時(shí)，我的心中萌發(fā)了這個(gè)想法：去做一個(gè)企業(yè)家吧！讓國(guó)家更富有！

自從我萌發(fā)了這個(gè)念頭，就開(kāi)始想：這個(gè)企業(yè)的名字、主要是經(jīng)營(yíng)什么、建筑是怎樣的……這是一個(gè)很令人頭疼的“題”，一定得考慮很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能想好吧！

既然要做企業(yè)家，那一定得有經(jīng)商頭腦。這兩天，我一直在聽(tīng)爸爸講一些比如說(shuō)投資啦，抵押啦等等。還給正在為“挑戰(zhàn)21天”頭疼的媽媽想過(guò)很多辦法來(lái)幫助媽媽和媽媽的員工們。對(duì)此，我對(duì)我的經(jīng)商之路和企業(yè)之路充滿(mǎn)信心！

或許，在以后的未來(lái)里，我會(huì)讓每個(gè)員工過(guò)得幸幸福福，開(kāi)開(kāi)心心，讓公司成為世界著名企業(yè)之一的企業(yè)，讓國(guó)家更加出色，更加出彩，更加富有。這樣，我環(huán)游世界的夢(mèng)想就越來(lái)越近啦！

對(duì)于現(xiàn)在渺小的我，我并不膽怯，我會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，只等你來(lái)發(fā)現(xiàn)！

三年級(jí)的作文 篇6

今天很高興又見(jiàn)到小侄子了。

小侄子的媽媽是我二大爺家的嫂子，在她娘家附近的一家工廠上班，為工作方便，常年住在娘家，只在節(jié)假日回家。

小侄子才四歲，離不開(kāi)媽媽?zhuān)虼?，小侄子也跟著媽媽常年住在他姥姥家，我們一般只在?jié)假日在老家才能見(jiàn)上一面，所以見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少。

我跟小侄子的感情很好，我們一起總是玩得很開(kāi)心，平日里小侄子常常想念我，我也很想念小侄子。

上周回老家，本來(lái)希望小侄子能回來(lái)一起玩，很可惜，小侄子感冒了，所沒(méi)有回來(lái)。

應(yīng)該感謝四大爺家的哥哥，哥哥給我跟小侄子提供了一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

哥哥1月3日喜得千金，今天是他女兒的第九天，按我們老家的習(xí)俗，第九天是個(gè)吉利日子，象征著孩子久久長(zhǎng)遠(yuǎn)，四大爺家今天安排了喜宴。

小侄子也參加喜宴了，還順便到我家玩了。小侄子長(zhǎng)高了，看起來(lái)更精神了。我拿出的我的玩具跟小侄子玩，小侄子開(kāi)心極了。因?yàn)樾≈蹲雍芟矚g我的機(jī)器人玩具，所以我送給他了，他接過(guò)機(jī)器人后，很有禮貌地說(shuō)了聲謝謝，可愛(ài)極了。

喜宴過(guò)后，小侄子依依不舍地跟著他媽媽回家了，我也真舍不得小侄子走，不知下次見(jiàn)面是什么時(shí)候了，或許要到過(guò)春節(jié)才能再見(jiàn)面吧。

三年級(jí)的作文 篇7

今天，我難過(guò)極了，因?yàn)榘职謰寢尦臣芰?，家庭大?zhàn)開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

媽媽冷冷地對(duì)我說(shuō)：“今天你自己坐公交車(chē)去上學(xué)！”“什么？”，我聽(tīng)了不由得放下了手里的筷子，看看表，“沒(méi)時(shí)間了，都七點(diǎn)了，不行！”“必須的，你爸沒(méi)時(shí)間！他看弟弟，沒(méi)時(shí)間管你！”媽媽生氣地說(shuō)。

我很傷心，就像一只受傷的小貓，抓起公交卡，背起書(shū)包就走。爸爸立刻說(shuō)：“你還沒(méi)吃飯呢！”“我不吃了，留著吧，給你和我媽留著！”我說(shuō)話時(shí)，兩行淚流了出來(lái)，落到了地上。我急忙跑進(jìn)電梯下樓。爸爸穿上衣服來(lái)追我，媽媽卻冷冷的去看弟弟了。

到了學(xué)校，我嗚嗚地哭了起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)像是被媽媽轟出了家門(mén)。小馮、晗玥跑過(guò)來(lái)圍著我：“沒(méi)事吧，俎？”“沒(méi)事，就是家里發(fā)生了一點(diǎn)小事?！薄鞍职謰寢尦臣芰耍俊标汐h一猜一個(gè)準(zhǔn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，我爸我媽也這樣。”我堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了?？墒牵卦趦?nèi)心的還是難過(guò)……

三年級(jí)的作文 篇8

一天上午，我像往常一樣，坐公共汽車(chē)來(lái)學(xué)校。途中上來(lái)一位挺著大肚子的阿姨，她一手捂著肚子，一手撐著腰，很吃力的樣子。我立刻站了起來(lái)，車(chē)廂中大多數(shù)乘客也起身讓坐。阿姨望著我們，不知坐誰(shuí)的位置好。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音響起：“阿姨，請(qǐng)您坐到我的位置上吧！”我循聲望去原來(lái)是個(gè)年紀(jì)比我略小的“紅領(lǐng)巾”在說(shuō)話。只見(jiàn)她的臉微微泛紅，我想她的心靈就像胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾一樣鮮艷.美好。那位阿姨握著小妹妹的手說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”她有些害羞，低著頭輕聲說(shuō)：“不用謝。”

其實(shí)，生活中不是缺少美麗，而是缺少了發(fā)現(xiàn)，只要我們用心去感受，用行動(dòng)去說(shuō)話，就會(huì)讓人間處處有真情?，F(xiàn)在祖國(guó)正在飛速地發(fā)展，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)有道德的人吧！

最后送大家一句話：做一個(gè)有道德的人，從身邊每件小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小為之！”

三年級(jí)的作文 篇9

大家一定都認(rèn)識(shí)水、洗潔精和食用油吧！今天，我做的實(shí)驗(yàn)就是關(guān)于它們?nèi)N液體的。

請(qǐng)大家注意了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先拿出一個(gè)透明的杯子，杯子里加入水，然后把食用油滴入水中。咦！油怎么浮在水上，而不下沉呢？是不是水的重量比食用油重呢？我?guī)е鴨?wèn)題打開(kāi)電腦，查了又查，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于找著了，嘿！結(jié)果果真是水的比重比食用油重呢！

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，再看看第二個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！我再拿出一個(gè)透明的杯子，杯子中加入與第一個(gè)同樣多的水，再把洗潔精滴入水中。我猜這更定和油一樣浮起來(lái)了吧！沒(méi)想到洗潔精不但不浮起來(lái)，也不沉入水中，竟然在水中不見(jiàn)了。是偽劣產(chǎn)品，對(duì)，是偽劣產(chǎn)品，我要告訴媽媽。我心想。想著我便跑去告訴媽媽。

“傻孩子，這可不是什么偽劣產(chǎn)品。這是因?yàn)樗严礉嵕o溶解了。”媽媽笑著說(shuō)，

第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是將前兩個(gè)杯中同樣多的液體倒入新的一個(gè)透明杯子里，結(jié)果水變清了。我迷惑不解的打開(kāi)電腦查了查，原來(lái)洗潔精能把油質(zhì)成分分解了，使它容與水中。

同學(xué)們你們只要細(xì)心觀察周?chē)男∈?，你們就?huì)得到許多知識(shí)的。

三年級(jí)的作文 篇10

我的表姐今年16歲了，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙可愛(ài)的小酒窩，笑起來(lái)可甜了！臉上有許多青春痘，媽媽告訴我說(shuō)是正?，F(xiàn)象，因?yàn)楸斫氵@年齡正是青春期！

有一次我到表姐家做客，我就跑上表姐的房間想她一個(gè)驚喜，忽然，我的眼皮底下有一個(gè)漂亮的粉紅色米奇老鼠印的小盒子，我特別喜歡，就連忙問(wèn)著小盒子是誰(shuí)的？表姐說(shuō)這是她很要好的朋友在她生日的時(shí)候送給她的，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，表姐一看就知道我想干啥了，用不著說(shuō)簡(jiǎn)直像個(gè)神探似得，我靈機(jī)一動(dòng)，奸笑著說(shuō)：“能送給我嗎？表姐，好嗎？求你嘛！”表姐支支吾吾地說(shuō)：“ＮＯ，ＮＯ，ＮＯ，不行不行！”她接著說(shuō)：“這是我朋友送給我的啦！那可以換一個(gè)嗎？”說(shuō)完，立刻就從抽屜里拿出一個(gè)我不知道怎么說(shuō)的東西，反正很挺漂亮的，但是我壓根兒看不上它，然后我堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”表姐見(jiàn)我還說(shuō)不行，只好依依不舍得送給我了，我高興地急忙說(shuō)：“謝謝表姐，太感激你啦！”話音剛落，我跑到表姐面前，給他一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱。